高考英语应试解题技巧

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亮:表达形式的多样,高级
Managing your time well
As the saying goes, time is money. Everyone knows the importance of time because time is what our life is made up of. If we win time, we’ll win everything; if we lose time, we’ll lose everything.
However, many people don’t know how to manage time. To manage time well, first of all, we must work out a plan for our daily study or work. Then we’ll know exactly what we’ll do before each day starts. Secondly, we should carry out the plan strictly and carefully. It’s our actions that matter in the end. Thirdly, put first things first. That is to say, the most important and urgent things should be done first. Last but not least, never put off what you can do today until tomorrow, because tomorrow never comes.
高考英语应试须知
主讲:陈凤玲
Ⅰ. 试卷难度
比例及分值 30% + 50% + 20%
基础题 中等题 难题
45分 75分
30分
Ⅱ 应考心态
基础题不失分 属于我的,我决不放弃 中等题少失分 不属于我的,尽量争取
高难题碰运气
Ⅲ 参考时间及分值
题型 听力 单选 完形 阅读 表格 简答 作文 填涂 时间(分钟) 20 8 18 24 10 10 20 8
In a word, nothing is more precious than time. We should value it and mage it well. Only in this way, can we succeed in some field.
title
段首
main idea
infer
attitude 文章结尾部分
suggest
较难文章,题目较易(细节题) (带着问题读文章)
5. 表格填空
① 特点 :第一行或第一列多用概括性词汇 中间部分多为细节题
a. title:段首,高频率词
② 对策:b. 记住常用的概括性词汇 意义 词性
c. 注意表格的一致性:语法 字数 大小写
分值 30 15 30 30 10 10 25
Ⅳ高考考点及对策
高考英语主要考查学生用英语 进行理解 和 表达 的能力.
听力 完形 阅读
表格 简答 书面表达
1. 听力
听前预测, 听时同步, 表格一致
意义 语法 大小写
2. 单选
① 考点 动词 23 24 26 27 28 29 30 32 33 34
6. 简答题
① 特点 :题目的顺序与文章的顺序基本一致
② 对策:a. 带着问题读文章 b. 仔细审题,按要求作答:语法,意义,字数
What makes you so happy? Because I have passed the exam. Passing the exam.
7. 书面表达
7x3 + 2 + 2 - x
速读全文,重点首尾句,了解文章大意 c. 步骤:根据上下文,利用排除法选择答案
分析句子结构,利用还原法进行检查
B 填空:
考点 :句子结构,固定搭配,冠词, a. 通读全文,了解大意
对策 : b. 对待空格,瞻前顾后,分析结构 c. 通读检查:语法 意义 拼写
4. 阅读
特点 :
较易文章,题目较难 (注意整体把握)
要点
结构 字数 错误点
① 审题:根据文字提示,确定时态,人称,文体
② 结构:三段论 11个句子
PⅠ:引入(2-3句) PⅡ:主体,要点 (5-6句) P Ⅲ:结尾:建议,希望(3句)
全:要点齐全 标题,格式,内容,常规 ③ 要 准:表达准确,注意动词的使用 求 洁:卷面整洁,书写规范(大小写,标点,字数)
句子结构 21 22 25 31 35
时态
② 对策:
语态
源自文库
语气
a. 使用动词时的全方位意识: 非谓语动词
主谓一致
be的使用 不规则动词
b. 分析句子结构,抓住主干,理清关系
引导词的选择 看两头,凑中间 引导词词义及其之间的区别
3. 完形
① 特点 :整体性强 ② 对策:
a. 记叙文: 设身处地, 融入情景,理清关系 A 选择 b. 议论文: 注重逻辑关系
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