心理情景剧ppt课件

四、分享感受 全体成员分享演出所体验的感受、想法以
及对自我的启发
优秀心理情景剧的特点：

1、主题：明确、新颖、积极向上，有教育启示意 义。 2、内容：能充分表达主题，能体现服刑人员的心 理世界，健康生动。 3、设计：情节设计合理，心理冲突发展历程完整。 解决方法生动、实用、有效。
心理剧是探讨和解决问题的，以问题为主线展
开剧情情节，其结构包括提出问题、分析问题、 解决问题和分享感受四部分。

一、提出问题 开端的任务：交待故事发生的时间、地点、背 景、时代特点等；交待人物之间的关系；引出 全剧的主要矛盾和问题。 开端的形式：旁白 情节引出：通过一连串的动作来暗示时间、地 点、和事件的起因。
心理情景剧
什么是心理情景剧？

心理情景剧最早是由维也纳的精神科医生莫雷 诺创建，是让来访者把自己的焦虑或者困惑用 情景剧的形式表现出来，心理咨询师在一旁点 评，并借此对来访者的心理问题进行指导和治
疗，而来访者在咨询师指导以后继续表演情景
剧，直到最终对自己的问题解决有所帮助。

心理情景剧对于心理健康有什么特殊的意义？作
所以，一套成功的剧本是要让观众看完后，清楚明白作者
想表达的思想和主题。

创作方法一：创造角色冲突 角色冲突是吸引观众的不二法门。这包括故事角色和角色
之间的冲突，角色和他自身价值观的冲突等。

故事里的人物想做一些事，但有一股力量抗衡他，例 如电影《怒火风暴》故事中，主角刚刚经历完痛苦的牢狱 生涯，当他出狱时，他一心想见自己的妻子，重过正常人
什么是心理情景剧剧本？ 心理情景剧剧本就是将心理情景剧所要表
现的主题内容用文字的形式表现出来。
剧本基本理论：态度、主题 态度

写故事最重要的是对故事的态度，不同的态度 会产生不同的效果。举一个简单的例子，同样 是写一个盗窃的故事，如果作者是以一个淫秽 、色情的态度去写，故事自然集中于男女之间 欢爱的部分。相反，如果作者是以一个同情、 尊重的态度去写，故事便会集中于描写青楼女 子被迫卖身，身不由己的可怜、无奈……
主题
在下笔写故事之前，你必须要问自己：你要讲一个怎样的故事？是朋友之间的 友情，男女之间的爱情，还是家人之间的亲情等。这就是主题。

主题必须十分明确、贯彻、毫不怀疑。你不能写一个战争片段，一时怀疑战
争，一时歌颂战争。主题有如一个指南针，它会引导你创作故事和贯穿故事中的 枝节。而最重要的是它能避免你在写作中偏离主道。试举一例，清朝皇帝雍正在 野史中是一个杀弟、杀父夺位，强奸弟弟妻子的禽兽。但在《雍正王朝》电视剧 作者笔下的雍正，却是一个好皇帝。因为作者的主题是要写一个好皇帝，所以在 故事中只会见到雍正彻夜不眠批奏章、视察农民、减税、推行德政等场面，并没 有杀弟、杀父等场面。
的生活。但他的妻子逃避他，不认他，而四周的人也因他
的犯罪记录而歧视他。

创作方法二： 不能分解的关系
当角色和角色之间存在冲突，而且有一个不能分
开的结把他们拉在一起，好戏便来了。举一个简单 的例子，男主角的妻子是个八卦的女人，而男主角 的母亲则是个守礼节的传统妇女。 因为环境的因素，主角和他的妻子必须搬进家 里和妈妈一起住。试想两个完全冲突的人：媳妇和 婆婆被一个不能分解的关系拉在一起时，会怎样？

心理情景剧的作用：1、浓缩了服刑人员的日常 生活，有助于增强服刑人员对角色的理解力。 2、为服刑人员提供一种发现、思考、 解决问题的思维方式。 3、通过心理剧的表演把平时压抑的 情绪得以释放、解脱。 4、避免了枯燥的灌输式教育，参与 性、互动性强。

5、激发对身边生活的体验，使其更 了解心理学，并关注自我心灵的健康。
心理情景剧内涵：反省自我
宣泄自我 体验思考
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二、分析问题 问题提出后，就要分析造成这些问题的原因和各 个事件的影响程度及相互关系。通过对造成心理 问题的相关事件和人物关系的精心演绎，使问题 层层展开，不断深化，从而探讨这些问题对个人
心理产生的影响程度以及他人如何看待这些问题。

这部分情节讲究曲折有致，起伏跌宕。

三、解决问题 解决问题是指当事人状况有所减轻或有所领悟， 找到了问题的原因和解决问题的方法。 心理剧的结局要有深意，能够引起观众的回味与 反思，要通过内心冲突和斗争，使观众有所体验 和领悟，改变一些不恰当的行为。
为心理健康教育的一种手段，它以特殊的戏剧化形式，
以服刑人员遇到和关心的问题为内容，通过角色扮演再 现现实中的人与事，演绎生活中的复杂矛盾与心理困惑， 让参加者通过演出角色，体验到以前没有意识到的情感 和态度，并达到宣泄情绪和减轻压力的目的，同时给观
众提供一种发现、思考和解决问题的思维方式，促进个
体和集体的自我觉察、人际关系技巧、价值判断、自我 行为与想象力。进而重新审视自己的生活，关注自我的 心灵，健康和谐成长。