湘教小学美术二上《17看医生 》word教案
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夷陵区中小学美术学科课时教学计划
授课时间：月日总第课时课题《看医生》教学内容绘画看医生的情景
教学领域造型表现第1课时执教教师朱从焰
教学目标情感态度价值观提高学生对儿童画美术作品的欣赏能力知识与技能培养学生的观察能力和综合制作能力过程与方法掌握作画的基本方法
教学重点抓住看医生时的情景
教学难点抓住看医生时的情景并画出来教学准备教学PPT，油画棒等等
过程合作点教师活动学生活动设计意图时间
激情导课初步理解一、谈话导入：
1、谈话导入：老师今
天有点不舒服，头疼，
嗓子痛，怎么办啊，谁
来给老师出个主意。
（看医生，吃药等等）
2、板书课题，导入新
课
学生思考自己看过医生
吗？当时是什么样的？
谁来表演一下（注意辅导
学生的表情和动作）
锻炼学生
的观察能
力
7
分
钟
探究新知观察找特点二、发展阶段
1、指导学生欣赏
P34~P35小朋友的画~
2、比一比P35的画和
1、学生思考小朋友是怎
么了？大夫在给他怎么
治？周围的环境是什么
样的？
培养学生
的观察性。
8
分
钟
原画有什么不同？
当堂训练作业二、学生作业
学生回忆看医生的情
景，并把当时的感受画
下来吧！
学生作业
培养学生
的动手能
力！
20
分
钟
指导评价评价四、教师点评学生互评，自评，并将自
己的作品拿到展示台上
面展示。
体验成功
的乐趣
5
分
钟
板书设计第14课看医生学习目标
比较不同
总结评价
教学反思