人教版六年级语文上册《与诗同行》同步练习(附答案)

人教版六年级语文上册《与诗同行》同步练习1

一、读拼音，写词语。

jiè shào liú chuán zī tài duàn duàn xù xù

（）（）（）（）

lǎnɡ sònɡ tiào wǔ liú tǎnɡ rónɡ wéi yì tǐ

（）（）（）（）

二、词语搭配正确的打“√”，不正确的改正过来。

胸怀——宽大( ) 潮声——澎湃( )

唱着——歌声( ) 读着——文章( )

灵巧的——眼睛( ) 美丽的——大海( )

做事——偷偷摸漠( ) 鼾声——断断续续( )

三、补写诗句。

1．，万户捣衣声。

2．，天气晚来秋。

3．，清泉石上流。

4．近种篱边菊，。

5．青枫江上秋帆远，。

6．洛阳城里见秋风，。

7．，双袖龙钟泪不干。

四、填空。

1．通过本单元的学习，我们知道了诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有：、、。

2．把正确的答案填入括号中。

A、比拟

B、夸张

（1）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。（）（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）

五、读诗歌填空。

1．《致老鼠》这首儿童诗中，小作者把老鼠当作，希望它们改正缺点，，，。最后，还希望老鼠和交朋友，表达了孩子美好的愿望。

2．爸爸的鼾声，小作者觉得就像是，爸爸的鼾声停了，小作者又觉得。

3．《我们去看海》、《致老鼠》、《爸爸的鼾声》这三首诗都是 (童话诗，儿童诗)。

六、阅读下面一段话，完成练习。

我就这样一首首读了下来，读了很多描写秋天的古诗。“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”哦，这首诗我懂得。我家屋后有山，山上有树，每逢深秋雨后，看月光在树间穿行，听山泉在岩石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。

1．文中的这首诗是选自代诗人写的。诗句中写诗人看到，听到

2．把文中写作者理解这几句诗意思的句子画上“”。

3．这一段话中，作者告诉我们感受诗的意境的方法是( )

A．运用联想和想象，仔细体会。

B．与生活实际相联系，体会诗歌的意境。

C．比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式。

参考答案：

一、介绍流传姿态断断续续朗诵跳舞流淌融为一体

二、改正：唱着—歌声唱着—歌曲

灵巧的—眼睛机灵的—眼睛

三、略

四、四、1、赋比兴2.（1）A （2）B

五、1．自己的朋友爱清洁爱劳动光明正大地做事猫

2．山上的小火车火车到站了

3．儿童诗

六、1．唐王维《山居秋瞑》明月松间照清泉石上流

2．略。 3．B

《与诗同行》同步练习2

基础知识点点记

一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

纤弱（qiān xiān）皎洁（jiāo jiǎo）

难舍（shěshè）歌曲（qūqǔ）

亲昵（nínì）随即（jíjì）

帆影（fān fán）跳跃（yào yuè）

三、补充词语并解释所填的字义。

（）闻趣事：_________ _（）为一体：__________ 略胜一（）：__________ 身世（）遇：__________ 四、词语点将（据意写词）

1．有节奏的诵读。（）

2．纤细而柔弱。（）

3．亲热的紧靠着。（）

4．过去经历的事情再次在脑子里显现。（）

5．死板，不灵活。（）

五、择优录取（选择加点的字义）。

1．近种篱边菊，秋天未著花。（）

①穿戴②接触③依附④下落

2．花开花谢（）

①感激②拒绝③道歉④凋落

3．难闻的怪味（）

①奇异②非常③责备④惊奇

4．长安一片月，万户捣衣声。（）

①锤打②攻击③搅扰④摆弄

六、句子加工厂。

1．歌声笑声溅起鲜亮的花朵。（“被”字句）

____________________________________________________________________ 2．去看海，有读不完的生命启迪。（反问句）

____________________________________________________________________ 3．他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）

____________________________________________________________________ 4．隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？

改成陈述句：

_______________________________________________________________ 5．通过读诗，使我增加了不少知识。（改病句）

_____________________________________________________________

七、修辞辨析。

1．纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞。（）

2．一首诗，就是一首清淡的水墨画。（）

3．不都把思念家乡和亲人的心情写活了吗？（）

4．青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。（）

5．危楼高百尺，手可摘星辰。（）

八、填写诗句。

1．轻风扶细柳，____________________。