英语读写任务技巧解题指导

英语读写任务技巧解题指导

“读写任务”不仅仅是语言知识和语言功能的测试，也考察了我们的归纳能力、观察能力、思维能力、组织能力和写作技巧多方面运用的能力。

下面先分析一下2007年的广东省高考读写任务真题。

Dear Ari,

As you sleep in my arms, I'm amazed at how light you feel. I stare at your tiny body, so fragile that a sudden wind could lift you up into the air. I love this feeling of protecting you and dreaming of all I have in store for you.

I intend to bring you up to be brave and successful in an often difficult society. That's why your mommy and I have named you Ari, which means “lion”. It's our ho pe that you will grow strong and eagerly grasp every opportunity to do well for yourself and others.

Before you came into the world, we had spent months imagining what you'd be like. Would you be a boy or a girl? Would you look like Mommy, Daddy or your elder brothers? Anyway, we would find out soon.

Finally your mother's labor came. And several hours later, we met the first time. I held you high up in the air. I then was able to cut your umbilical cord (脐带) and put you in your mother's arms. She still had enough energy to radiate the love while she pressed you to her face.

And here we are tonight. As I hold you close, you sleep so peacefully. I press my ear to your chest and hear your strength. I am listening to the first beats of a lion's heart. Welcome to the world, Ari.

Love

Daddy

[写作内容]

假设你就是信中的Ari，父亲在你出生的时候写了这封信。今天是父亲50岁生日，你准备以写信的方式，祝贺他的生日。以下是信的内容(信的开头和结尾已经为你写好)：1．以约30个词概括父亲在他信中对你的期望；

2．以约120个词表达你对父亲的感恩，并包括如下要点：

(1)读信后的感受；

(2)以你自己成长的经历说明你的感受；

(3)表达你对父亲的感激和祝福。

[写作要求]

1．作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；

2．信中不能出现真实姓名和学校名称。

[评分标准]

概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

本试题要求考生考生读一封信后回信。思路是：

1、按照要求概括特定内容；

2、写一封信表达对父亲的感恩。皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉。

注意事项

1、概括部分要点如下（仅概括父亲对孩子的期望）：

To become brave and successful;

To grow srong;

To do well for yourself and others;

2、内容包括：

a.读后感；

b.要用自己的经历说明感受；

c.对父亲的感激和祝福。

Summary评分标准：

（1）完全照抄，0分；

（2）只改人称的，1分；

（3）稍微抄原文，改主语、宾语、原文词序的，2分；

（4）创造性地抄，改主语、宾语、原文词序还有句子结构的，3分；

（5）结构、用词，词性变化比较好的，4到5分。

从评分标准可以看出改写非常重要，我们平时要加强训练和积累。

接下来咱们分析一下读写任务的特点：

1、对句子数没限定，但对词数有明显的限定（150个字）。

2、内容上要求对所给材料进行客观、准确全面的转述的观点，同时对其观点进行判断，表明肯定、否定或折中的立场。

3、量化上比较宽泛，概括和发表自己看法的词数分别在30和120左右；“至少包含以下内容”说明我们可以适当增加相关内容。

4、语言运用上要求文章具备概括的准确性、语言的规范性、内容的合适性及篇章的连贯性。

解题技巧：

1、概括大意之前：

（1）把握写作动机；

（2）找寻文章的观点和主题。

2、分析归纳文章之间的逻辑关系，并用自己的话概括。

3、概括要全面，删除细节，只要主要事实。

4、从第一段到第二段要过渡自然。在引言中就必须解释要要讨论的问题，并明白亮出自己的观点。

5、用事实论证自己的观点时，可采用归纳法和演绎法等。

6、结论部分可以用一两句话来结束文章。同时我们要注意与引言呼应。

2007年高考英语“读写任务”考情分析

2007年广东省高考英语科评卷，对“读写任务”的情况有个大体的了解。现归纳如下。

一个主题：感恩。

两个部分:

第一部分——读。考生需先阅读一篇父亲在儿子出生当天写给儿子的信，然后用30个左右的词将父亲对儿子的期望概括出来。