高级管理学考试复习资料
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高级管理学考试复习资料
第一章
2、现代管理者要掌握的基本技能:
罗伯特·卡茨的三大技能理论:
<1>技术性技能
——具体做好某项管理任务的技能
<2>人际性技能
——处理各类人际关系的相关技能
<3>概念性技能
——分析、判断、决断的技能(艺术)
结论:越是高层管理人员越是需要更多地掌握概念技能。因为越是处于高层的管理人员,越需要制定全局性的决策;所作决策的影响范围更广,影响期限也更长,因而要求其具备更多的全局意识、系统思想和创新精神。
智商(IQ)+ 情商(EQ)+ 意商(WQ)
<1>智商(IQ):知识面与知识量+ 运用知识的能力
<2>情商(EQ):情绪控制能力+ 情感处理能力
<3>意商(WQ):志向与抱负+ 恒心与毅力
※集体智商集体情商集体意商
※集体情商→集体智商(团队管理)
※对大脑的最新研究表明,领导者可以通过提高社交商来
提升团队效力。所谓社交商,是指以特定的神经回路为
基础,有助于促进他人提高办事效率的一系列人际交往
能力。
※高效领导的关键不在于掌握局势,甚至也不在于掌握一
系列社会技能,而是要真正培养你的兴趣和才能,在你
潜在的合作者和支持者中营造积极的心理氛围。
3、几种提高效率的管理技能:
(1)“一分钟经理”
“一分钟目标”+“一分钟表扬”+“一分钟批评”
(2)“无椅背管理”
“走动式”管理、“人本式”管理、“开放式”管理
(3)“事务分类管理法”
——管理好你的事务
(4)时间管理法——管好你的时间
<1>了解你的生产率(工作效率)周期
<2>记住帕金森定律:
工作会自动地膨胀沾满所有可用的时间
<3>把不太重要的事情集中起来办
<4>避免将整块的时间拆散
(5)管理好你的上司
※现实中,很多经理人能积极有效地管理好下属、产品、
市场和技术,但面对上司他们就换了衣服近乎消极应付
的态度,这种态度对自己、对公司都相当不利。
※管理你的上司是指:为了给自己、上司和整个组织都争
取最好的结果而有意识地与上司合作。
※实际上经理人与上司之间存在着很强的相互依赖关系:
上司需要他们的合作,可靠与诚实;经理人更需要上司
提供所需的信息、资源和帮助。
管理好你的上司
※管理好上司做的三件事:
<1>确保你了解你的上司以及与之相关的背景
①目的与目标(组织的和个人的……)
②压力(上级的、同级的、个人的……)
③优点、弱点和盲的(与工作相关的……)
④偏爱的工作方式(信息、开会、决策……)
<2>评价你自己和你的需求,包括:
①优点与弱点
②个人风险
③对权威人物的依赖倾向:
是“反依赖”型:痛恨上司的权威,抵制上司的束缚;
还是“过分依赖型”、“忍气吞声”把上司当“家长”
<3>建立并维持与上司的健康关系
①双方的需求和风格能够相互协调(更多的是……)
②了解相互之间的期望(尝试多种沟通方式……)
③让上司及时掌握情况(尝试多种上报途径……)
④以可靠与诚实为基础(这样才能信赖……)
⑤善用上司的时间和资源(有选择的利用……)
第二章
企业创新的基本规律:
<1>产品经营、资产经营、资本经营之间的顺向
效果约束和逆向条件约束规律。
<2>原材料在产品价值中的比例依次递减,知识、
技术与智慧在产品价值中的比例依次递增规律。
<3>质量竞争、价格竞争、服务竞争、品牌竞争、
行业标准竞争逐级递进演变规律。
企业创新的对策与建议:
<1>培育“创新”文化
“无功便是过”,“允许失败”,“兼容、宽容”。
<2>实施“弹性”管理
弹性计划、弹性时间、弹性工作
<3>改革奖酬制度
多设:“精神奖”、“探索奖”、“集体奖”、“单项奖”。
少设:“物质奖”、“成功奖”、“个人奖”、“综合奖”。
知识——企业经营最重要的战略资源
※时代的变迁:
农业经济→工业经济→知识经济
※战略资源(优势):
土地→资本(金)→知本
※知识管理:
知识的获取、存贮、扩散、共享、利用
※知本经营:人力资本、结构资本和关系资本的吸引、发展和维护
学习型组织的三大构成要素:
构成要素一:支持性学习环境
心理安全——欣赏差异——接受新思想——反思时间
构成要素二:具体的学习流程和实践
试验——信息采集——分析——教育培训——信息传递
构成要素三:有助于强化学习的领导能力
全球战略——新世纪企业战略制胜的关键
※市场与经营特点:
全球化(“地球村”之说)
※全球战略——全国战略——区域战略
※三个要求:开拓两个市场+ 利用两种资源+ 掌握两套规则
<1>“3A”战略
①“适应”(Adaptation)战略
即尽可能提高公司的当地响应速度,达到增加销售收入和扩大市场份额的目的。
②“聚合”(Aggregation)战略
即建立区域公司或全球公司,以获得规模经济,为此对产品或服务实行标准化。
③“套利”(Arbitrage)战略
即利用国家或者区域差异谋取最大利益,为此常把供应链的各个环节部署在不同的地方。