合理利用网络PPT课件

PART 3
你来我“网”
地
捐
震
款
预
账
告
号
准
真
地
确
假
震
？
？
云
靠
谱
？
辨析网络信息 谣言止于智者
要不地能震相啦信！！
陕西地震局
时间、地点 都不够准确
Hale Waihona Puke Baidu
THANK YOU
SUCCESS
2019/8/22
破 谣 秘 籍
如何辨别网络谣言
01 注意信息出处 关注官方信息 02
03 对信息进行多方验证 辨识信息内容 04
第一单元 走进社会生活
第二课 网络生活新空间
第二框 合理利用网络
Thank you
THANK YOU
SUCCESS
2019/8/22
决策
民主化 科学化
传播正能量
践行社会主义核心价值观 个人层面
提高网络媒介素养
主旋律 高扬你还知道哪些类似
的网络公益行动？
作为中学生，发展 积极向上的网络文化， 我们可以怎么做？（可 以结合汶川地震十周年 来谈谈具体做法）
我的收获
我的网络文明宣言
我决心______________。 承诺人：×××
05 向他人求助
PART 4
“网”亦有道
恪守道德遵守法律 做一名负责的网民
基本准则 恪守 道德 遵守 法律
怎样汶营川造大一地震个期良间好，的即将网毕络业空的大间学秩序？
或 生贾志攀出于一时的恶作剧心理，通过
国陕家西省/政地府震/局网网站站/发网布民自应己该编…造的…虚假 不……
政府 网站 地震信息，在社会上引起极大恐慌。雁
空降汶川，经过近2000次转载用后媒，介被资源的能力。包括人
军方指挥层采纳。
女孩因停5交月止1往娱9-乐2平1活日台动的，全不国寻能哀找上悼妻网日一子玩名期，武游间网警戏，友战而一见士在辽帖出网宁后发向前指在挥们理网部面解上门对、发反帖各质种疑信、息评时估的等选能择力、。
络上上传视频大骂四川人映。情况，军嫂得到妥善安置。
要诚实友好交流 ， 不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识 ， 不随意约会网友。
要维护网络安全 ， 不破坏网络秩序。
要有益身心健康 ， 不沉溺虚拟时空。
PART 5
勇“网”直前
关汇于聚这民里智的、记促忆进社，会都和和谐集与体发的展智的重慧要有渠关道啊……
汶川这十年
从重建 到“重生”
发表意见 市民意见
为社会发展 建言献策
政 府 在第一时间发出权威的声音，加强 网络宣传教育，加强监督力度。 网 站 加强自律，严把关口，强化信息发布 管理，不给网络谣言提供传播渠道。
对自己的网络言论负责，不制造和
网 民 传播谣言，不泄露他人隐私，不恶
意攻击他人，不宣泄负面情绪……
全国青少年 网络文明公约
要善于网上学习 ， 不浏览不良信息。
……
PART 2
—“网”情深
学会“信息节食” 不做“网瘾少年”
学会“信息节食” 不做“网瘾少年”
学会 “信息节食”
1 浏览、寻找与学习和工作有关的信息
2
不在无关信息面前停留
3 不在无聊信息上浪费精力 4 不沉溺于网络
食物“中毒” “营养”不良 “消化”不良
测测你“上瘾”没
1.无法减少或控制上网时间。 2.上网时间往往比自己预期的时间久。 3. 关注网上的情况超过自己的现实生活。 4.不敢和亲人说明上网的时间。 5.因上网造成课业及人际关系的问题。 6.头脑中一直浮现和网络有关的事。 7.花许多钱更新网络设备或上网。 8.生活中心不在焉，一到上网就有兴趣。
第一单元 走进社会生活
第二课 网络生活新空间
第二框 合理利用网络
今日说“网”
PART 1
古“网”今来
利用网络推进抗震救灾 养
理性参与提高媒介素
学习工具
媒介素养 作家韩寒直奔成都，提用高自己的博
客发布相关信息，发起网上赈灾“捐水助。命红颜”为了炒作，发帖 “预测”5月12日中国将发生地震。
女孩网上发帖助军用直升机成正功确地、建设性地使
塔区法院8月小29分日队对贾志攀涉小嫌分编队造、故
意传播虚假恐怖信息案做出一审判决，
国家 判处贾志攀有期徒刑1年6个月。 网民
小分队
小分队
怎样营造一个良好的网络空间秩序？
国 家 《中华制人定民和共和完国善治相安管关理法处律罚法法》规；，《中华人 民对共网和国络刑谣法言》与；《言中论华自人民由共划和清国界网络限安。全法》