小学语文三年级上册开学第一课

四、学习要求
1、上语文课前该干什 么？？
课前预习课文，准备好 课本、练习本、文具、作 业、练习册，上课铃响后 拿出字帖练习等待上课， 禁止上课后报告拿文具。
要求
预习要求
1、解决生字词 2、文中有感触的地方标出来， 并写下读后感（50字左右） 3、能复述课文 4、提出问题
2、上课时？？
遵守课堂纪律，听讲 时聚精会神，不说话、不 做小动作，认真做好笔记； 讨论时积极思考、踊跃发 言；勇于质疑，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ胆发表 自己的见解。
3、课后？？
按时完成作业，书 写认真美观，建立改错 本，作业批改后及时纠 错。
4、平时我们还要？？？
多读书、读好书，养成 热爱读书、善于积累、做好 书摘的好习惯。
善于观察生活、记录生活，养成勤于写 作、热爱写作的好习惯（一周一篇周记）。
五 、 闻 书 香
感受生活
善于发现
描绘秋天
祖国的美 丽与富饶
习惯真是一种顽强 而巨大的力量，它可以 主宰人的一生，因此， 人从幼年起就应该通过 教育培养一种良好的习 惯。 ——培根
三、了解三年级
通过刚才的交流，老师知道你们假期里 有很多收获，也懂事了很多，长大了很多。 现在，我们坐在了三年级的教室里，用你善 于发现的小眼睛仔细观察，看看我们的周围 跟以前有什么不一样啦？
名人故事
传统文化
生活道理
“爱”
选 读 课 文
新学期的钟声已经敲 响，就在现在，为自 己制定一个计划和目 标，不为第一、第二， 不为老师、父母，只 为今天的自己超越昨 天的“我” 。
作业： 请把你新学期的语 文课程学习目标写下来， 课后交给老师，看谁能 实现自己的目标； 总结暑假作业拿不 准的题目，统一排除难 题
三年级语文新要求
3．习作的要求。 在日记的基础上，开始写成篇的作文。只要 多读书，多练笔，细心观察生活，就一定能 写得好。要求：一周一记，随感随记 4．作业的要求。 听清作业内容和要求，仔细读题、审题后再 动笔。书写端正，减少错误。 作业要在规定 的时间内完成，包括订正，养成检查的好习 惯。完成作业自己到《作业上交情况表》签 到，需保持作业本整洁
一、师生互相自我介绍
崭新的学期，崭新的教室，全新的面孔。同学们， 大家好，我们是你们的新语文老师。从今天开始， 老师将陪你一起度过一年的语文学习时光，老师真 高兴。你已经认识老师了，能让老师认识一下你吗？ 谁愿意大胆地来进行自我介绍？
二、说说自己在暑期中的收获。 （让学生畅所欲言）
将自己记忆最深刻的一段，可以说说自己游玩 的事情，可以说自己在暑期里的小插曲，也可 以说说自己取得的收获。
一位没有继承人的富豪死后将自己的一 大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚 是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗 产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新 闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承 了遗产之后，你想做的第一件事是什么？” 大家猜一猜乞丐会怎么回答？
答案：乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和 一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一 些。”
现在我们身在三年级，向下要给一二年 级的弟弟妹妹做榜样，向上要向四五年级的 哥哥姐姐学习。
三年级语文新要求
1．识字写字要求。 三年级开始练字钢笔字，要准备好钢笔，统 一用黑色钢笔水。使用钢笔要保持钢笔的干 净，不要玩钢笔，使墨水洒出来。 2．阅读的的要求。 随着识字量的增加，阅读速度将比以前很所 提高，阅读量加大，继续学习默读的方法， 学会边读边思考，初步接触批注阅读。