一氧化碳的性质和用途
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课堂达标训练
2、区别CO、C02、O2三种气体,应采用的方法 是( D )
A、将气体分别通入水中
B、将气体分别通入澄清石灰水中 C、将气体分别通入紫色石蕊试液中
D、将燃着的木条分别伸入到三个盛气体的集气瓶中
课堂达标训练 2、判断正误,并说明理由 (1)有人说,一闻到煤气气味就赶快打开排气扇. 错误,
CO2
CO2 + H2O = H2CO3
CO 2CuO + C CO2
高温
2Cu +
CO2↑
点燃 2C + O2 2CO + O2
CO2 + Ca(OH)2
点燃 2CO C + O2 CO2 高温
点燃 2CO2
CaCO3 + H2O
CO2 + C
CaCO3 +2HCl
2CO
CaCl2 + CO2 + H2O
化学方程式:
二、一氧化碳
2. 还原性(一氧化碳还原氧化铜)
仔细观察如 图实验,你 观察到什么 现象?
实验现象:
(1)黑色的氧化铜变成了红色的铜;
(2)澄清的石灰水变浑浊。
用途2:冶炼金属
二、一氧化碳 3. 毒性
(1)中毒原因
一氧化碳跟血液中的血
红蛋白的结合能力比氧 气强,使人体缺少氧气
而窒息,甚至死亡。
案例:一个老鼠洞夺三条人命, 山东宣判神秘死亡案 威海荣成某镇某石材厂的 三位工人一夜之间神秘死亡。 经警方侦查,他们死于一氧化 碳中毒,一氧化碳来源于与死 者宿舍一沟之隔的一家海产品
加工厂,而“引”一氧化碳入
室的是一条老鼠地道。最终, 荣成法院判决该加工厂老板赔
偿三名死者亲属共计36万余元。
当碳燃烧不充分时,生成一氧化碳。
2C+O2
点燃
2CO
二、一氧化碳
1、一氧化碳的物理性质: (常温)无色无味气体,密度比空气小, 难溶于水。
二、一氧化碳 2、一氧化碳的化学性质:
(1)可燃性
实验现象 燃烧时发出蓝色的火焰。
化学方程式
2CO+O2
点燃
2CO2
用途1:作气体燃料
二、一氧化碳 你能写出燃烧的煤炉中发生的化 学反应的方程式吗? C+O2
(2)防治措施 用煤炉取暖时,注意通风。发生一氧化碳中毒时, 轻者移到室外呼吸大量空气,重者送往医院治疗。
二、一氧化碳
[讨论]煤气厂为什么常在家用煤气(含有CO) 中掺入微量具有难闻气味的气体?如发生煤气 泄漏应当怎么办? 答:因为CO是无色无味气体,掺入微量具有难 闻气味的气体是为了当发生煤气泄漏时引起人 的察觉,避免发生人员中毒。 如发生煤气泄漏时应关闭阀门,开窗通风。
点燃
CO2
2C+O2
点燃 点燃
2CO 2CO2
2CO
2CO+O2
C+CO2wk.baidu.com
高温
二、一氧化碳
(2) 还原性(一氧化碳还原氧化铜)
仔细观察如 图实验,你 观察到什么 现象?
实验现象:
a、黑色的氧化铜变成了红色;
b、澄清的石灰水变浑浊。
二、一氧化碳
微观解释:
一氧化碳夺取了氧化铜中的氧发生了氧化反 应,氧化铜失去了氧发生了还原反应。 CO+CuO Cu+CO2
可燃性气体泄漏时,很可能引起爆炸。当闻到煤
气的气味应首先开窗通风,然后关闭阀门,寻找
泄露处。
课堂达标训练
(2)有人说,只要在煤炉上放一盆水,就可以
预防煤气中毒了.
错误,因为CO既不溶于水,也不与水起反应。
O2 CO2 CO CO2 CO CO2 O2 2CO+O2
点燃
2CO2
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+ H2O
学完本课题我知道了:
1、一氧化碳的物理性质: (常温)无色无味气体,密度比空气小, 难溶于水。
2、一氧化碳的化学性质:
(1)可燃性 (2)还原性
3、毒性
课堂达标训练
1、下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的 是( D )
A、都是大气污染气物
B、都能与水反应 C、都能还原氧化铜 D、都能通过碳与氧气反应制得
CO2 + H2O
H2CO3
H2CO3
CO2 + H2O
作业:P123T1