教师如何做研究期末考试题 (2)

教师如何做研究期末考试题

1单选(0.5分)下列说法正确的是：

A.做研究会占用教师精力，影响正常教学工作

B.教育专家的研究结论对教师的课堂未必适用

C.学校培养研究型教师有利于推动学校教育教学改革和教学水平的提高

D.每个老师都应该要有研究意识，相信：做事要有依据，事出有因，愿意去刨根问底

正确答案：D

2单选(0.5分)

研究论文中关于样本的描述最常见的缺陷是：

A.没有说明样本是怎么确定的。

B.没有说明样本成分是否与总体成比例，也就是是否具有代表性。

C.没有详细介绍样本的特征

D.没有说明样本流失（比如中途退出，拒绝参加）情况

正确答案：D

3单选(0.5分)

张老师想对本地区12年级选修AP课程（大学预修课）的365位学生进行一项调查研究，

他了解到这些学生中有219个女生，146个男生，假设他只想对其中的30%进行调查，所

以用计算机软件中的随机函数帮助抽取了66个女生，44个男生。张老师使用的抽样方法是：得分/总分

A.整群随机抽样

B.两阶段随机抽样

C.分层随机抽样

D.系统抽样

正确答案：C

4单选(0.5分)教育实验研究与其他类型研究的主要区别是

A.如果应用恰当，是对因果关系假设进行检验的最佳方法。

B.唯一一种试图直接影响特定变量的研究方法

C.是描述各种变量关系的最佳方法

D.研究者直接操作一个或多个自变量

正确答案：A

5单选(0.5分)

王老师想分析自己班级同学三次月考的成绩，有没有显著的提高，应该用哪种T检验方法？

A.单因素分析

B.配对样本T检验

C.独立样本T检验

D.单样本T检验

正确答案：B

6单选(0.5分)

A同学生物考60分，化学考80分，可以说，A同学哪门课成绩好？假设生物考试的平均分是50分，方差是5，化学考试的平均分是90分，方差是10。

A.化学学得比生物好

B.化学成绩全班都好

C.化学成绩好

D.生物学成绩好

正确答案：D

7单选(0.5分)

关于如何解释观察的数据，下列说法正确的是：

A.根据文献中经常使用的标准

B.根据被观察者希望的标准

C.可以根据观察者和被观察者商定的标准

D.让学校领导确定标准

正确答案：A

8单选(0.5分)

焦点团体访谈过程中，协调员要学会“踢皮球”的策略。下列说法正确的是？

A.协调员要不断和提问的参与者互动，相互“踢皮球”。

B.协调员要不断地抛出问题给参与者，这样才能不让现场气氛沉静和尴尬。

C.协调员要将所有的问题都如实回答给参与者。

D.协调员可以将参与者提出的问题抛还给提出的参与者，或者让其他参与者参与思考和回答。因为协调员不是主角，而是负责协调大家有效积极参与讨论。

正确答案：D

9单选(0.5分)

以下关于个案研究的说法错误的是

A.对于“怎样”和“为什么”的问题，个案研究有明显的优势

B.个案研究的独特性并不在于其使用的研究方法，而在于它所提出的研究问题以及问题之间的关系

C.个案研究在代表性方面有一定局限性

D.个案研究一般只采取访谈、观察等方法收集数据，而不需要测量、问卷等定量研究方法正确答案：D

10单选(0.5分)

赵老师是大学的思政课教师，她想研究宗教信仰对学生学业行为的影响，希望找到信仰基督教的学生进行访谈，以下确定访谈对象的方式，哪种不合适？

A.最初的研究对象可以通过网络、学习社团等渠道随机性的得到

B.让现有的受访者为自己推荐其他访谈对象

C.首先找到具有丰富信息的关键人物，以便为访谈提供更多的信息

D.通过熟人介绍访谈对象，尽量不找陌生人进行访谈，这样才可靠

正确答案：D

11单选(0.5分)

以下关于质性研究数据分析方式的说法正确的是

A.数据分析不应当和数据收集同时进行，这样会导致很多重复工作

B.数据分析应当和数据收集同时进行，这样可以使研究焦点越来越明确

C.数据分析应当和数据收集同时进行，这样可以减少访谈工作量

D.应当先收集数据，再进行数据分析，这样分析出的结果会更整体

正确答案：B

12单选(0.5分)

下列措施中，能够有效保障研究效度的是：

A.访谈受访者时，详细告知研究目的

B.观察课堂时，要和学生保持一定的距离，减少对学生表现的干扰

C.在不同的场景或对不同的人做同样的研究

D.在开展研究之前，使用严格的抽样方法进行抽样

正确答案：C

13单选(0.5分)

在以下研究主题中，哪些可以通过生活史研究的范式进行最恰当的分析？

A.新疆地区少数民族青少年的学业成绩研究

B.中等城市的女教师如何看待她们的职业

C.初中学生网络学习能力与有关学业成绩之间的相关性

D.上海与广州中学生数学成绩的比较研究

正确答案：B

14单选(0.5分)

论文最后的参考文献显示了：

A.参考文献列出的是论文写作时候参考的，只要写作时看过的都要列出来。

B.反映了作者对相关领域文献的掌握情况，只要研究时看过的都要列出来。

C.作者的“理论”功底，所以要把所有的经典都写在上面

D.只列论文前文内容中引用的文献

正确答案：D

15单选(0.5分)

关于论文引用的说法，有错误的是：

A.文献综述中引用的文献必须是自己读过的，不能道听途说，以免出现以讹传讹。

B.中文期刊都是采用右上角标号法，在文中注的标号要与文尾列出的参考文献编号一致。

C.如果引用的是别人对文献的引用，一定要写“转引自”

D.如果引用的是原意而不是原句，即自己改写的句子，不要加冒号、引号。

正确答案：A

16多选(0.5分)

专业化教师的特征是：

A.精通所教的学科知识

B.在所教的专业上获得高学历

C.能够在遇到教学问题的时候根据现象和数据作出决策判断

D.能够根据研究论文对研究过程的阐述判断研究论文的结论在多大程度上可信

正确答案：C、D

17多选(0.5分)

下面哪些属于教师的教学学术活动？

A.教师在学术期刊上发表学科教学相关的论文

B.教师申请学科教学研究的课题

C.教师在学术论坛上汇报自己的教学研究成果

D.教师完成学校布置的教学任务

正确答案：A、B、C

18多选(0.5分)

某研究小组向了解学生对于学校要求学生自己买电脑的态度，在学校教学楼门口拦阻所遇到的前100名路过的学生，询问有关的问题。请问，这样得到的样本会出现哪些方面的偏差？

A.同意接受采访的可能是非常同意或者非常不同意的人

B.采访时间在教学楼门口的可能是同一个班的学生

C.那天没有在教学楼上课的学生就没有被采访

D.可能会有同学不接受采访

正确答案：A、B、C、D

19多选(0.5分)

张老师（31岁）是一个年轻的女教师，她教一班的数学，每周二和周四的上午第二堂课，这个班有30个学生，12个女生。陈老师（54岁）是一个有经验的男教师，他教二班的数学，每周一和三下午的第一堂课，这个班有40个学生，16个男生。两位老师采用不同的教学方法教学，期末进行考试成绩比较。请问，这个研究涉及一些没有得到控制的无关变量，可能会影响研究结论，下面哪些变量是无关变量：

A.上课时间

B.学生期末成绩

C.班级大小

D.教学方法

正确答案：A、C

20多选(0.5分)

下列表述正确的是：

A.教学实验研究中，教学设计的严谨与细致是为了保证研究的信效度

B.教学实验研究的目的是为了证明假设，如果假设被推翻实验就失败了

C.在分析成绩这一变量时，要考虑到成绩的偶然性和不确定性

D.虽然有霍桑效应的存在，研究者依然要告知参与者在做研究及研究数据会被怎样处理，这是研究伦理的问题

正确答案：A、C、D

21多选(0.5分)

在进行课堂观察时有很多重要的原则，下列关于课堂观察原则的描述中，你认为正确的是：

A.观察者与被观察者之间最好不认识

B.观察过程中应收集客观观测数据

C.在观察中要避免想当然而过早下结论

D.应该把观察到的所有信息都记录下来

正确答案：B、C

22多选(0.5分)

如果您想要优化课程小组的分组情况，需要了解现在小组学习的情况以及大家对于现在小组构成的态度，可以采用以下哪种工具进行数据分析？

A.社会关系测量工具

B.行为计数单

C.社会关系图

D.对话关系图

正确答案：B、C、D

23多选(0.5分)

冯老师想就最近的教学效果组织6名学生进行小组访谈，以下做法较好的是？

A.冯老师先从课堂上轻松的话题谈起，逐步引导学生谈论教学效果

B.冯老师听到某同学对教学效果的阐述时，表示非常赞同，表示之前也是这样预测的

C.当学生提出教学中存在的问题时，冯老师积极回应学生，解释问题的原因

D.冯老师在访谈中不断强调要畅所欲言，想到什么说什么，不用有心理压力

正确答案：A、D

24多选(0.5分)

假设你是某大学的老师，现在需要对毕业生进行访谈，了解他们对学校课程建设方面的反馈，并为学校未来课程提供建议，以下哪些属于好的访谈问题？

A.你对学校课程和老师有什么感受？

B.如果让你重新回一次学校，你更愿意学习哪些课程？

C.有些同学说心理辅导类课程对大学生成长非常有帮助，你怎么看？

D.你认为理想的课程结构应该是什么样的？

正确答案：B、C、D

25多选(0.5分)

以下哪些研究问题更适合进行个案研究？

A.学生的暴力倾向是如何形成的

B.某某小学的发展史（某某小学为一所免费学校）

C.“学霸”是怎样炼成的

D.内向学生与外向学生的学习行为有哪些不同

正确答案：A、B、C

26多选(0.5分)

以下哪种方法可以提高研究的信效度？

A.在研究开始时澄清研究者的假设、世界观和理论倾向

B.多个研究者共同分析访谈数据，互相验证研究发现

C.尽可能详细的描述研究场景、数据收集过程等

D.反复训练研究者的访谈技巧、分析能力等

正确答案：A、B、C、D

27多选(0.5分)

开题报告至少需要提供的信息有：

A.研究进度安排

B.研究预算

C.参考文献

D.选题的由来

正确答案：A、C、D

28多选(0.5分)

下面哪个题目作为论文题目比较好：

A.加快教师教育改革，推动教师专业发展

B.在师范体系转型背景下的教师专业发展问题

C.校园BBS初探

D.大师大爱大楼

正确答案：B、D

29多选(0.5分)

论文的讨论部分可以出现的内容有：

A.对研究问题作简单回顾，并以此引出主要的研究发现（对研究结果的概括性陈述）

B.通过应用前人理论或概念框架(文献综述中谈过的)，对自己的发现进行解释。对研究结果与研究假说之间的逻辑联系进行评述，说明研究结果是否能够验证研究开始提出的假说。

C.将本研究的发现与前人相关研究的成果进行联系或比较，探讨本研究发现的意义及对相关领域知识的贡献。

D.下一步工作计划或者未来可以进行的研究方向

正确答案：A、B、C

30多选(0.5分)

论文的结论部分一定要写的内容有：

A.对与研究问题相联系的重要研究发现进行概括

B.对研究问题背后的实际问题给予可能的回答与建议

C.参考文献述评

D.对“讨论”中主要观点进行概括，并基于此，指出自己在理论上或方法上的独特贡献（创新之处）

正确答案：A、D

31判断(0.5分)

教师在做研究的时候应该从自己日常教学工作中遇到的问题出发，在选题上强调“切入点小”、“真实情境”

等等。对

32判断(0.5分)

在证明变量之间因果关系的存在上，其他任何一种定量研究（相关研究或因果比较研究）都不如实验研究有效力。对

33判断(0.5分)

为了研究的信效度，观察者不需要与被观察者商定观察的时间和地点，应该随机选择观察的时间和地点错

34判断(0.5分)

通常情况下，质性研究的访谈更开放、低结构化，这样做除了和质性访谈的灵活性有关之外，还可以从访谈中获得足够的信息，以发现下一次要访谈的问题。对

35

判断(0.5分)

本土概念主要指的是研究者在研究过程中设定的重要概念错

36判断(0.5分)

文献检索可以终止的一个表现是找到了这个话题研究的至少三个阶段的文献对

37判断(0.5分)

论文摘要中可以出现文献引文错

38判断(0.5分)

当研究者只是描述事实，而把价值判断“隐含"在研究者内心深处，这个研究就外显为“价值中立”对

39填空(0.5分)

访谈时要了解被访者的思想，所以访谈的时候，应该要求受访者（重构，回忆）

得分/总分

正确答案：重构

40填空(0.5分)

事实性发现应该放在论文的（结果，讨论）部分。得分/总分

正确答案：结果