高级中学管理制度汇编
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目录
一、学校章程
1、××省××高级中学章程
二、国家教育法规
1、中华人民共和国教师法
2、中华人民共和国未成年人保护法
三、部门管理制度
(一)学校办公管理制度
1、××省××高级中学校长办公会议制度
2、××省××高级中学行政办公会议制度
3、××省××高级中学公开、承诺制度
4、××省××中学基层党组织工作制度
5、××省××高级中学公务接待规定
6、××省××高级中学公务用车管理规定
7、××省××高级中学办公室职责
8、××省××高级中学办公室档案管理条例
9、××省××高级中学研究生奖励条例
(二)、学生管理制度
1、八礼四仪
2、公民基本道德规范
3、中小学生守则
4、中学生基本行为规范
5、班主任工作基本规范
6、中华人民共和国治安管理处罚法(部分)
7、关于加强学生管理的若干规定
8、学生综合素质评价实施细则
9、学生一日常规
10、学生行为安全须知
11、校园安全、文明交通管理制度
12、寄宿生规则
13、宿舍舍长职责
14、值日生职责
15、宿舍内务整理、卫生打扫标准
16、学生自主管理实施方案
17、学生胸卡佩戴制度
18、升旗制度
19、门卫工作常规考核条例
20、生活指导老师工作职责
21、生活指导老师工作考核细则
22、学生宿舍规范化管理条例
23、××省××高级中学公物损坏、赔偿制度
24、中学卫生防疫责任制
25、安全用电管理制度
26、用水用电管理制度
(三)、教务科研管理制度
1、教学常规
2、××中学行政听课制度
3、实验室规章制度
4、图书馆制度
5、××省××高级中学教育教学比赛奖励办法
6、××省××高级中学学科竞赛管理办法
7、××省××高级中学学科(含艺术、体育)竞赛奖学金条例
8、××省××高级中学学科竞赛活动条例
9、××省××高级中学校本研修制度
10、××省××高级中学科研课题管理办法
(四)、总务后勤管理制度
1、财务管理制度
2、固定资产管理制度
3、现金会计工作职责
4、总账会计工作职责
5、食堂保管员岗位职责
6、食堂财务管理制度
7、食堂采购员岗位职责
8、食堂管理制度
9、食品留样制度
10、食堂食品卫生安全应急预案
11、食品卫生“五.四”制度
12、食堂司务长工作职责
13、食堂现金会计职责
14、食堂总账会计工作职责
15、食堂食物中毒紧急处理预案
16、保管员制度
17、电工制度
18、基建管理员制度
19、绿化管理员制度
20、弱电工制度
21、水工制度
22、卫生保洁制度
23、学校停电应急处理预案
一、学校章程
××省××高级中学章程
(教职工代表大会2015年9月29日通过)
序言
××省××高级中学建校于1950年2月,时归如东县人民政府管理。学校署名为“苏北××初级中学”。1954年,县界重新划分后,学校改名为“××县××初级中学”。1958年增设高中,升为“××县××中学”。1984年开始实行校长负责制,1993年荣膺“××省模范中学”,2001年被确认为“国家级示范高中”,2004年转评为“××省四星普通高中”。
学校秉持“学生主动向学,师生学校共生”的宗旨,努力培养人格健全、素质高雅、敢于担当的社会主义建设人才。
第一章总则
第一条为贯彻国家教育方针,适应学校发展需要,保障民主管理、依法治校,保障师生合法权益,全面提高办学品质,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。
第二条学校全称为××省××高级中学,英文名字为××××。校址为××市××镇路号。邮编。官方网址为http:// 。
第三条学校是××市人民政府举办的一类事业单位,具体由教育局管理。学校为实施3年学制普通高中教育的公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。
第二章理念文化
第四条学校的办学理念为“在活动中幸福成长”。
第五条学校办学特色为“生态教育”(生本德育、活动课堂、绿色文化)。“四个工程”(学会一项运动、掌握一门艺术、规划一段人生、培育一种气质)成为提高学生综合素质的有效载体。
第六条学校的发展目标为南通市基础教育改革示范性窗口学校、××省名校、国内现代化特色高中。
第七条学生的培养目标为培养人格健全、素质高雅、敢于担当的社会主义建设人才。
第八条教师发展目标为营造自主、体验、和谐、互动的教研氛围,优化师资队伍结构,建设一支师德高尚、学风严谨、富有创新精神的高素质、高水平的教师队伍。
第九条学校校训为“自强不息、追求卓越”;校风为“文明、团结、求实、进
取”;教风为“敬业、严谨、博学、开拓”;学风为“尊师、守纪、勤学、创新”。
第十条校徽为;校刊为《×××》,校歌为《××中学校歌》,校庆纪念日为5月4日。
第十一条学校按照依法治校、规范办学、自主发展、提升质量的要求,定期制订五年发展规划,并建立健全规划执行的督查和评估机制,促进学校可持续发展。
第三章治理结构与运行机制
第十二条学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,主持学校全面工作,按照本章程自主管理学校。副校长对校长负责,协助校长分管学校教育、教学、科研、后勤等具体工作。党总支发挥政治核心作用,教职工通过教职工代表大会或其他形式参与学校的民主管理。
第十三条校长依法履行下列主要职责:
(一)贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示。
(二)组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划,建立健全学校规章制度,并负责组织实施、检查和评价。
(三)领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,聘任中层干部和教职工,维护学校秩序。
(四)负责学校日常事务管理,主持校务会议,审议重大事项并作出决策。
(五)负责学校教育教学工作,大力推进素质教育。
(六)负责师资队伍建设,促进教职工专业发展,维护教师合法权益。
(七)负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批,不断改善办学条件。
(八)负责学校安全工作。
(九)自觉接受党组织监督,充分发扬民主,调动教职工积极性。
(十)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系,创造良好育人环境。
第十四条学校依靠中国共产党学校基层组织,充分发挥工会、共青团等组织的作用。学校为党群组织配备相应工作人员,提供必要的活动条件和经费。
学校成立中国共产党基层组织,组织领导学校思想政治工作和精神文明建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执行。
学校成立中国共产主义青年团组织,开展适合青少年学生特点的活动,充分发挥青年在学校建设中的生力军和突击队作用。
第十五条学校成立教职工代表大会,保障教职工参与民主管理和民主监督。
学校建立工会组织,成立工会委员会,负责教职工代表大会日常工作,维护教职工的合法权益。工会主席按《工会法》选举产生。
第十六条教职工代表大会行使的职责如下:
(一)听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案等重大问题,提出建议。
(二)评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门对教职工予以奖惩,根据市教育局统一部署,参与民主推荐学校行政领导人选。
(三)审议学校岗位设置及职责、考核方案等各项制度。
(四)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告。
(五)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部。