健康教育结合护理管理在眼科护理中的应用 姬润调

健康教育结合护理管理在眼科护理中的应用姬润调

发表时间：2018-04-09T10:30:49.073Z 来源：《健康世界》2018年2期作者：姬润调霍世宏

[导读] 保证患者可以深入的了解疾病知识的前提上，有效提升患者的健康意识，帮助患者更好的将护理满意度水平提高，应用价值发挥到最大。

陕西省榆林市第一医院 719000

摘要：目的：研究眼科护理过程中的健康教育结合护理管理的效果。方法：选取我院2016年5月-2017年5月收治的眼部治疗患者100例作为研究对象，随机平分为观察组50例，对照组50例。对照组利用常规护理措施，观察组使用的是健康教育结合护理管理措施。结果：患者对疾病知识的掌握度，观察组高于对照组（P＜0.05）；观察组的护理满意度，观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：健康教育结合护理管理应用到眼科护理当中去，效果显著。提高了患者对疾病的认识程度，有效提高了患者的护理满意度，应用价值比较高。

关键词：健康教育；护理管理；眼科护理；应用

伴随着我国科学技术水平的逐渐提高，电子产品逐渐推广，眼部疾病越来越多。我国快速发展的社会经济，生活节奏逐渐加快，同样对护理水平的要求也逐渐提高。医院要按照现实情况来提升医护人员管理水平，顺应时代发展需要。因为人们需要的提升，引发了健康教育这个问题。利用健康教育可以更加有效的提高患者的护理满意度，同时由于患者对疾病的认识情况，从而将更好的把医院的工作效率提升上去。

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院2016年5月-2017年5月收治的眼部患者100例作为研究对象，平均分为两组，观察组与对照组各50例。其中观察组男性27例，女性23例，平均年龄为（50.8±11.6）岁。对照组男性29例，女性21例，平均年龄为（51.3±10.9）岁。两组差异不明显（P＞

0.05）。

1.2方法

对照组利用常规护理，观察组应用健康教育与护理管理措施。

1.2.1住院患者的入院健康教育

入院健康教育作为眼科住院患者健康教育的首要环节。整个过程中，护士围绕住院病区医务工作者的配置数量以及职责分工[1]，病房的内部环境以及周围基本环境。住院医务工作者的工作制度以及作息规律，患者住院治疗期间遵循的行为规范信息进行简要分析介绍。重要的工作目的在于帮助患者尽可能将基本的心理状态进行调整，在最少的时间里降低患者对住院病房环境的陌生恐惧，保证手术可以顺利进行下去。

（2）手术之前的健康教育

手术之前，医护工作者首先要做的就是对患者利用简单通俗的言语来对他们的病情进行了解，为患者介绍有关疾病出现的临床症状或者产生这种病症的原因。手术治疗当中出现的的反应，需要关注的问题。这样患者能够做好心理准备，提高患者手术治疗的依从性。

（3）手术过程的健康教育

按照患者不同疾病情况，为患者介绍注意的事项，防止出现感染，指导患者养成良好的习惯，告知患者怎样保持眼部卫生以及眼部进入异物之后如何正确进行处置，面对需要接受手术治疗的病患，需要给患者及时做好手术的治疗目的以及治疗方式的介绍信息，做好患者的思想工作，保证患者可以保持良好的心情进行手术。有助于手术良好进行下去。

（4）出院后日常生活进行的健康教育

医护工作人员要叮嘱监督患者的平时的生活习惯。通知患者要控制眼睛接触到电子产品的时间，养成良好的生活习惯。饮食上，患者需要遵照多吃蔬菜的原则，多食用富含蛋白质等帮助眼部恢复的食物，养成良好的生活习惯[2]。

1.3统计学方法

采用统计学软件SPSS18.0来处理分析数据，同时利用（`x±s）表示计量资料，利用百分比表示计数资料，利用x2进行比较，P＜0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

2.1经过治疗之后，观察组对疾病有关知识的掌握程度要高于对照组（P＜0.05），见表1。

表1 比较两组患者对疾病有关知识的认知度[n（%）]

3讨论

健康教育作为患者获得疾病知识的重要途径，大部分患者对疾病有关知识的健康教育是急迫需求，也是凸显了健康教育的重要[3]。做好眼科患者的健康教育工作，将护理工作者的专业知识以及操作能力提高，提高患者的宣教意识和能力，给眼科患者提供更加系统的疾病

知识的同时，有助于患者与医护工作者之间的沟通交流，帮助打造良好的护患关系。

总之，眼科护理当中应用健康教育结合护理管理效果理想，保证患者可以深入的了解疾病知识的前提上，有效提升患者的健康意识，帮助患者更好的将护理满意度水平提高，应用价值发挥到最大。

参考文献：

[1]刘婷婷.健康教育在眼科患者中的实施与应用[J].现代医学与健康研究电子杂志，2017，1（02）：18-19.

[2]何娟.健康教育在眼科护理中的应用[J].世界最新医学信息文摘，2017，17（39）：203.

[3]陆月萍.健康教育在眼科护理管理中的作用[J].中医药管理杂志，2016，24（16）：110-111.