四上科学第一单元练习资(有答案)

大雨 穿雨衣 四上科学第一单元练习资料 班级__________学号_______姓名

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一、我们关心的天气（签字 ： ）

1．通常通过（ 云量 ）、（ 降水量 ）、（ 气温 ）、（ 风

速 ）和（ 风向 ）等天气特征来描述天气。

2．（ 天气 ）是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

3．常用的天气符号（画一画、写一写）

晴

多云 阴 雷阵雨 小雨 雨夹雪 冰雹 霜冻 雾 东风 判断

4．天气带来的变化，我们并不能每天都感觉到。（ ×

）

5．把影响天气变化的因素联系起来考虑，可以更好地认识天气。（ √ ）

6．为了更好地认识天气，我们使用网状图来研究天气。（ √ ）

7．天气每天都在发生着变化。（ √ ）

8．天气预报图中不同的符号表示不同的天气。（ √ ） 气泡图（大雨对生活的影响）

带伞

易感冒 不宜 易摔倒等…

进行室外活动

二、天气日历（签字 ： ）

1．（ 天气日历 ）是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一

般要记录（ 日期和时间 ）、（ 云量 ）、气温和（ 降水量 ），风速和（ 风向 ）。

判断

2．天气每天在发生变化。（ √ ）

3．在观察记录天气时，尽量在同一地点同一时间进行观察记录。（ √ ）

4．通过一个月的天气观察，我们可以找到这个月天气变化的简单规律。（ √ ）

5．在记录风力的时候，数字“1”表示微风。（ √ ）

6．我们在观察记录天气时，不需要收听或收看当地的天气预报。（ ×

）

7．在进行天气记录时，遇到周末和假期，应停止观察。（ × ）

三、温度与气温（签字：）

1．（气温）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据，通过观察和测量我们周围（大气）的温度，就可以知道当地的（气温）。

2．气温是指室外（阴凉、通风）地方的温度，每天应选择（同一时间、同一地点）来测量气温。

3．气温的变化是有规律的，一般情况下，一天当中，（清晨）的气温最低，早上随天阳的升高而越来越高。约到（下午2点）时温度最高，随后随太阳高度下降而降低。

判断

4、教室内的温度和教室外的温度是一样的。（×）

5、一般情况下，同一天中午的气温要比早上高。（√）

6、某小组测得的温度与其他组不一样，肯定是温度计坏了。（×）

7、一般情况下，下午2时的气温最高。（√）

8、一般情况下，阳光下的温度比背阴处的温度要高。（√）

9、我们自己测量气温时，每天测量的时间和地点要一样。（√）

30

29

28

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25

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测量时间

四、风向和风速（签字：）

1、风向指（风吹来的方向）。南风是由（南）向（北）吹来的风。东北风是由（东北）向（西南）吹来的风。

2、风向可以用（风向标）来测量，风向标的（箭头）指向的是风吹来的方向。

3、（风速）是以风每秒行进多少米来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器，它有3至4个（风杯）。辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动。安装在轮轴上的（示速器）就会显示风速。能同时测出风向和风速的仪器叫（风速风向）仪。

4、气象学家通常把风速记为（13个）等级。风速等级与特征描述，书本第十页，熟读了解！

5、（风向）和（风速）是天气观察是的重要数据，在天气日历中，要做到每天记录。

1

2、风向指风吹来的方向。（√）

3、我们一般用八个方位来描述风向。（√）

4、当风向标的箭头指向东时，风向是东风。（√）

5、当操场上的红旗向东飘动时，风向是东风。（×）

6、我们的风速等级为1时，应是微风。（√）

7、只有风速仪才可以帮助我们估计风速。（×）

8、当大树摇摆，难以打伞时，应是6级风。（√）

9、自制风向标时，箭头的纸片要比箭翼的大。（×）

10、利用风向标判断风向时，当不知道所在方位时，可以用指南针确定方向。（√）

五、降水量的测量（签字：）

1、（降水）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据，它的形式很多，常见的有雨、（雪）、（冰雹）等。

2、降水量的多少可以用（雨量器）来测量。

3、雨量器的单位是（毫米）。一天的降水量指在（24 ）小时内降水的总量。

4、我们可以用（喷壶）来模拟降雨，用带有刻度的透明（直筒杯子）来当作雨量器。

判断

1、降水量的单位是毫升。（×）

2、无论什么形状的透明杯子，都可用来做雨量器的刻度杯。（×）

3、在模拟降雨和实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距。（√）

4、雨量器可以摆入在树下进行测量降水量。（×）

5、量筒和量杯也是测量降水量多少的专用仪器（×）

6、自制雨量器时选择的直筒透明杯子的口径大小对测量结果没有影响。( √ )

选择

1、下面的天气现象中，（ D）不是降水的形式

A、暴雨

B、大雪

C、霜降

D、冰冻

2、今在下了暴雨，我知道降水量是在（C）毫米之间

A、10.0至24.9

B、25.0至49.9

C、50.0至99.9

六、云的观测（签字：）

1、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的（小水滴）或（小冰

晶）组成的。

2、不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是，把天空当作一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云天空中所占的多少进行区分（画一画）

（阴）（晴）（多云）

3、气象学家对云进行描述时通常把它们分成三类，分别是（积云）、（层云）（卷云）

4、靠近地球表面形成的（扁平层）状云是层云，通常是（灰）色的，层云有时会覆盖大部分甚至整个天空。如果层云变厚，就是（雨层）云。将会出现（毛毛雨）、（大雨）、（雪）等天气。

5、高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做（积云）。往往和（晴好）天气有关。但也能发展成（积雨云），并形成（雷阵雨）的天气。

6、纤细的（羽）状云是卷云。它只有在温度非常低的（高）空才能组成，所以卷云是由微小的（冰晶）组成的。

判断

1、晴天的时候，天空中一定是没有云的。（×）

2、积云可能会发展积雨云，并形成雷阵雨天气。（√）

3、云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。（√）

4、三类云中最高的是卷云，最低的是层云，中间的是积云。（√）

七、总结我们的天气观察

判断

1、天气是不断变化的。（√）

2、利用天气日历，我们可以方便地分析一段时间的天气变化。（√）

3、根据一个月的天气变化，我们可以推测一年的所候变化。（×）

4、同一时间，阳光下和背阴处的温度是相同的。（×）

5、风速的等级只能用风速仪来测定。（×）

6、黑压压的乌云实际上就是卷云。（×）

7、放学时，发现炊烟向北飘，吹的应是南风（√）

8、风向标箭头指向风吹来的方向。（√）

9、利用探测仪器和卫星技术可以准确地观测天气。（√）

选择

1、我们在记录风速时，数字“1”表示（ B ）

A、无风

B、微风

C、大风

2、当红旗向东飘动时，风向是（ B ）

A、东风

B、西风

C、南风

3、“天有块堡云，地上雷雨临”这句谚语中的“城堡云”就是（ A ）

A、积云

B、层云 C卷云

4、有些动物和植物对天气的变化非常敏感，在干燥不下雨的日子里，松果的鳞片会（ A）

A、打开

B、闭合

C、无变化