人教版八年级物理上册教学ppt课件:测量平均速度

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一章 机械运动
第4节 测量平均速度
温故知新 1.速度的公式是什么?各字母代表什么含义?
2.如果想测量一个物体的平均速度,需要测 量哪些物理量?需要什么测量工具?
展示知识目标层次 1.学会使用刻度尺和停表正确测量路程和时间,并求 出平均速度。(重点) 2.会分析实验数据,加深对平均速度的理解。(难点)
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
根据以上的实验数据,你能否计算出小车通过下 半段路程S3的平均速度v3呢?
s3= s1-s2 t3= t1-t2
s2
金属片
s3 t3
s1 t1
t2
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
tt t
100s
100s
31.2m/s
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
当堂检测 人教版八年级物理上册教学ppt课件:测量平均速度
2.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图 的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶
端由静止下滑,图中的数字方框是小车到达A、B、C三
S3=S1-S2=
t3= t1- t2=
v3=
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
将金属片移至S1的中点,测出小 车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2 所用的时间t2,算出小车通过上半段路 程的平均速度v2。
金属片 金属片
实验时注意观察停表的示数。
金属片
实验数据:
路 程(m) S1= 0.6 S2= 0.3
实验结论、中的注意事项……
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
课堂小结 人教版八年级物理上册教学ppt课件:测量平均速度
测 量 平 均 速 度
原理 v s t
方法
测路程:刻度尺 测时间:停表
器材:斜面、小车、刻度尺、停 表、金属片
注意事项
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
当堂检测 人教版八年级物理上册教学ppt课件:测量平均速度
1. 如 图 所 示 , 一 列 长 为 120m 的 火 车 匀 速 通 过 一 座
3000m 长 的 大 桥 , 火 车 完 全 通 过 大 桥 所 用 的 时 间 是
100s,求火车过桥时的速度是多少?
L2
L1
L3
v s L3 L1 L2 3000m+120m 3120m
4.设计表格
路 程(m) S1= S2=
运动时间(s) 平均速度(m/s)
t1=
v1=
t2=
v2=
S3=S1-S2=
t3= t1- t2=
v3=
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
5.进行实验和数据收集
60
50
金属片
30 40 20
探究实验:测量平均速度 1.实验目的、原理和实验器材
实验目的:用刻度尺和停表测小车的平均速度 实验原理:v s
t
需要测量的物理量是路程和时间。
器材:斜面、小车、刻度尺、停表、金属片
2.实验设计
S1
金属片
s3t3 t1
பைடு நூலகம்
S2
t2
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
3.实验步骤 1.使斜面保持一定的坡度,把小车放在斜面顶 端,金属片放在斜面的底端,测出小车将通 过的路程S1。 2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的 时间t1。
2.金属片的作用是什么? 便于测量时间和让小车停止运动。
3.实验中什么环节容易出现误差? 时间记录与小车开始下滑可能不同步会存在误差; 小车撞击金属片时,停止计时可能会存在误差。
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
内容 小结
一、同一物体做变速运动时,它的平均速度是随着 各段时间或路程的不同而变化的。 二、如果把变速运动分成几段,各段的平均速度都 不一定相等。 三、做变速运动的物体,物体实际的速度有时比平 均速度值大,有时比平均速度值小。
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
1.本节课你有哪些收获? (1)体验科学探究的过程,用实验的方法证明自己 观 点是否正确。 (2)学习了用实验探究物体速度变化的方法。
2.初中阶段对物理实验的学习应该清楚掌握什么? 每个实验的实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平 均速度v1。
4.将金属片移至S1的中点,测出小车从斜面顶 点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算
出 小车通过上半段路程的平均速度v2。
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
运动时间(s) 平均速度(m/s)
t1= 4
v1= 0.15
t2= 2.5
v2= 0.12
S3=S1-S2= 0.3 t3= t1- t2= 1.5 v3= 0.2
6.实验结论
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面 下滑运动速度越来越快,小车做变速直线运动。
7.交流与评估
1.为什么斜面的坡度不能太小也不能太大? 斜面的坡度过小,小车达不到底部;斜面的坡度过 大,记录时间不准确,导致实验误差大。
10
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
实验数据:
路 程(m) S1= 0.6 S2=
运动时间(s) 平均速度(m/s)
t1=
v1=
t2=
v2=
S3=S1-S2=
t3= t1- t2=
v3=
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
实验时注意观察停表的示数。
金属片
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
人教版八年级物理上册教学ppt课件: 测量平 均速度
实验数据:
路 程(m) S1= 0.6 S2=
运动时间(s) 平均速度(m/s)
t1= 4
v1=
t2=
v2=
处时电子表的显示: v s (1)该实验是根据公式 t 进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 小(填 “大、小”) (3)根据信息回答:
SAB= 5cm, tBC= 1 s, vAC= 0.033 m/s。
相关文档
最新文档