外国教育史

《2011级小学教育专业外国教育史·期末真题·名词解释及简答论述部分》苏格拉底法

文雅教育

五项竞技

《理想国》

阿加德米学园

昆体良

拉伯雷

骑士教育

“七艺”

班级授课制

主日学校

4H

赠地学院

毛雷尔法案

公学

城市学校

《民主主义与教育》基佐法案

费里法案

兰—贝制、

巴尔福教育法

中世纪大学

帝国大学

《乌托邦》

简答

1、雅典教育繁荣的原因及主要特点？

2、何为“泛爱主义学校运动”?

3、简述东方文明古国的学校类型.

4、浅析夸美纽斯的直观性教学原则

5、德国洪堡德改革的主要内容是什么？

6、简述杜威“儿童中心论”思想.

7、中世纪西欧教育表现出哪些特征？

8介绍赫尔巴特的教学阶段论

9简述亚里斯多德关于儿童年龄分期的教育思想

10拜占庭帝国文化教育繁荣有何历史意义

11中世纪大学的特点是什么？中世纪大学产生的历史意义是什么？12简述夸美纽斯的泛智教育思想

13文艺复兴运动时期人文主义教育的基本特征？

14试评洛克的绅士教育思想。

15试析福禄贝尔关于幼儿园游戏理论及其历史意义16简论夸美纽斯在世界教育史上的历史地位

17述评法国教育家卢梭的自然主义教育阶段论

18、试述近现代美国教育发展的历史经验

19、评述德国教育家赫尔巴特的教育管理思想

20、试述近现代英国教育的发展给我们的启示