武汉大学技术经济及管理专业

武汉大学“技术经济及管理”专业

攻读博士学位研究生培养方案

一、培养目标

培养具有强烈事业心和责任感，良好道德品质和学术修养，德、智、体、美全面发展的高层次专门人才。本专业的博士生，通过三年的系统培养，在本学科内掌握坚实、宽广的基础理论和系统高深的专业知识，了解本学科前沿动态，具有独立的科学研究能力，熟悉地掌握并应用一门外国语，能够从事高层次的教学、研究及管理工作。

二、研究方向

⒈复杂科学管理与金融

用复杂科学的理论方法――定性定量结合的方法、技术；混沌、分形等非线性方法；智能信息处理：图及网络算法、模糊数学、人工神经网络、智能计算、遗传算法、数据挖掘、博弈论等，考虑投资者行为，研究市场有效性、投资组合、资产定价、期权定价、公司理财等现代金融问题。

2. 投资科学

研究投资组合、资产定价、风险投资、投资项目的评审、投资银行、企业并购及投融资决策等。

3. 项目风险管理

运用项目评价、管理理论、复杂性科学、金融理论等技术经济及管理的理论、方法与技术，针对项目的全过程（决策过程、建设过程、经营过程）的有关风险，深入而系统地进行项目风险管理的理论与实务研究。

4. 技术创新与人力资本

研究企业技术创新的理论与实务，研究人力资本对企业发展的作用，研究技术创新与人力资本的关系。

三、学习年限

本专业博士研究生学习年限一般为3~4年。

四、课程设置

本专业博士研究生必须修满总学分15 学分。其中公共必修课4学分（含政治课2学分，外语课2学分），学科通开课2学分，专业通开课2学分，选修课7

学分。选修课程应根据本人的研究方向，结合导师意见和自我知识结构进行选择。

二年级下学期进行综合考试。考试组由3-5名教授组成，其中，学科负责人、本人导师一定要参加。

具体课程设置见技术经济及管理专业博士研究生课程计划表。

五、学位论文

⒈论文选题：博士生在导师的指导下，有计划地阅读有关文献资料，从事调查研究，在此基础上提出论文选题。论文的选题应属本学科前沿研究领域，具有重要的理论意义、实践意义，及较高的学术价值。

⒉开题报告：二年级下学期向博士生指导小组做开题报告。开题报告包括选题的理由、本选题在国内外的研究现状及发展动态、研究内容、研究方法、研究计划、参考文献等。

⒊论文要求：观点明确、结构清晰、论证严密，有新视觉、新观点，有研究深度，有创造性成果。

4. 论文写作：写作要规范，要有理论支撑、国内外研究现状评述、研究方法介绍，参考文献不少于160篇，其中外文参考文献不少于三分之二。

5. 论文答辩：博士生修满学位课程，成绩合格；并在国内外重要学术刊物上发表2篇以上的论文（其中1篇权威（可以是被EI、SCI、SSCI收录的论文）、1篇核心）方有答辩资格。

博士生论文在导师的指导下反复修改、精益求精，力求达到高质量、高水平。经导师审阅、同意，再提交答辩委员会答辩。

博士生论文经3位具有教授职称的省外专家评审。

博士论文答辩委员会由5~7名具有教授职称的专家组成，其中校外专家不少于3人。答辩委员会主席由校外博士生导师担任。

六、其他学习项目安排

博士生在三年中要承担一定的教学实习工作：做指导教师的助教、承担一门本科生的教学。

博士生在三年中要参加一定的科学研究实践：参加导师的科研课题，或根据需要自选课题。要求撰写论文并在省级以上刊物发表。

博士生在三年中要参加一定的社会实践活动：到与本专业有关的实际部门进行社会实践，写出调查报告、咨询报告或案例分析。

研究生学习期间要在指定的刊物上公开发表学术论文3篇，其中一篇为英文论文。

七、培养方式

1.充分发挥导师指导研究生的主导作用及研究生指导小组的团队作用。

2.在导师指导下，攻读专业名著，打好坚实的专业理论基础。

3.课堂讲授采取讨论式、互动式，拓宽视野，提高博士生自学能力，逻辑思维能力，表达能力（包括文字及口头表达能力）。

4.鼓励博士生大量查阅国内外文献资料，了解国内外研究现状及发展动态，培养博士生追踪学科前沿的能力。

5.鼓励学生为社会服务，深入社会实践调查研究，给企业、政府提供决策咨询，培养学生实际工作能力。

6.营造良好的学术氛围，培养学生踏实、严谨、科学的学风；勇于探索、敢于创新、团队合作的精神，

技术经济及管理专业博士研究生课程计划表