第二单元 口算除法例2PPT课件

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除数是一位数的除法
口算除法 (例2)
复习
8÷4 =2 35÷5 = 7 9÷3 = 3 40×2= 80 24÷6= 4 500×6 = 3000
复习
80里有( )8个十, 400里有( )4个百。
复习
(3)240里有( 2)4个十。 3600里有( )36个百。
二、探究新知
(二)探究算法
应该怎样列式? 又该怎么算呢?
第二关
看谁算得又对又快。 30÷3=10 400÷2=200 9000÷3=3000 60÷2=30 800÷4=200 5000÷5=1000
第四关:
解决问 题
三年级的学生去茶园里劳动。 女生有56人,男生有64人。 4名学生分成一组,一共可 以分成多少小组?
56+64=120(人) 120÷4=30(个) 答:一共可以分成30个小组。
同学们做了38件玩具,送给 托儿所18件,剩下的平均分 给2个幼儿班,每班分得多少 件玩具?
38-18=20(件) 20÷2=10(件)
答:每班分得10件玩具。
找出下面每行数的排列规律,在()里填 上合适的数。 (1) 4 8 16 32 ( 64 ) (2) 243 81 27 9 ( 3 ) (3) 2 5 11 23 47 ( 95 ) (4) 8 24 12 36 18 ( 54 )
3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张?
120÷3= 40
可以把120看 成12个十。
12个十除以3是 4个十,就是40。
12÷3= 4 120÷3= 40
• 李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱?
第一关 口算
90 ÷ 3 = ( 30 ) 80 ÷ 2 =( 40 ) 600 ÷ 3 = ( 200) 1200 ÷ 2 =( 600 ) 320 ÷ 4 =( 80 ) 270 ÷ 9 =( 30 ) 1500÷ 5 =( 300) 5400÷ 9 =( 600)
下面的计算对吗?
900÷3=30 20×2=10 8000÷4=200 700÷7=100
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年wk.baidu.comX月XX日
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