《分数的意义》分数的意义和性质教学课件
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38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一 定能行 。 40、每个人都有潜在的能量，只是很 容易： 被习惯 所掩盖 ，被时 间所迷 离，被 惰性所 消磨。
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。
43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。
4
个苹果
个整体 平均分份
1 2
1 6
1 3
1 2
一个物体
“”
一种图形
“” “”
一个计量单位 单位：“ ”
许多物体组成
“”
的一个整体
“”
分数
分数的意义： 把单位“”平 均分成若干份，表示这样 的一份或者几份的数，叫 做分数。
分子
表示有这样的多少份
分数线
分母
表示把单位“”平均分成 多少份
3源自文库
32、任何业绩的质变，都来自于量变 的积累 。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但 却办不 成任何 事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根 本不可 能的事 也许明 天会实 现。 35、再长的路，一步步也能走完，再 短的路 ，不迈 开双脚 也无法 到达。
36、失败者任其失败，成功者创造成 功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处 境绝望 的人。
26、没有退路的时候，正是潜力发挥 最大的 时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心 情。
28、不为外撼，不以物移，而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机，收到我的祝福， 忘掉所 有烦恼 ，你会 幸福每 秒，对 着镜子 笑笑， 从此开 心到老 ，想想 明天美 好，相 信自己 最好。
30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯 一道路 。 31、生活中若没有朋友，就像生活中 没有阳 光一样 。
20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱 的种子 ，便成 不了事 业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。
22、世界上那些最容易的事情中，拖 延时间 最不费 力。 23、上帝助自助者。
24、凡事要三思，但比三思更重要的 是三思 而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友 ，以经 验为参 谋，以 小心为 兄弟， 以希望 为哨兵 。
一个饼 平均分 份
1
1
2
2
11 22
一个物体
平均分
分数
1
3
4
4
一种图形 平均分 分数
1
3
4
4
图中阴影部分用 1表示对不对？
4
（
1 5
）
4 （5 ）
一条线段平均分 份
个苹果，只熊猫能否平均分成若干 份，要平均分，把什么看作一个整 体？
讨论：有几种分法，每份占整体的几分 之几
个苹果
个整体 平均分份 1
60、生活本没有导演，但我们每个人 都像演 员一样 ，为了 合乎剧 情而认 真地表 演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在 什么环 境下都 能够生 存下去 的人。5、心情 就像衣 服，脏 了就拿 去洗洗 ，晒晒 ，阳光 自然就 会蔓延 开来。 阳光那 么好， 何必自 寻烦恼 ，过好 每一个 当下， 一万个 美丽的 未来抵 不过一 个温暖 的现在 。
考考你
、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？
3
1
2
1
4
4
4
2
考考你
、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？
×
×
√
×
考考你
、选择一副图，涂出它的 2 ？ 5
考考你
、猜猜一共有几枝？
1 6
考考你
、猜猜一共有几枝？
1 6
考考你
、猜猜一共有几枝？
2 5
考考你
、猜猜一共有几枝？
2 3
拓展
把米长的铁丝，平均分成段，每段是
5 表示 把单位“”平均分成份，取了其中 的三份，叫五分之三。
闯关
一个饼
一条线段
９条小棒
一种图形
个三角形
闯关 用分数表示下列图中的阴影部分
1
3
5
5
4
8
9
6
用分数表示下列图中的绿色部分,
1 4
把什么看作单位“” 个小正方形
1 3
把什么看作单位“” 个笑脸
阴影部分是大圆的 1 4
52、若不给自己设限，则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处，并 不是一 飞就到 的，而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做！你是个人你就 会做！
人教新课标五年级数学下册
分数的意义
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教学目标
使学生了解“分数”产生的原因,理解分数的 意义,弄清分子,分母,分数单位的含义。
11 22
一个饼平均分 份
“”
分数的意义
1. 分数的产生：生活的需要
2. 单位 “1”
3. 分数的意义： 把单位“1”平均分成若 干份，表示这样的一份或者几份的数，叫 做分数。 4.分数各部分名称：
…… 分子 （表示取的份数） …… 分数线 …… 分母（表示把单位“1”平均分成的份数）
18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
这条铁丝的（
1 ）。
5
米
1 5
一辆汽车３分钟行驶了４千米，每 分钟行驶４千米的（ 1 ）。
3
４千米
实践与探索
、你是全班人数的（ ）。
、你们小组的人数是全班人数的 （ ）。
、你们小组的女生人数是你们小组 总人数的（ ）。
一个物体
“”
一种图形
“” “”
一个计量单位 单位：“ ”
许多物体组成
“”
的一个整体
46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗 ，欣然 归家。 痴幻也 好，感 悟也罢 ，在这 青春的 飞扬的 年华， 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ，而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气 ；吸者 ，争一 口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来 嘲笑。
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓， 要继续 保持热 忱，要 继续保 持微笑 ，就像 从未受 伤过一 样。
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。
43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。
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个苹果
个整体 平均分份
1 2
1 6
1 3
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一个物体
“”
一种图形
“” “”
一个计量单位 单位：“ ”
许多物体组成
“”
的一个整体
“”
分数
分数的意义： 把单位“”平 均分成若干份，表示这样 的一份或者几份的数，叫 做分数。
分子
表示有这样的多少份
分数线
分母
表示把单位“”平均分成 多少份
3源自文库
32、任何业绩的质变，都来自于量变 的积累 。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但 却办不 成任何 事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根 本不可 能的事 也许明 天会实 现。 35、再长的路，一步步也能走完，再 短的路 ，不迈 开双脚 也无法 到达。
36、失败者任其失败，成功者创造成 功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处 境绝望 的人。
26、没有退路的时候，正是潜力发挥 最大的 时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心 情。
28、不为外撼，不以物移，而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机，收到我的祝福， 忘掉所 有烦恼 ，你会 幸福每 秒，对 着镜子 笑笑， 从此开 心到老 ，想想 明天美 好，相 信自己 最好。
30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯 一道路 。 31、生活中若没有朋友，就像生活中 没有阳 光一样 。
20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱 的种子 ，便成 不了事 业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。
22、世界上那些最容易的事情中，拖 延时间 最不费 力。 23、上帝助自助者。
24、凡事要三思，但比三思更重要的 是三思 而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友 ，以经 验为参 谋，以 小心为 兄弟， 以希望 为哨兵 。
一个饼 平均分 份
1
1
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一个物体
平均分
分数
1
3
4
4
一种图形 平均分 分数
1
3
4
4
图中阴影部分用 1表示对不对？
4
（
1 5
）
4 （5 ）
一条线段平均分 份
个苹果，只熊猫能否平均分成若干 份，要平均分，把什么看作一个整 体？
讨论：有几种分法，每份占整体的几分 之几
个苹果
个整体 平均分份 1
60、生活本没有导演，但我们每个人 都像演 员一样 ，为了 合乎剧 情而认 真地表 演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在 什么环 境下都 能够生 存下去 的人。5、心情 就像衣 服，脏 了就拿 去洗洗 ，晒晒 ，阳光 自然就 会蔓延 开来。 阳光那 么好， 何必自 寻烦恼 ，过好 每一个 当下， 一万个 美丽的 未来抵 不过一 个温暖 的现在 。
考考你
、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？
3
1
2
1
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4
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考考你
、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？
×
×
√
×
考考你
、选择一副图，涂出它的 2 ？ 5
考考你
、猜猜一共有几枝？
1 6
考考你
、猜猜一共有几枝？
1 6
考考你
、猜猜一共有几枝？
2 5
考考你
、猜猜一共有几枝？
2 3
拓展
把米长的铁丝，平均分成段，每段是
5 表示 把单位“”平均分成份，取了其中 的三份，叫五分之三。
闯关
一个饼
一条线段
９条小棒
一种图形
个三角形
闯关 用分数表示下列图中的阴影部分
1
3
5
5
4
8
9
6
用分数表示下列图中的绿色部分,
1 4
把什么看作单位“” 个小正方形
1 3
把什么看作单位“” 个笑脸
阴影部分是大圆的 1 4
52、若不给自己设限，则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处，并 不是一 飞就到 的，而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做！你是个人你就 会做！
人教新课标五年级数学下册
分数的意义
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教学目标
使学生了解“分数”产生的原因,理解分数的 意义,弄清分子,分母,分数单位的含义。
11 22
一个饼平均分 份
“”
分数的意义
1. 分数的产生：生活的需要
2. 单位 “1”
3. 分数的意义： 把单位“1”平均分成若 干份，表示这样的一份或者几份的数，叫 做分数。 4.分数各部分名称：
…… 分子 （表示取的份数） …… 分数线 …… 分母（表示把单位“1”平均分成的份数）
18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
这条铁丝的（
1 ）。
5
米
1 5
一辆汽车３分钟行驶了４千米，每 分钟行驶４千米的（ 1 ）。
3
４千米
实践与探索
、你是全班人数的（ ）。
、你们小组的人数是全班人数的 （ ）。
、你们小组的女生人数是你们小组 总人数的（ ）。
一个物体
“”
一种图形
“” “”
一个计量单位 单位：“ ”
许多物体组成
“”
的一个整体
46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗 ，欣然 归家。 痴幻也 好，感 悟也罢 ，在这 青春的 飞扬的 年华， 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ，而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气 ；吸者 ，争一 口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来 嘲笑。
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓， 要继续 保持热 忱，要 继续保 持微笑 ，就像 从未受 伤过一 样。