电大儿童文学任务一、二答题答案

电大儿童文学任务一、二答题答案

任务一答案：

一、单选题;

(1/15)、少年后期的儿童文学应当自觉地把( )放在更重要的地位上。 (2分)

23067

A、艺术性

B、文学性

C、思想性

D、深刻性

(2/15)、2岁的儿童掌握词汇量约300个，到了3岁时词汇量已达( )。 (2分)

23058

A、500个

B、800个

C、1500个

D、1000个

(3/15)、婴幼儿是靠( )接受儿童文学的， (2分) 23059

A、听觉和感觉

B、感觉和视觉

C、阅读和感觉

D、视觉和听觉

(4/15)、少年前期年龄的界定大致在十一二岁至十四五岁，大致相当于中国的( )阶段。 (2分)

23063

A、幼儿园

B、小学

C、高中

D、初中

(5/15)、( )是少年后期文学常见样式之一。 (2分) 23068

A、童话

B、寓言

C、散文

D、故事

(6/15)、少年社会化程度的最显著标志是( )。 (2分) 23064

A、情感萌芽

B、人际交往

C、人格形成

D、成人感

(7/15)、“爱的母题”的审美基调( )。 (2分) 23056

A、端庄深邃

B、奇异狂放

C、游戏幻想

D、悠远率直

(8/15)、童年期是指( )阶段，大致相当于中国的小学阶段。、(2分)

23061

A、一至六、七岁

B、六、七岁至十一、二岁

C、十四、五岁至十八岁

D、十一、二岁至十四、五岁

(9/15)、( )儿童小说是儿童阅读的最早的小说。 (2分) 23062

A、婴幼儿期

B、幼儿期

C、少年期

D、童年期

(10/15)、少年前期儿童最为喜欢的体裁是( )。 (2分) 23065

A、诗歌

B、小说

C、散文

D、童话

(11/15)、建立起社会的道德感、正义感、责任感是( )儿童文学的作用之一。 (2分)

23069

A、童年年期

B、少年前期

C、青年期

D、少年后期

(12/15)、儿童语言表示能力的发展，是从( )以后才真正开始的。 (2分)

23057

A、1岁

B、2岁

C、4岁

D、3岁

(13/15)、在儿童文学中，( )是儿童文学特点最鲜明的文学。 (2分)

23060

A、婴幼儿文学

B、童年期文学

C、少年后期文学

D、少年前期文学

(14/15)、( )是人格初步形成的时期。 (2分)