范进中举(人教版九年级上册)讲解
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
殿试是皇帝主试的考试，考策问。参加殿试的是贡士，取中后 统称为进士。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第，第二甲赐进士 出身，第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名，第一名俗称状元， 第二名俗称榜眼，第三名俗称探花，合称为三鼎甲。
学习目标及重难点
1．了解明清科举制度的有关知 识，积累吴敬梓与《儒林外史》 的相关文学常识。 2．理解积累词语 3．理清文章脉络，在对比手法 的分析中去把握主人公范进这一 人物形象。
4.范进言语中的“好了！”“好！”的言外之
意是 “好我日”子终过于了中，举可了以，享有福钱了。有势了，有
5.对于塑造范进的形象来说，文中写老太太、 报录人和邻居的内容都属于 侧面 描写。
6.指出下列句子的表达作用。 ①老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
》，作者 ， 朝小说家。该小说 小说。
二、阅读文章选段，回答后面文题。 （范进不看便罢，看了一遍，——他从五更鼓就往东
头集上迎猪，还不曾回来。快些迎着去寻他。”）
1．选文第一段除了从 动作、 、 、语言 、 外貌 等方面对范进进行了正面描写外，还对他进行 了 侧面 描写。
2．用“‖”将第一段分为五层，并概括层意（每层层 意不超过6个字）。
第一层：（范进不看便罢，„„不省人事）写昏厥 第二层：（老太太慌了，„„把报录人和邻居都吓了一跳）写疯跑 第三层：（走出大门不多路，„„淋淋漓漓一身的水）写跌倒 第四层： 众人拉他不住，„„一直走到集上去了）写疯走上集 第五层：（老太太哭道„„再为商酌）写众人的反应。
3.描写范进发疯的过程中，贯穿始终的动作是 __拍手__ ，表情是_笑 _。
知识链接
长篇小说，清代吴敬梓作。56回。 成书于1749年（乾隆十四年）或稍 前，先以抄本传世，初刻于1803年 （嘉庆八年）。以写实主义描绘各 类人士对于“功名富贵”的不同表 现，一方面真实的揭示人性被腐蚀 的过程和原因，从而对当时吏治的 腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进 行了深刻的批判和嘲讽；一方面热 情地歌颂了少数人物以坚持自我的 方式所作的对于人性的守护，从而 寄寓了作者的理想。白话的运用已 趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇 为深入细腻，尤其是采用高超的讽 刺手法，使该书成为中国古典讽刺 文学的佳作。[2] 该书代表着中国 古代讽刺小说的高峰，它开创了以 小说直接评价现实生活的范例
对联激趣，走向举人范进
回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽 枯竭，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽 有近亲远戚，谁肯雪中送炭？侥幸今朝科 举，一二三场内，文章皆合式，中了五经 魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都 来锦上添花！
你能从这副对联中读出什么？
十年窗下无人问，一举成名天下知。
范 进 中 吴举
敬 梓
在封建社会，读书人一旦中举，那就平步 青云。范进末中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。 中举后，即能吐尽几十年的苦水闷气，从 此将身价百倍，富贵荣华。因此，这是范 进梦寐以求的，一旦到手，竟喜极而疯。 文章着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了封 建科举制度对读书人的毒害。
当堂检测
一、本文选自《 字 ， 人， 是我国清代一部
作者简介
吴敬梓（1701—1754年），字敏轩， 一字文木，号粒民，清代小说家，汉族， 安徽 全椒 人。清代最伟大的小说家之 一。因家有“文木山房”，所以晚年自 称“文木老人”，又因自家乡安徽全椒 移至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮 寓客”。（现存吴敬梓手写《兰亭序》 中盖有印章：“全椒吴敬梓号粒民 印”），幼即颖异，善记诵。稍长，补 官学弟子员。尤精《文选》，赋援笔立 成。不善治生，性豪迈，不数年，旧产 挥霍俱尽，时或至于绝粮。雍正十三年 （一七三五），巡抚赵国辚举以应“博 学鸿词”，不赴(参加了学院，抚院及督 院三级地方考试，因病未延试）。移家 金陵，为文坛盟主。又集同志建先贤祠 于雨花山麓，祀泰伯以下二百三十人。 资不足，售所居屋以成之，家因益贫。 晚年，自号文木老人，客扬州，尤落拓 纵酒。后卒于客中
阅读课文，整体感知
1）小说的主人公是 范进
小说的中心事
件是 范进中举
2）围绕这个中心事件，作者按事件发展的顺序，
写了
中举和前 中举两后个时间段的事情。
3）简要复述故事的主要情节。
精读课文，合作探究
1.快速跳读课文，结合表格提示看看分析范进中 举前后各方面有何变化。 2.依据表格说说范进是一个什么样的人？ 3.、范进是作者浓墨重彩刻画的一个人，你认为 文章中关于范进的描写中，哪个情节最精彩？为 什么？(想想作者在这一段是怎样刻画人物的) 4.悟一悟：你能说说是什么原因给他带来如此大 的变化吗？（初步感知文章乡试（2）会试（3）殿试。 乡试通常每三年在各省省城举行一次，又称为大比。由于是在
秋季举行，所以又称为秋闱。参加乡试的是秀才，但是秀才在参加 乡试之前先要通过本省学政巡回举行的科考，成绩优良的才能选送 参加乡试。乡试考中后称为举人，第一名称为解元。
会试在乡试后的第二年春天在礼部举行，所以会试又称为礼闱， 又称为春闱。参加会试的是举人，取中后称为贡士，第一名称为会 元。会试后一般要举行复试。 以上各种考试主要是考八股文和试 帖诗等。八股文题目出自四书五经，略仿宋代的经义，但是措辞要 用古人口气，所谓代圣贤立言。结构有一定的程式，字数有一定的 限制，句法要求排偶。
中举前
中举后
住
茅草棚
吃
小菜饭、猪油未
曾吃过两三回
用
卖鸡救命
社会 地位
低下，受人嘲笑
范进的表现 诺诺连声，卑躬
屈膝，忍气吞声
三进三出的 房子
肉
有人送钱 ， 送粮等 高，都来巴结
喜极而疯， 圆滑世故
2.依据表格说说范进是一个什么样的人？
懦弱无能、逆来顺受，因不 能考中而自卑；热衷功名， 一旦功名到手便如痴如醉； 灵魂扭曲、圆滑世故。
3.、范进是作者浓墨重彩刻画的一个人，你认为 文章中关于范进的描写中，哪个情节最精彩？为 什么？(想想作者在这一段是怎样刻画人物的)
喜极而疯（从行动 语言 外貌 等方面对范进进行了正面描写 外，还对他进行了 侧面 描写。）
4.悟一悟：你能说说是什么原因给他带来如此大 的变化吗？（初步感知文章主题）
学习目标及重难点
1．了解明清科举制度的有关知 识，积累吴敬梓与《儒林外史》 的相关文学常识。 2．理解积累词语 3．理清文章脉络，在对比手法 的分析中去把握主人公范进这一 人物形象。
4.范进言语中的“好了！”“好！”的言外之
意是 “好我日”子终过于了中，举可了以，享有福钱了。有势了，有
5.对于塑造范进的形象来说，文中写老太太、 报录人和邻居的内容都属于 侧面 描写。
6.指出下列句子的表达作用。 ①老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
》，作者 ， 朝小说家。该小说 小说。
二、阅读文章选段，回答后面文题。 （范进不看便罢，看了一遍，——他从五更鼓就往东
头集上迎猪，还不曾回来。快些迎着去寻他。”）
1．选文第一段除了从 动作、 、 、语言 、 外貌 等方面对范进进行了正面描写外，还对他进行 了 侧面 描写。
2．用“‖”将第一段分为五层，并概括层意（每层层 意不超过6个字）。
第一层：（范进不看便罢，„„不省人事）写昏厥 第二层：（老太太慌了，„„把报录人和邻居都吓了一跳）写疯跑 第三层：（走出大门不多路，„„淋淋漓漓一身的水）写跌倒 第四层： 众人拉他不住，„„一直走到集上去了）写疯走上集 第五层：（老太太哭道„„再为商酌）写众人的反应。
3.描写范进发疯的过程中，贯穿始终的动作是 __拍手__ ，表情是_笑 _。
知识链接
长篇小说，清代吴敬梓作。56回。 成书于1749年（乾隆十四年）或稍 前，先以抄本传世，初刻于1803年 （嘉庆八年）。以写实主义描绘各 类人士对于“功名富贵”的不同表 现，一方面真实的揭示人性被腐蚀 的过程和原因，从而对当时吏治的 腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进 行了深刻的批判和嘲讽；一方面热 情地歌颂了少数人物以坚持自我的 方式所作的对于人性的守护，从而 寄寓了作者的理想。白话的运用已 趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇 为深入细腻，尤其是采用高超的讽 刺手法，使该书成为中国古典讽刺 文学的佳作。[2] 该书代表着中国 古代讽刺小说的高峰，它开创了以 小说直接评价现实生活的范例
对联激趣，走向举人范进
回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽 枯竭，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽 有近亲远戚，谁肯雪中送炭？侥幸今朝科 举，一二三场内，文章皆合式，中了五经 魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都 来锦上添花！
你能从这副对联中读出什么？
十年窗下无人问，一举成名天下知。
范 进 中 吴举
敬 梓
在封建社会，读书人一旦中举，那就平步 青云。范进末中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。 中举后，即能吐尽几十年的苦水闷气，从 此将身价百倍，富贵荣华。因此，这是范 进梦寐以求的，一旦到手，竟喜极而疯。 文章着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了封 建科举制度对读书人的毒害。
当堂检测
一、本文选自《 字 ， 人， 是我国清代一部
作者简介
吴敬梓（1701—1754年），字敏轩， 一字文木，号粒民，清代小说家，汉族， 安徽 全椒 人。清代最伟大的小说家之 一。因家有“文木山房”，所以晚年自 称“文木老人”，又因自家乡安徽全椒 移至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮 寓客”。（现存吴敬梓手写《兰亭序》 中盖有印章：“全椒吴敬梓号粒民 印”），幼即颖异，善记诵。稍长，补 官学弟子员。尤精《文选》，赋援笔立 成。不善治生，性豪迈，不数年，旧产 挥霍俱尽，时或至于绝粮。雍正十三年 （一七三五），巡抚赵国辚举以应“博 学鸿词”，不赴(参加了学院，抚院及督 院三级地方考试，因病未延试）。移家 金陵，为文坛盟主。又集同志建先贤祠 于雨花山麓，祀泰伯以下二百三十人。 资不足，售所居屋以成之，家因益贫。 晚年，自号文木老人，客扬州，尤落拓 纵酒。后卒于客中
阅读课文，整体感知
1）小说的主人公是 范进
小说的中心事
件是 范进中举
2）围绕这个中心事件，作者按事件发展的顺序，
写了
中举和前 中举两后个时间段的事情。
3）简要复述故事的主要情节。
精读课文，合作探究
1.快速跳读课文，结合表格提示看看分析范进中 举前后各方面有何变化。 2.依据表格说说范进是一个什么样的人？ 3.、范进是作者浓墨重彩刻画的一个人，你认为 文章中关于范进的描写中，哪个情节最精彩？为 什么？(想想作者在这一段是怎样刻画人物的) 4.悟一悟：你能说说是什么原因给他带来如此大 的变化吗？（初步感知文章乡试（2）会试（3）殿试。 乡试通常每三年在各省省城举行一次，又称为大比。由于是在
秋季举行，所以又称为秋闱。参加乡试的是秀才，但是秀才在参加 乡试之前先要通过本省学政巡回举行的科考，成绩优良的才能选送 参加乡试。乡试考中后称为举人，第一名称为解元。
会试在乡试后的第二年春天在礼部举行，所以会试又称为礼闱， 又称为春闱。参加会试的是举人，取中后称为贡士，第一名称为会 元。会试后一般要举行复试。 以上各种考试主要是考八股文和试 帖诗等。八股文题目出自四书五经，略仿宋代的经义，但是措辞要 用古人口气，所谓代圣贤立言。结构有一定的程式，字数有一定的 限制，句法要求排偶。
中举前
中举后
住
茅草棚
吃
小菜饭、猪油未
曾吃过两三回
用
卖鸡救命
社会 地位
低下，受人嘲笑
范进的表现 诺诺连声，卑躬
屈膝，忍气吞声
三进三出的 房子
肉
有人送钱 ， 送粮等 高，都来巴结
喜极而疯， 圆滑世故
2.依据表格说说范进是一个什么样的人？
懦弱无能、逆来顺受，因不 能考中而自卑；热衷功名， 一旦功名到手便如痴如醉； 灵魂扭曲、圆滑世故。
3.、范进是作者浓墨重彩刻画的一个人，你认为 文章中关于范进的描写中，哪个情节最精彩？为 什么？(想想作者在这一段是怎样刻画人物的)
喜极而疯（从行动 语言 外貌 等方面对范进进行了正面描写 外，还对他进行了 侧面 描写。）
4.悟一悟：你能说说是什么原因给他带来如此大 的变化吗？（初步感知文章主题）