使役动词

使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词,主要有make(使,令),let(让),help(帮助),have(叫)……,order.....

所谓使役,就是使什么怎么做。比如：

I make the boy cry.我让那个男孩哭了.

I have the girl wait for me.我让那个女孩等我.

总之,使役就是让什么怎么样,或怎么做.

使役动词有以下用法：

a. have somebody do sth让某人去做某事

例：i had him arrange for a car.

b. have somebody doing sth.让某人持续做某事。

例：he had us laughing all through lunch.

c.注意：用于否定句时，表示“允许”

i won't have you running around in the house.

例：我不允许你在家里到处乱跑。

d.have sth done 让别人干某事，遭受到

例：you 'd better have your teeth pulled out.

He had his pocket picked.

notes: "done"这个动作不是主语发出来的。

e.用于被动句时，不定式要加TO

例：I was made to repeat the story. 实意动词即行为动词,表示动作的动词。它分为及物动词和不及物动词两种及物动词后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如：

I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。

“How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?”

Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。

Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。

2)不及物动词本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如：

Birds fly.鸟会飞。

It happened in June 1932.这件事发生于一九三；年六月。

My watch stopped.我的表停了。

She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

3)兼作及物动词和不及物动词英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况：

a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较：

Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)

She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)

When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词)

They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)

b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如：

Wash your hands before meals.饭前要洗手。

Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

4) 与汉语的比较有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况：

a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，1isten听。英语里这些动词后面常接介词。如：

We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较：We reached the railway station at noon.)

Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较：We all heard the lecture.)

Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)

b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。

Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务1）表示动作中状态的词叫做动词。2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：We are having a meeting.我们正在开会。（having 是实义动词。）He has gone to New York.他已去纽约。（has是助动词。）3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。）She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。）4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（Finite Verb）、非限定动词（Non-finite Verb）例如：She sings very well. 她唱得很好。（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。）She wants to learn English well. 她想学好英语。（to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。5)根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One-Word Verb）、短语动词（Phrasal Verb）、动词短语（Verbal Phrase）例如：The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.

英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字动词。）Students should learn to look up new words in dictionaries. 学生们学会查字典。（look up是短语动词。）The young ought to take care of the old. 年轻人应照料老人。（take care of是动词短语。）6）动词有五种形态，分别是：原形（Original Form）、第三人称单数形式（Singular From in Third Personal）、过去式（Past Form）、过去分词（Past Participle）、现在分词（Present Participle）。系动词系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：He fell ill yesterday.他昨天病了。（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。）He fell off the ladder.他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。1）状态系动词用来表