《组织学与胚胎学》教学课件：第1,2章 绪论与上皮

唇裂
四：组织学技术简介
1. 光镜技术＊ 2. 电镜技术＊ 3. 组织化学术 4. 放射自显影术 5. 图像分析术 6. 细胞培养术和组织工程
1.光镜技术＊（LM）
石蜡切片术：是经典而最常用的技术
This is a section of thyroid gland H&E stain
关于染色：最常用的染色方法是H-E染色＊
苏木精（Hematoxylin） 伊红（Eosin）染色
碱性染料
酸性染料
将嗜碱性物质（本身 酸性）染成紫蓝色
将嗜酸性物质（本身 碱性）染成红色
细胞核中的DNA、RNA, 细胞质中的核糖体
细胞质、细胞外基质、 膜性结构（线粒体、溶 酶体、滑面内质网）
这种用苏木精和伊红进行联合染色的方法称 H-E 染色＊
携带物：实习讲义P6、HB铅笔、红蓝铅笔、
学生证或一卡通＊(切记)、
理论课本、白大褂、图谱、实验报告纸等
5）期末总分 1）理论 70%
A .题型
B .不及格率7%左右，仁济15%-30%左右 C .补考：难度.题型同正考
2）实验 30% A . 平时10分 B . 切片考20分（实验讲义P7），为选择题
组织学（histology）： 研究机体正常微细结构及其相关 功能的科学
胚胎学（embryology）： 研究人体发生、生长及其发育机 制的一门科学
组织学与解剖学的比较
组织学 微 显微镜 组织，细胞，亚细胞，分子 显微解剖 观
解剖学 宏 肉眼 系统，器官 观
大体解剖
消化系统：胃
二:组织学的研究内容
分子
亚细胞
细胞＊
组织＊ 器官
系统
人体
细胞与细胞外基质
细胞：细胞是人体结构和功能的基本单位， 是组织和器官的结构基础(1×1015个， 约两百余种)
细胞外基质：细胞产生，是细胞与细胞之间 非细胞形态的生活物质
Cell Membrane
Cytoplasm
Nucleus 细胞图例
神经细胞－神经元
细胞膜 细胞核 细胞质
红细胞， 扫描电镜
重点与小结
•组织的概念和类型 •常用的石蜡切片技术：HE染
色，嗜酸性，嗜碱性
本课程学习方法：
1）预习 2）尽量听懂，不强求；及时交流, 整节整段不讲
的，不考或相对次要.课时安排可能会有一些较 小的调整。 3）如何记笔记: 最好考课件 记标题、关键词和老师提示的重点内容
联系方式
欢迎同学们参加 组织学与胚胎学的学习
第1章 组织学绪论
introduction
重点
1. P1 组织学的内容和意义 2. P3 光镜技术 3. P4 电镜技术
绪论
本次课主要内容：
1.组织学与胚胎学的概念 2.组织学的内容 3.为什么学习组织学 4.组织学的研究方法 5.怎样学好组织学
一、组织学与胚胎学的概念
2.电镜技术＊（EM）：透射与扫描电 镜(超微结构)
物象放大几千—几十万倍，甚至100万倍. 肉眼 LM EM
分辩率 0.2mm 0.2um 0.2nm
透射电镜：超薄切片。用电子束穿透样品，产生物象。
观察物体的内部的、平面的结构。 扫描电镜：不需制成切片。
观察组织表面的立体结构。
巨噬细胞，透射电镜
解剖学
组织学是其他后续的各医学基础学科和临 床学科的基础。
组织学的各种研究技术广泛应用于生命科 学的许多领域。
举例如下： 解剖学 (肾的大体结构及与毗邻关系） 组织学 ( P178 原尿生成的结构） 胚胎学（肾的发生） 生理学（尿生成的机制） 病理学（病解 各种肾炎时的结构改变） 病理生理学（肾性水肿的机制） 儿、内科学（各种肾炎的诊断与治疗、血透---人工肾） 外科学（肾移植---直系）
组织结构的嗜色性
嗜碱性＊:易于被碱性染料着色的性质。可被苏 木精染成紫蓝色。
嗜酸性＊ :易于被酸性染料着色的性质。可被 伊红染成红色。
中性: 对于两种染料亲和力都不强的性质, HE
染色着色淡。
病理切片制作同组织学 1 常规石蜡切片，HE染色 2 快速冰冻切片
几十分钟内确定肿瘤的良、恶性
H-E染色结果的一些规律：
卵细胞
Blood cell
组织＊
许多形态相似、功能相关的细胞与 细胞间质结合而形成细胞群 细胞+细胞外基质（间质）
四大基本组织＊ :
上皮组织 结缔组织 肌组织 神经组织
组织图例
上皮组织
结缔组织
肌组织
神经组织
器官
四大基本组织按照不同的比例和不同的构 筑方式构成相应的器官。如心、肝、肾、 胃、小肠等。
不及格无补考机会，且不能参加理论考。 C . 多看图谱
3）关于练习册：以班级为单位、4B205张老师
练习册：以班级为单位 ，中午或者下午4点前， 实验室4B205张老师。
组织学与胚胎学
第2章 上皮组织
epithelial tissue
重点
1. P9 被覆上皮 2. P14 细胞表面的特殊结构
（游离面和侧面）
温州医科大学组胚教研室： 同仁楼A215/A210室
Phone:0577-86689967 (office) Email:124268694@qq.com 组织胚胎学网络教学平台：
http://122.228.158.116:83/ 用户名123456，密码123456
4）实验课：开始时间：第4周. 地点：4B203 — 206
A、细胞核均染为兰色； B. 细胞质一般染为红色；
当细胞质染为兰色时，说明：细胞质内含 粗面内质网（RER）或核糖体（Ri）丰富， 两者均为合成蛋白质的细胞器。
RER 一般合成外输性蛋白质；Ri一般合成细胞自 身的结构蛋白质。
RER丰富时，高尔基复合体（Golgi co.)也丰富。
实验课用的是光学显微镜
系统
功能相关的器官组合成系统。
如：口腔、食道、胃、肠均由不同的组织发育、分化和结 合而成，具有不同的形态结构特点，但却执行着共同的功 能－－消化食物、吸收营养、排除糟粕。
三：我们为什么 要学习组织学
?
实习
毕业
临床 (内、外、妇、儿、传)
百度文库病生
药理
诊断
生理
生化
病理
微免
First Year
组织学与胚胎学
• 组织的概念：由形态相似、功能相 近的细胞及细胞间质组成的结构。
• 组织的分类： – 上皮组织 – 结缔组织 – 肌组织 – 神经组织
（简称）上皮
• I. 上皮组织的一般特点 • II. 上皮组织的分类 • III. 细胞表面的特殊结构