《白衣天使》ppt

• （2）人物的生卒年月。
• （3）人物的学历、简历、 党派、职务。
• （4）人物的贡献功绩、 科技成果、著作。
• （5）能反映人物思想风 貌本质特征的典型事件。
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• 抓住人物本质，从环境中 说明人。
• 从人物的复杂性中对人物 作出公允的评价。
• 叙述生动，把人物写活。 • 选材典型。 • 叙行录言 • 讲究文采
人生欲求安全，当有五要：一是清洁空气、二是澄 清饮水、三是流通沟渠、四是扫洒屋宇、五是日光充足。
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白衣天使颂歌
披一身圣洁 你是如此美丽 怀一身绝技 你却默默无语 你以天使的名义 担起救死扶伤的道义 你用牺牲的勇气 把自已的安危藏起 噢 美丽的白衣 圣洁的白衣 天使的青春抒写着你的传奇
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• 本文主要写了什么？
• 可以分为几段？每段写什 么
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南丁格尔是护士这一职业的创始人。那么，究竟 是什么力量让她从事这一事业呢？
(是她对护士这一职业的热爱，对病人无微不至的 关爱。)
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对护士这一职业的热爱
（1）她家境优裕，受到良好的教育。她的父母 希望她发展文学、音乐方面的才能，跻身上流社 会，而她对此却兴致淡薄。她在日记中写道： “摆在我面前的路有三条：一是成为文学家；二 是结婚当主妇；三是当护士。”她不顾父母的反 对，毅然选择了第三条道路。 (2)克里米亚战争爆发，开始时，英军医疗救护条 件非常低劣，伤员死亡率高达百分之四十二。南 丁格尔主动申请担任伤员的护理工作，率领三十 八位护士奔赴前线，独自开拓现代战地护理事业。
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披一身圣洁 你是如此美丽
怀一身绝技 你却默默无语
人们以崇高的名义 把的奉献深深记忆
人们以深情的传颂 把爱心真谛演绎
噢 美丽的白衣 圣洁的白衣
你是人间最美最美的美丽
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第一、是飞翔，天使总是在天堂和人间飞翔。 第二、天使会入梦，天使可以进入人的梦境宣告上帝的旨意， 解救人间疾苦，或者预言凶吉。 第三、是祝福，可以说天使是祝福的代言人，不管是宗教或 者是人间传说，白衣天使都会和诅咒的魔鬼有着鲜明的对比。
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本文是一篇什么Biblioteka Baidu裁的 文章？ 人物传记。
是通过对典型人物 的生平、生活、精 神等领域进行系统 描述、介绍的一种 文学作品形式。
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• 为什么称南丁格尔的事迹 为奇迹？
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• 你佩服南丁格尔吗？ 为什么？
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• 本文在写作方法上 有什么值得借鉴的？
• 详略写法 • 侧面描写 还运用了什么手法？ 对比的手法。 有什么作用？
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南丁格尔名言
护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。
找藉口好吗？我的成功归於：我从不找藉口，也绝 不接受藉口。
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• 在我的眼里，他们是人， 是兄弟，他们受伤了，他 们应该得到护理和安慰。
• 你从这句话中体会到什么？
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• 课文的10、11自然段直接 写南丁格尔的事迹很少， 主要从侧面反映，作者写 了哪些事情来侧面烘托人 物形象的呢？
• 侧面描写的内容说明了什 么？
• 这样写有什么好处啊？
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• 勾出开创护理事业这部分 的中心句，分别讲了那几 层意思？
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合作探究（1）
此时此刻，我们的心情是怎样的？如 果南丁格尔站在我们面前，你想对她 说什么？（自己写，组内交流）
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• 自读课文2-14自然段，找 出南丁格尔的事迹，勾画 关键词。
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• 从南丁格尔的择业我们 可以体会到她怎样的思想 境界？
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• 为什么南丁格尔要坚持留 在战地护理伤员？勾出文 中句子回答。
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• 人物传 记的特征有 二个：其首要特征 是真实，另一个显 著特征是生动。(即 真实性和文学性)
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丰富翔实 要使传记真实可信，首先必 须全面搜集、占有丰富翔实 的资料，使传记所反映的人 物生平事迹准确无误，完整 无缺。
• 这些资料一般包括五个基 本方面的内容：
• （1）人物的姓名、性别、 籍贯、民族。
北师大版 六年级 语文 下册 第三单元
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天使本来指什么人？ 白衣天使指从事什么职业的人？
本课指谁？ 因为护士长期穿白 大褂，所以人们用 “白衣天使”称呼 纯洁、善良、富有 爱心的医护人员。 本文特指南丁格尔
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白衣天使
白衣天使，即是穿白大褂的医生。意思是说：他们纯洁、善 良、富有爱心；他们救死扶伤，童叟无欺。他们被比喻为是奉 上帝的差遣到人间来治病救人的天使。人们都喜欢把医生和护 士比喻成白衣天使。 传说中的天使有三种能力：