高考作文专题复习《规范议论文写作指导》课件

四、围绕中心论点选取恰当的论证材料
实例一： 论点：生活需要宽容
论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明
发展的重要构件
(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。)
2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的
桥梁。
（以廉颇与蔺相如的故事来论证）
3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功
的保证。 （以唐太宗容忍魏征的事例来论证） 4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结
坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说过：
“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接
悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”
面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了门，
• 历史长河滚滚奔流，告诉我们———刘邦比 • 项羽更有才能去成就一番霸业。 事例分论二
炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小 沿河悲恸。于是血被激怒了，那由南向北奔流的 运河不再雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。
•
可是就是这条劳民伤财的大运河，书写
了大都的辉煌，托起了沿河的点点明珠之城。
• 历史的车轮滚滚向前，告诉我们———京
结构更清晰） • 分论二（事实材料） • 过渡句或过渡段 • 分论三（事实材料） • 结尾：重申或深化论题
三、议论文写作提纲的构思
1、确定题目 （论述的问题或论点） 2、确定论点以及怎样引出论点 3、围绕论点确定几个论据 （包括道理论据以
及与之相配套的事实论据） 4、确定论据之间的连接方式 （使读者更能清
• 以清澈的眼审视自己，对于任何过失， “有则改之，无则加勉”；以灵动的心审 视世界，对任何对错，保留一份最真实的 了解。
• 给所有的事物一个旁观的眼神，让历 史的车辙辗过额头，留下赞许的痕迹。
重申或深化论题
此文属于议论性散文的并列式结构
• 提出问题：起兴，亮出论题 • 分析问题：并列论证 • 分论一（事实材料） • 过渡句或过渡段（最好有次环节，这样可使文章
高考语文复习 《规范议论文写作》
教学目标
高考写作的要求 责任制指导 议论文写作的一般结构
议论文写作提纲的构思
评讲 练习
围绕中心论点选取恰当的论证材料 怎样使各论据能有条理地串连起来？ 学生优秀习作欣赏 写一个完整的作文提纲（课外完成）
一、高考的写作要求
一、选材立意能力 1、准确把握题意。 2、思想健康，感情真实，力求有新意。 3、能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确。 二、结构布局能力 4、结构完整、严谨。 5、层次分明，条理清晰。 三、语言表达能力 6、语言文字规范，文面整洁。 7、能综合运用多种表达方式。 8、表述通顺、连贯、得体，力求有文采。
•
爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们
一份真实的面目。
提出问题：起兴，亮出论题
并列式:事例分论一
•
霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花
化作了矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之
君只不过是无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风
起兮云飞扬”，就热血沸腾。
• 可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的 一代霸业。没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天 山的雪莲？没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大 漠的飞沙？
立好框架，赢得全局
• 立好总体框架是提高分数的重要手段。 • 应试作文因时间匆促，不可能反复琢磨，
必须以基本结构模式为拐棍，迅速立好 框架，才能步步到位，写出与试题要求 切合的文章，赢得全局，获得好评。
立好框架的标准有四条
• 一是“三论”完整; （即“引论”、“本论”、“结
论”） • 二是层次分明; • 三是衔接自然; • 四是首尾呼应。
杭大运河灭了一个隋朝，却也开辟wenku.baidu.com更辉煌的
盛世。
•
事例分论三
太宗云“水能载舟，亦能覆舟”，开创贞
观之治的盛世。人们对此双手挥舞高呼“明
君”、“伟人”。
•
可即使是这样一代圣明，我们又怎能忘
了玄武门前的血泊？
• 历史的高峰回响着一个声音：“再伟大的 君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。”
• 跳出爱憎后的我们，会有一双清澈灵 动的心眼。环视世间一定会有新的认知， 更加公正、更加客观。
楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）
5、确定从哪方面来联系实际或解决问题
6、确定结论，即如何收尾。
尝试列提纲写作文
作文题
“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘 汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑 战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还 会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。
面对生活，人们有不同的心态。请以“生 活的态度”为话题写一篇议论文。 要求：题目自拟，不少于800字。
二、议论文写作的一般结构
1、提出问题——论点 2、分析问题——论证
分论点一 分论点二 道理论证
分论点三 正反事例
…… 3、解决问题或联系实际
4、得出结论
尝试为下面一篇文章写提纲
学会历史般的旁观
• 在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；
• 在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
• 然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中， 蝶不过是游戏花间的浪子。
道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中
奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。
事实论据一
道理论据二
贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人抛
弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝
贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。”在这
种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如《命运交响曲》
一样的经典乐曲。
怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
（联系现实生活中人与人的交往来论证）
实例二：论点：坦然面对生活
论据：1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。 （以贝多芬挑战命运的事例来论证）
2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。 （以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）
3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。 （以梵高自杀的事例从反面进行论证）
五、习作欣赏
提出论点
道理论据 一
坦然面对生活
有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼
——活着太累！
有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味——
活着真烦！
其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首
欢快的诗——活着真好！
做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面
对生活。
那么，什么是坦然呢？
坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的