九下第六单 亚非拉国家的独立和振兴
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第六单元亚非拉国家的独立和振兴(一)表解知识点
1.亚洲国家的独立和振兴
2.非洲民族独立浪潮
3.拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
4.四次中东战争
5.中东地区错综复杂的矛盾
(二)剖析重、难点
(一)重要历史事件
1.印度的独立
本单元重点讲述的是二战后亚非国家的民族独立和振兴,其中最具代表性的历史事件是“印度的独立”。
结合大字和小字,教材将近百年间印度人民的反英独立斗争做了比较精练的介绍。
从19世纪中期起,印度人民就以武装斗争和争取民族自治运动的形式开展反英运动。
并出现过占西女王等反英民族英雄。
20世纪二三十年代,印度在“圣雄”甘地的领导下,再次掀起民族独立运动新高潮。
“非暴力不合作运动”是这次斗争的主要方式。
上述运动虽未达到国家独立的目的,但在不同程度上打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
二战后,由于英国殖民主义势力的削弱,印度再次出现民族独立运动高潮,印度民族独立运动的高涨,极大地动摇了英国的殖民统治基础。
面对印度人民的激烈反抗,英国殖民者被迫改变策略。
在不断出现教派流血冲突和工农运动高涨的形势下,1947年,英国最后一位印度总督蒙巴顿勋爵公布了“印巴分治方案”:根据居民宗教信仰的不同,实行印巴分治,让它们分别独立,即把原来的印度分为两个独立的自治领。
这样,经过近百年的不懈努力,印度人民终于赢得了民族解放运动的胜利。
印度共和国和巴基斯坦伊斯兰共和国分别于1950年和1956年宣告成立。
印度独立结束了英国对这一地区近二百年的直接统治,这对英国海外殖民体系是一个巨大的打击,但是,英国给印度独立所采取的方式,却遗留下不少严重问题,它使一个完整的国家人为地分割为印度和巴基斯坦两部分,造成了印度教教徒和穆斯林之间的矛盾和冲突不断以及克什米尔的归属之争,更造成了印巴之间的严重对立,产生了深远影响。
2.非洲独立年
非洲人民在二战后也掀起了民族独立的浪潮,从二战后到20世纪60年代,再到90年代,非洲大陆历史发展的主线就是:非洲人民的反殖民主义斗争一刻也不停止,直到把殖民主义统治体系彻底摧毁。
在非洲民族独立浪潮中,“非洲独立年”是二战后非洲人民反殖民主义斗争的高潮。
学习这一段历史,我们可以体会到:60年代非洲人民争取民族独立,反对殖民主义的斗争浪潮如火如荼的发展。
可以感受到:非洲各国人民团结一心,同心协力与殖民主义战斗的智慧和意志,可以享受到非洲人民战败殖民者的快乐。
非洲独立年简表
3.如何理解中东地区错综复杂的矛盾
中东问题是本课教学的一个难点问题,原因是它涉及的知识范围多,既有地理的,又有历史的、宗教的、种族的内容。
第一,需要了解中东地区的特殊地理环境和地理位置。
古代的中东地区就是欧、亚、非三洲各民族迁移的通途,东西交流的要道,各民族经济文化交流的地区。
因为地理位置的重要,很多民族和奴隶制帝国都曾企图在这里建立霸权。
近代时期,中东地区更加受到欧洲殖民者的重视,成为它们加强对东方殖民地控制的最便捷的纽带,建立殖民帝国、争夺世界霸权的重要基地。
二战后,特别在冷战时期,大国在这里的争霸变本加厉。
苏伊士运河沟通了大西洋和印度洋。
红海是苏伊士运河的门户,更是苏伊士运河通向印度洋的通道,具有重要的战略意义。
博斯普鲁斯海峡—马尔马拉海—达达尼尔海峡也是重要的战略通道。
地中海东岸地带,特别是巴勒斯坦地区,地处欧亚非三洲的交通枢纽,处于广大阿拉伯国家的中心位置,有“中东的心脏”之称。
第二,是中东地区的资源之争。
波斯湾地区不仅是战略要地,还是世界石油宝库,有“石油湖”之称。
战后随着世界经济的发展,对石油资源的需求导致许多大国、强国都对中东石油虎视眈眈。
中东地区复杂的民族、宗教矛盾与对中东石油资源的争夺混杂在一起,使得中东地区矛盾的变化更加扑朔迷离。
第三,是圣城之争。
耶路撒冷是犹太教、基督教和伊斯兰教的圣地,三教都在此留下了众多圣迹。
由于宗教的排他性,不同宗教的信徒都把耶路撒冷当作自己的“圣城”。
几乎整个20世纪,各宗教不断地相互争夺,以取得对该城的控制权。
宗教信仰的不同加深了双方的裂痕。
(二)学法指导
1.名词解释
名词解释是一种历史学习的方法。
它通过对某一人物、事件、现象、著作,
按照历史发展线索、因果关系、历史作用或影响等方面做简要叙述,使学习者对所学历史知识得到记忆理解和深化。
名词解释可以训练对历史问题的归纳、概括、总结、评价等多方面的能力,是历史学习的重要方法。
【例】“印巴分治”。
【答案】二战后南亚次大陆发生的政治事件。
二战后,由于英国殖民主义势力的衰弱,印度人民长期不懈的努力斗争,终于迫使英国不得不承认印度的独立。
1947年,英国最后一位印度总督蒙巴顿宣布“印巴分治方案”,在承认印度独立的前提下,将印度分成印度和巴基斯坦两个自治领,分别自治。
印巴分治方案导致印度的人为分裂,印度和巴基斯坦虽然获得了独立,建立了共和国,但遗留下不少有关宗教、领土和资源的问题,使两国之间长期对立,南亚次大陆不得安宁。
2.图表示意法
图表示意法是学习历史的一个重要方法。
它通过把一定时期内某一地区主要历史事件发生、发展在时间和空间上的组合,帮助历史学习者获得对某一地区历史发展过程和最终结果直观的印象,从而由此及彼、由表及里地把握历史问题的全貌。
例如,教材中的地图“非洲的独立进程图”(见上图)就是通过二战后20世纪40年代至90 年代非洲国家的独立过程,形象地反映了二战后帝国主义在非洲的殖民统治体系逐渐瓦解的全貌。
同学们只要按二战后、60年代、70年代、90年代等不同时期,对应找出独立的国家,就能看出非洲民族独立浪潮的进程。
3.材料解析题
材料解析题是通过当事人的历史回忆或有关的历史资料,或者是以历史文物作为考古证明,用来揭示历史的真实过去,从中给人以某种启发或启示,为历史研究提供帮助。
【例】右图“卡斯特罗”,看了该图片可以联想到他与殖民主义进行了不屈不挠的斗争。
把握这一点,我们可以设计相关材料题,考查对有关卡斯特罗英雄事迹的把握。
如看图回答问题:
(1)右图中的这位戎装老人是谁?他是哪国领导人?
(2)他在哪年、用什么方式取得了该国政权?
(3)在他的领导下,该国进行了什么社会改革?意义如何?
【答案】
(1)古巴领导人卡斯特罗。
(2)1959年通过武装起义,推翻美国在古巴的傀儡政府,夺取了政权。
(3)废除了封建大庄园制;没收美国在古巴的工矿企业,实行国有化。
意义:消灭了封建经济制度;维护了国家主权;古巴走上了社会主义道路。
4.大事年表
大事年表是历史学习中的重要方法。
凡一个国家、一个地区、一个领域、一个人等活动过程所发生的重要事情,都可以采取大事年表的形式进行归类记忆。
其作用是简单明了,一目了然。
例如,二战后的亚洲、非洲和拉丁美洲的民族独立浪潮,反映了战后世界三个地区不同国家和民族反抗殖民主义压迫,争取民族独立、捍卫国家主权的斗争。
这些事件,如果采取表格形式,以大事年表形式出现,按照时间线索串联,读者可以很快查询到所要找的内容。
大事年表
5.简答题
顾名思义,简答题就是用简单的语言、内容,概括一个历史问题。
在简答时,主要把握问题的时代背景、简单过程、最后的结果。
一个简答题差不多就是一个历史名词解释。
但它侧重在事件的原因和结果上,表述的内容要比名词解释更宽泛。
它所要培养训练的是分析、概括历史问题的能力。
【例】分析中东地区为什么是历代兵家和大国争夺的地区?(可以从历史角度、军事角度、资源角度认识这个问题。
)
【答案】第一,中东地区自古以来就是欧、亚、非三洲各民族迁移的通途,东西交流的要道,各民族经济文化交流的地区。
古代时期,很多民族和奴隶制帝国都曾企图在这里建立霸权。
近代时期,中东地区更加受到欧洲殖民者的重视,成为他们加强对东方殖民地控制的最便捷的纽带,建立殖民帝国、争夺世界霸权的重要基地。
二战后,特别在冷战时期,大国在这里的争霸变本加厉。
地中海东岸地带,特别是巴勒斯坦地区,地处欧亚非三洲的交通枢纽,处于广大阿拉伯国家的中心位置,有“中东心脏”之称。
第二,这里的宗教冲突也十分激烈。
特别是关于耶路撒冷城的归属问题。
宗教信仰的不同加深了各教派的裂痕。
第三,长期以来巴以双方和国际社会为中东问题的解决,进行了长期努力。
但由于上述原因和其他复杂原因,如以色列政局变幻无常、政治派别众多;巴勒斯坦内部存在不同意见和主张;以色列周边的阿拉伯国家在对以政策上并不完全一致;再加上大国的干涉等,中东的和平进程曲折反复,步履维艰。
第六单元基础测评
(45分钟,满分100分)
一、单项选择题
(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填入下列表格之中)
1.二战后,英国控制下的亚洲殖民地国家纷纷掀起民族独立斗争。
下列国家中最先获得独立的
是
()
A.缅甸B.印度C.马来亚D.新加坡
2.造成印度和巴基斯坦两国独立后长期不和的原因是()
A.两国宗教信仰不同B.两国疆域划分上存在矛盾
C.英国殖民者制造的矛盾D.以上各项原因
3.下边所列中的人物哪一个是印度的开国之
父()
A.甘地B.提拉克C.真纳D.尼赫鲁
4.印度独立后在发展经济方面取得成就最大的
是()
A.工农业生产B.计算机的制造
C.科学技术创新D.棉纺织品出口
5.中东地区吸引世界各国极为关注的主要原因在于() A.世界三大宗教的诞生地B.该地区蕴藏着丰富的石油C.该地区长期处在战争状态D.该地区有著名的耶路撒冷城
6.二战后独立的东亚国家中现在已经跨入现代化国家行列的是()
A.中国B.日本C.韩国D.朝鲜
7.下列东南亚国家中,凭借发达的经济已经跨入现代化国家行列的是()
A.印度尼西亚B.越南C.新加坡D.斯里兰卡
8.1952年埃及革命推翻的埃及政权的性质属
于()
A.资产阶级政府B.奴隶制王朝
C.外国殖民政府D.封建王朝
9.苏伊士运河通航后,长期控制运河管理权的国家是() A.法国B.德国C.美国D.英国
10.埃及宣布实行“苏伊士运河国有化”是
在()
A.1952年B.1954年C.1956年D.1960年
11.埃及收回苏伊士运河的主要目的是
要()
A.提高运河的运输能力B.通过国有化增加财政收入
C.切断英国的海上运输D.用运河进行农田水利灌溉
12.“非洲独立年”发生在哪一
年()A.1947年B.1960年C.1968年D.1990年13.南非历史上的第一位黑人总统是() A.纳赛尔B.曼德拉C.萨达特D.阿拉法特
14.以下非洲国家中在二战前就获得独立的国家
有()
①苏丹②埃及③埃塞俄比亚④阿尔及利亚
A.①③B.②③C.①④D.②④
15.最后一个摆脱殖民主义压迫和奴役的非洲国家是()
A.阿尔及利亚B.马达加斯加
C.埃塞俄比亚D.纳米比亚
16.标志非洲大陆彻底摆脱殖民枷锁,成为真正自由独立大陆的历史事件是()
A.曼德拉当选南非第一位黑人总统
B.埃塞俄比亚战胜法西斯势力,重新独立
C.“非洲独立年”事件的出现
D.1990年纳米比亚的独立
17.1959年卡斯特罗赢得政权的方式
是()
A.民主选举夺权B.武装政变夺权
C.武装斗争夺权D.通过改革夺权
18.拉丁美洲历史上第一个走上社会主义道路的国家是()
A.海地B.古巴C.智利D.巴西
19.下列选项内容与古巴革命后的历史情况不相符合的是() A.实行土地改革B.废除封建大庄园制
C.建立革命政府D.与美国建立友好关系
20.古巴革命推翻的反动政权是()A.日本的傀儡政府B.英国的傀儡政府
C.法国的傀儡政府D.美国的傀儡政府
21.在巴勒斯坦地区建立犹太国家和阿拉伯国家的决定是由什么大会决定的() A.开罗会议B.雅尔塔会议
C.亚非万隆会议D.联合国大会
22.巴拿马人民收回巴拿马运河主权的斗争开始于20世纪() A.四五十年代B.五六十年代
C.60年代D.六七十年代
23.自从巴拿马运河开凿成功后,控制这条运河的国家是() A.加拿大B.英国C.美国D.苏联
24.巴拿马运河沟通的
是
()
A.印度洋和大西洋B.大西洋和太平洋
C.大西洋和北冰洋D.太平洋和印度洋
25.英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”是在什么时间() A.第一次世界大战后B.第二次世界大战后
C.第一次中东战争后D.公元7世纪前后
二、非选择题(50分)
26.观察下列图片(16分)
回答问题
(1)右边图片中人物叫什么名字?(2分)
(2)他创建过什么组织?担任什么职务?影响如何?(6分)
(3)他与以色列的哪两位领导人共同获得了1994年诺贝尔和平奖?为什么?(8分)
27.阅读下列材料(20分)
1947年8月,尼赫鲁在庆祝印度独立说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。
”
回答下列问题:
(1)尼赫鲁讲话中所说的“厄运时代”指的是印度的什么时代?为结束这个“厄运时代”,印度人民进行了多长时间的斗争?(5分)
(2)你知道哪些印度人民斗争的史实和英雄?(5分)
(3)印度何时结束了“厄运时代”?为什么?(5分)
(4)有什么重要意义?(5分)
28.简答题(14分)
(1)结合史实说明二战后拉丁美洲曾经发生过哪些捍卫民族主权反对殖民主义压迫和剥削的斗争?(2分)
(2)简述这些斗争的经过和意义。
(12分)
第六单元综合测评
(45分钟,满分100分)
二、单项选择题
(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填入下列表格之中)
1.20世纪40年代后期,印度民族独立运动最终获得胜利的最重要原因是()
A.英国帝国主义力量的衰弱B.美国对英国施加了压力
C.印度人民的不懈斗争D.甘地、尼赫鲁的杰出领导
2.英国在放弃印度的同时又将其分成印度和巴基斯坦两部分。
促成英国采取这一方式的主要原因是
()
A.还想卷土重来继续统治印度B.“分而治之”的需要
C.欺骗本国人民避免遭受弹劾D.换取印度人民的好感
3.印度共和国建立时间是
在() A.1948年B.1949年C.1950年D.1956年
4.巴基斯坦伊斯兰共和国成立
于() A.1948年B.1950年C.1956年D.1958年
5.20世纪50年代,领导埃及人民收回苏伊士运河主权的是()
A.萨达特B.穆巴拉克C.马赫迪D.纳赛尔
6.20世纪50年代埃及革命的意义在于
A.埃及走上了社会主义道路B.彻底摆脱了殖民主义枷锁C.埃及获得了真正的独立D.实现了苏伊士运河的国有化
7.埃及实行苏伊士运河国有化,最直接打击的国家是()A.以色列B.法国C.美国D.英国
8.二战后,非洲大陆发生了翻天覆地变化。
下列选项中对此概括最准确的是() A.埃及政府宣布收回苏伊士运河
B.非洲大陆的殖民枷锁被彻底打碎
C.非洲各国已经跨入世界强国行列
D.世界目前最贫穷的大陆是非洲
9.“非洲独立年”是非洲民族独立运动取得最辉煌胜利的日子。
这一年中独立的国家共有
()
A.17个B.三十多个C.40个D.45个
10.20世纪60年代非洲民族解放运动如火如荼的发展。
造成这一局面的历史原因有()
①二战后,帝国主义势力受到削弱②非洲人民的觉醒
③非洲各国经济的发展④非洲各国人民的团结斗争
A.①②B.①③④C.①②④D.①②③④
11.西方殖民者入侵和奴役非洲的历史前后
共()
A.200多年B.300多年C.400多年D.500多年
12.标志欧洲殖民者奴役非洲历史的结束事件
是()
A.埃及纳赛尔革命B.埃及收回苏伊士运河主权C.“非洲独立年”的出现D.纳米比亚的独立
13.古巴独立后的革命政府主席
是() A.尼赫鲁B.纳赛尔C.卡斯特罗D.曼德拉
14.古巴独立后进行了一系列社会改革,其中针对封建主义的改革是() A.走社会主义道路B.废除庄园制经济
C.没收美国在古巴的工矿企业D.进行民主改革
15.巴拿马国家收回运河区的海关、邮政及司法等主权是在20世纪的() A.60年代末期B.70年代中期
C.70年代后期D.80年代初期
16.每个革命胜利后的国家都要选择适合本国经济发展的模式,古巴选择的是() A.封建主义道路B.资本主义道路
C.社会主义道路D.共产主义道路
17.下列拉美国家中,在取得民族独立后唯一走上社会主义道路的是() A.巴西B.阿根廷C.墨西哥D.古巴
18.下列人物中属于开国领袖的
有()
①尼赫鲁②纳赛尔③卡斯特罗④曼德拉
A.①②B.①③C.①②③D.①②④
19.巴拿马收回巴拿马运河全部主权是在()
A.1987年年底B.1988年4月
C.1999年5月D.1999年年底
20.以色列正式建立国家是
在() A.1945年B.1946年C.1948年D.1967年
21.第一次中东战争爆发
在
()
A.1945年B.1946年C.1948年D.1967年
22.英国正式结束对巴勒斯坦地区的“委任统治权”是
在()
A.1939年B.1945年C.1947年D.1948年
23.下面所列内容中最能反映巴勒斯坦阿拉伯人民愿望的是()
A.收回被占领土地B.对水源的争夺
C.定都耶路撒冷D.取得独立与和平
24.下列选项中对于巴勒斯坦地区的介绍,正确的是()
①它是地跨欧亚非三洲的交通枢纽②它有中东的“心脏”之称
③有著名的三教圣地耶路撒冷④该地区有“石油湖”之称
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
25.中东问题是当今世界极为关注的世界性问题。
中东问题的关键是()A.解决该地交通问题B.解决巴以冲突问题
C.合理运用该地资源D.确定耶城的归属问题
二、非选择题(50分)26.看图回答问题(12分)
(1)说出本图中三个人的身份。
(4分)
(2)这张照片反映的重大历史事件是什么?(4分)
(3)从照片中你能得出什么启示?(4分)
27.看图问答问题(12分)
(1)右图中人群簇拥着的人是谁?叫什么名字?(4分)
(2)在他领导人民革命胜利后曾做出了什么重大决定?(4分)(3)这一决定引发了哪一次中东战争?结局如何?(4分)28.看图回答问题(12分)
(1)右图中的这位戎装老人是谁?他是哪国领导人?(2分)
(2)他在哪年、用什么方式取得了该国政权?(2分)
(3)在他的领导下,该国进行了什么社会改革?意义如何?(8分)29.简答题(14分)
简要分析造成中东地区不安的具体原因。