大学新生适应教育课程__结_课_作_业

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大学新生适应教育课程

结课作业

《放飞梦想的地方—大学》

姓名:高志欢

学院:机械学院

专业班级:机制10-2班

学号:201020101049

2010年 11 月 11 日

放飞梦想的地方—大学

经过了高中三年的磨练,经过了高考战场上的无硝烟战争,我终于走进了梦

想中的象牙塔。

刚经过高考的时候,我就经常幻想大学是什么样的,大学的生活是什么样的,大学的校园是什么样的,于是我怀着美好的梦走进了大学的校门。

坐了十几个小时火车,来到了坐落在内蒙古首府—呼和浩特的内蒙古工业大学,我的大学梦终于实现了!心情是异常的激动,走在内工大的校园路上,我仔细观察着她的每一个角落,让她的每一个角落都深深的烙在我的心里,但我做不到,我的梦碎了。在高中的时候,我就听学长们说大学是多么的美好,但等我进入了象牙塔,我才发现现实是残酷的,大学并不像我所想象的那样美好,尤其是在前几个星期的时候我的钱包就丢了,这使我非常怀疑当代大学生的素质,但任何事物都具有两面性,就像罗丹说的那样: 生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。大学也有好的一面,她拥有高中时候不曾拥有的自由、民主等学风,在硬件设备上,也不是高中能匹敌的。在这刚过去的十个星期中,虽然我有时候也很迷茫,但大多数时间都是被各种各样的活动所占据,这也让我不再感到无聊,而是更加的充实,不再像高中那样宿舍—餐厅—教室三点一线的生活。我相信慢慢的我就会喜欢上大学生活,在大学生活中锻炼自己,使自己变得更成熟、自信。当我四年之后毕业的时候,我相信我会为社会尽一份自己的力量,为祖国做一些贡献。

下面是我对我自己所学专业的了解:

学科:工学

门类:机械类

专业名称:机械设计制造及其自动化

业务培养目标:本专业以培养德智体美全方面发展、具有扎实的基础知识、较强的工程实践能力与创新精神的、具备机械设计制造基础知识与应用能力,能从事机械工程领域内的设计制造、科技研发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术、管理等应用型人才为主,同时积极推进人才培养类型的多样化。

业务培养要求:本专业的特点在于强化基础理论教育,拓宽专业领域,注重实践技能,广泛适应社会需求。学生在大专业平台上主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;

2.较系统地掌握和应用本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;

3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;

4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;

5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;

6.具有较强的自学能力、独立工作能力、创新意识和科学精神。

主干学科:力学、机械工程。

主要课程:理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、微型计算机原理与应用、电工与电子技术、工程材料、机械制造技术基础、机电控制技术、液压与气压传动、机电装备设计、数控加工技术、现代设计方法与工程分析等。

主要实践性教学环节:包括军训,金工实习、生产实习、毕业实习,社会实践,课程实验,课程设计、毕业设计(论文)等。教学实验、计算机上机训练(简称上机)、课程设计是配合相关课程进行的。

修业年限:四年

授予学位:工学学士

虽然我现在是大一,但我早已明白了学习的重要性,所以在大一下半学期的时候,我一定要通过大学英语四级考试,而且许多学长更是强调了大学里证书的重要性,所以我在大学四年中,一定要多考证书,做一个多才多艺的现代化人才。

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