课题3_溶液的浓度教案
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课题3 溶液的浓度教案
【教学目标】 1.知识与技能
(1)掌握溶液组成的一种表示方法——溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。
(2)初步学会配制一定质量分数的溶液。 2.过程与方法:
(1)通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力。 (2)通过练习一定质量分数溶液的配制,使学生掌握溶液配制的基本步骤。 3.情感态度与价值观:
让学生在练习计算的过程中,了解溶液与生产、生活的广泛联系,了解学习化学的最终目标是为社会服务。 【教学重难点】
1、教学重点:溶质质量分数概念的建立及其简单计算;
2、教学难点:理解溶液组成的含义,找准溶质、溶剂、溶液的关系 【教学方法】讲授法、实验法、合作学习法、讨论法 【教学过程】 (一)复习导入
1、什么叫饱和溶液?
2、生活中你是如何比较溶液浓稀的?举个例子:
3、化学中如何定量表示溶液的浓稀呢
[实验9-7]师生合作演示:将0.1 g 、0.5g 、2g 的硫酸铜分别放入三支装有20 ml 水的烧杯中,配成溶液后对比。
[交流活动结果]1.填充上表结果(略)。
2.三种溶液颜色由浅到深,浓度由小到大。颜色越深,浓度越大。 3.三种溶液所含溶剂质量相同,溶质质量不同,所以组成各不相同。
【过渡】浓与稀只能粗略地表明一定量的溶液里所含溶质的多少,但在实际应用中,常常要准确知道一定量溶液里含有溶质的质量。因此需要准确知道溶液的组成。那如何表明溶液的组成呢?
[介绍]表示溶液组成的方法很多,初中主要学习溶质的质量分数。 学生领悟、记忆溶质的质量分数的定义及定义式。 1、溶质的质量分数 2、溶质的质量分数=
溶液质量
溶质质量
100%
[实验9-8]配制不同浓度的两种氯化钠溶液并作对比。
【想一想】两杯溶液都是无色透明的,怎样比较溶液的稀浓呢?
总结:通过对比,进一步说明不能靠颜色和味道来判断溶液的浓稀,需找到一种确切表示溶
液组成的方法。
结论:溶液中溶质的质量分数越大,溶液浓度越大
3.进一步归纳得出溶质质量分数的概念、溶质质量分数的计算公式、溶质质量分数的意义。(教师强调注意事项)
4.有关溶质质量分数的计算
[题型一] :关溶质、溶剂和溶液之间的换算
计算的依据:溶质质量分数的计算公式和变形公式
【例1】 在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150 kg
的这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少? 解:溶质的质量分数=
溶液质量
溶质质量
100%
溶质的质量 = 溶液的质量× 溶质的质量分数 = 150 kg × 16% = 24 kg
溶剂的质量 = 溶液的质量 – 溶质的质量 = 150 kg - 24 kg = 126 kg
答:需要24 kg 氯化钠,126 kg 的水
练习1、若配制20%的KNO3溶液1000g ,需要KNO3和水各多少克?
练习2、配制500mL10%的NaOH 溶液(密度为1.1g/cm3 ),需要NaOH 和水各多少克? [题型二]:饱和溶液中溶质的质量分数计算
1、讨论:200C 时,氯化钠溶解度为36g 。有人说:“200
C 时,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数是36%。”这种说法对吗?为什么? 总结:溶质质量分数与溶解度的比较
【例1】已知20℃时食盐的溶解度为36g ,求20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数。
在一定温度下的饱和溶中:
在一定温度下的饱和溶液是最浓的溶液。
【思考】 如何配制50g 质量分数为6%的NaCl 溶液? [题型三] :有关溶液稀释或浓缩的计算
1.思考: 向20%的某浓溶液中加水后溶液、溶质和溶剂的质量如何变化? 如何解决有关溶液稀释的计算?
2.计算的依据 :
稀释定律:稀释前溶质质量 = 稀释后溶质质量 溶液稀释计算公式:溶液质量前×溶质质量分数前
=溶液质量后×溶质质量分数后
【例题3】化学实验室现有98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g 质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液需要多少克水?
溶质的质量分数=
溶质质量 溶液质量
×100%
=
溶解度
溶解度+100克
×100%
计算步骤看课本P44
练习3、把100g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸,需要水的质量是多少?
3、溶液的增浓(稀变浓)
方法一:向原溶液中增加溶质
定律:增加溶质前溶剂的质量=增加溶质后溶剂的质量
方法二:将原溶液蒸发掉部分溶剂
定律:蒸发溶剂前溶质的质量=蒸发溶剂后溶质的质量
【例4】有40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,若将其溶质的质量分数增大到10%,可以采取的方法是?
解:方法一增加溶质
设应加入氯化钠固体的质量为x
40gX(1—5%)=(40g+x)X(1—10%)解得 X=2.22g
方法二蒸发水分
设应蒸发掉水的质量为y
40g X 5% =(40g - y)X10% 解得 y=20g
答:加入2.22g氯化钠,或蒸发掉20g水。
环节二:课堂小结
【板书设计】
课题3 溶液的浓度
一、溶质的质量分数
1.定义:溶质的质量与溶液的质量之比。
2.定义式:溶质的质量分数=×100%
二、溶液中溶质质量分数的计算