7《船长》PPT课件

薄雾笼罩着大海。突然，沉沉夜雾中冒 出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在 全速前进的“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼 底”号的侧舷撞过来。 只听一声巨响,“诺曼底” 号的船身一下被剖开了一个大口子。船发生 了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲 板上，男人、女人、孩子，半裸着身子，奔 跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船 舱。
船长问道：“还能坚 持多少分钟？” “20分钟。” “够了。”船长说， “让每个人都到小艇上去。 奥克勒大副，你的手枪在 吗？” “在，船长。” “哪个男人敢走在女 人前面，你就开枪打死 他！”
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“让每个人都到小艇上去。奥克勒 大副，你的手枪在吗？” “在，船长。” “哪个男人敢走在女人前面，你 就开枪打死他！”
雨
果
简
介
维克多· 雨果（1802— 1885），十九世纪法国文 学大师，诗人、小说家、 剧作家、文艺评论家、政 论家。被誉为“法兰西的 莎士比亚”，浪漫主义文 学运动的领袖。小说代表 作有《巴黎圣母院》和 《悲惨世界》。
雨
果
简
介
1885年5月22日雨果 在巴黎与世长辞, 法兰 西举国为他志哀。100多 年来，法国人民和世界各 国人民一直缅怀这位伟大 的法国文化先驱者。 《巴黎圣母院》和《悲惨 世界》多次被拍成电影， 在世界上广为流传，成为 经典之作。
读了这一段，你的眼前仿佛看到了什 么？又听到了什么？
救援工作进行得井然有 序,几乎没有发生什么争执 或斗殴。
“洛克机械师在哪儿？” “船长叫我吗？” “炉子怎么样了？” “被海水淹了。” “火呢？” “灭了。” “机器怎样？” “停了。” 船 长 喊 了 一 声： “ 奥 克
勒 大副！” 我从（ ），知道了（ 大副回答：“到！”
船长真的会命令开枪吗？你没觉得船长有些残暴吗？ 从这个命令中，你们觉得他是一位怎样的船长？
“快救克莱芒！” “动作再快点！”
从他下达的命令中，你们读懂了什么？
大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人 们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。 １、为什么没有人违抗他的意志? 在当时的情况下，船长是最高的权威，他具有 组织自救的权利和义务；人们被哈尔威船长先人后 己、舍己为人的品德所感动，所以没有一个人再违 抗他的命令，有秩序地开展自救。 ２、“伟大的灵魂”指什么?出现在他们的上空是 什么意思？ 指的是船长忠于职守、舍己救人的崇高品质。 从位置来讲，船长的岗位比甲板高，船长在其他人 的上面，更重要的是蕴含着对船长忠于职守、舍己 救人的崇高品格的讴歌。
想想这篇课文讲了一件什么事? 课文选自法国著名作家雨果的同名短篇 小说。主要讲哈尔威船长在“诺曼底”号客 轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没 的时候，镇定自若地指挥60名乘客和船员有 秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守在船长岗 位上，随船一起沉人深渊的故事，歌颂了哈 尔威船长忠于职守、舍己救人的精神。
联系课文内容，说说下面两个句子的意思。
面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
这句话是对哈尔威船长一生品德的赞颂, 当面对死亡的威胁,哈尔威船长作出了以身 殉职的选择。
没有一个人违抗他的意志，人们感到 有个伟大的灵魂出现在他们的上空。
哈尔威船长因为他的职责，更因为他 尊重妇女儿童的人性美和先人后己的精神 使他显得十分威严，全部的人都听从他的 指挥，没有一个人敢违抗他的命令。这句 话高度赞扬了哈尔威船长忠于职守、舍己 救人的崇高品格。
本文从哪几个方面来写哈尔威船长的?从中你 能感受到哈尔威船长的哪些品质?举例说明。 如哈尔威船长与机械师非常精练的对话，突出了船 长的沉着、镇定、机智。 二是在叙述中恰当地融入议论。
பைடு நூலகம்
一是通过描写人物的语言和行动来表现人物的品质。
如课文的结尾的议论，讴歌了船长把生的希望让 给别人、把死亡留给自己的舍己为人的精神和尊 重妇女、爱护儿童的人性美。
没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟 大的灵魂出现在他们的上空。
哈尔威船长因为他的职责，更因为他 尊重妇女儿童的人性美和先人后己的精神 使他显得十分威严，全部的人都听从他的 指挥，没有一个人敢违抗他的命令。这句 话高度赞扬了哈尔威船长忠于职守、舍己 救人的崇高品格。
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位 上，沉着镇定地指挥着，控制着，领 导着。他把每件事和每个人都考虑到 了，他仿佛不是在给人而是给灾难下 达命令，一切似乎都在听众他的调遣。
“诺曼底”号是在什么情况下被撞的?当时情形怎样?
１、课文主要写的是船长，而作者却花了 较多的笔墨描写险情，为什么？
通过侧面描写突出人物的品质。
２、在这生死关头大家表现得怎样？哈尔 威又表现得怎样呢？
通过对比手法衬托人物的形象。
哈尔威船长站在指挥台上，大声 吼道：“大家安静，注意听命令！把
救生艇放下去。妇女先走，其他乘客
深渊。人们透过阴森可怖的薄雾， 大海。
船 长
“船长，您为什么不和我们一起回家……”
“朋友，不是我不想家……”
英 雄 哈 尔 威
——
哈尔威船长一生都要求自己忠于 职守，履行做人之道。面对死亡，他 又一次运用了成为一名英雄的权利。
这句话是对哈尔威船长一生品德的赞 颂,当面对死亡的威胁,哈尔威船长作出了 以身殉职的选择。他忠于职守、舍己为人， 又一次表现了他的高尚品质。
他真的把每一个人都考虑到了吗?
哈尔威船长指挥自救时下达了哪些命令?为什 么要下达这些命令?结果怎样?
(1)“大家安静，注意听命令！把救生艇放 下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断 后。必须把60人全都救出去！” （2）“哪个男人敢走在女人前面，你就开 枪打死他！” （3）“快救克莱芒！” （4）“动作再快点！”
哈尔威船长站在指挥台上，大声 吼道：“大家安静，注意听命令！把
救生艇放下去。妇女先走，其他乘客
跟上，船员断后。必须把60人全都救
出去！”
从哈尔威船长大声吼的这段话中，你体会 到了什么？你觉得他是个怎样的船长？
船员赶紧解开救生艇的绳索。大家 一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。 奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序， 但整个人群简直像疯了似的，乱得不可 开交。
跟上，船员断后。必须把60人全都救
出去！”
从哈尔威船长大声吼的这段话中，你体会 到了什么？你觉得他是个怎样的船长？
找出最能表现船长沉着镇定的一段话。
哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上， 沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。他把 每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在 给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听 从他的调遣。
mà n 诺曼底 fù 副队长
mǎ qì zhì 玛丽 哭泣 秩序 jià n b ù bó 舰桥 阴森可怖 薄雾
轻歌曼舞 泣不成声
刻薄 军舰
玛瑙 恐怖
薄
báo薄层 Bó 薄产 bò薄荷 薄膜 薄雾 薄纱 薄利多销
薄雾
违抗 一窝蜂
笼罩
见习
哭泣
履行
嘈杂
舰艇 剖开
维持秩序
不可开交
简短有力
斗殴 深渊
大副
肇祸
井然有序
调遣
巍然屹立 阴森可怖
沉着镇定 凝视
忠于职守
用自己喜欢的方式阅读课文， 说说课文主要写了一件什么事？
自读课文,根据提示试着给课文可以分段。 一、 ( 1-2 ) 遇险。 二、 ( 3-28) 自救。 三、 (29-30) 殉职。
哈尔威船长是个怎样的人?请用文中的句子回答。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守， 履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了 成为一名英雄的权利。 朗读这段话应该用怎样的语气读?为什么?
第20分钟到了，船长哈尔威屹立在 （ ），犹如一尊（ ），（ ） 也没有做，（ ）也没有说，随着轮船 （ ）。他无怨无悔，因为船上的60人 （ ）。他实现了自己（ ）（ ） 的诺言，又一次运用了（ ）的权利。
船长哈尔威巍然屹立在舰桥 上，一个手势也没有做，一句话 也没有说，随着轮船一起沉入了 凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入