中考语文总复习词语的理解与运用ppt课件_图文.ppt

中考语文总复习专题课件：专题三词语的理解与运用(共19张PPT)

飞扬闪耀强壮
A．两千多年前，《蒹葭》以爱的主题入诗，那片伫立千年的芦苇，见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求。
例如：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
一、词（成）语理解
1.（2019 重庆A）下列句子中加点词语使用有误的一项是（） A．两千多年前，《蒹葭》以爱的主题入诗，那片伫立千
比“称道”语义重。例如：“衣服”和“衬衫”，“衣服”是概括性的，指所有衣服，而“衬衫”是具体的，可以指长袖衬衫或短袖衬衫，男式衬衫或女式衬衫等。
骤雨一样，是急促的鼓点；在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。
慵温懒暖的而冬不季炙在热震，天明的媚爆而竹不（声妖中邪2渐，渐宽）远容去而范。不凌围厉。大小不同。例如：“目前”和“日前”，黄（土2）高范原围上大，小爆不出同一。前场多者么壮指阔、说多么话豪放的、多时么火候烈的，舞蹈后哇—者—安指塞腰几鼓! 天前。由此可见“日前”
3.(2018重庆A)下列句子中加点词语使用有误的一项是（） A.中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目。 B.随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。 C.从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。 D．重庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比。
C.飞动闪射强壮
D.飞扬闪射强健
（1）词义轻重不同8。.(2015重庆B)依次填入下列句子横线处的词语最恰当
C．在历史长河中，许多仁人志士忧国忧民，他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的。
的一项是（）本义是词语最初的含义。
例如：“衣服”和“衬衫”，“衣服”是概括性的，指所有衣服，而“衬衫”是具体的，可以指长袖衬衫或短袖衬衫，男式衬衫或女式衬衫等。

中考词语的理解和运用复习课件(共43张ppt) 2023年中考语文二轮专题

六、短语的常见类型
▪ 并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分，这样的短语称为并列短语。如：科学技术、调查研究、光荣而艰巨。
▪ 偏正短语：由名词、动词、形容词与在它们前起修饰作用的词组成。名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的词是定语，修饰动词、形容词的词是状语。状语与中心语的关系是偏正关系。如：坚决支持、英雄人物、我的钢笔、紧张地劳动。
的一座恢宏的艺术宫殿。
D．“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和. .精. 益. .求. 精
的态度贯穿于工作的始终。
真题探究（以中考试题为例）
4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ C ）
A.奶奶刚才还有说有笑，突然收...敛...起笑容，我们一脸茫
然，不知哪儿冒犯起了她。
B.人生的价值不在于有多大的建...树...，只要你善于发掘快
F文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读起来楚楚动人，有很强的感染力。
（4）画蛇添足，如：
A随着我国经济的发展，许多新农村建的房屋鳞次栉比般整齐的排列着。
B看到赵本山表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
C夜深入静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
F他的文章,行笔高山流水,总是一气呵成，只是有点文不加点。
G告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。
（2）色彩不当，如：
A这些年轻的科学家决心用无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
B齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

中考语文专项复习课件专题三词语的理解与运用精品PPT(共21张PPT)

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8.造成中西方用香差异的一个很重要因素，也是许多其他文化差异的内在因素之一，就是各自传统信仰的不同。西方多信仰基督教，其次是伊斯兰教，二者与香的传播关系并不大；
感谢观看，欢迎指导！
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2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“ 南山” 、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。
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3.在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中的一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。
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6.中西方用香的差异源自于思维方式的不同。西方人注重直观性，喜欢某种气味就直接喷洒，芬芳满身，让别人直观地感受到；
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7.东方人尤其是中国人，几千年的文化传承使他们更注重意会性，儒释道三家无不言开悟，最高深的思想是“意在言外”，最美好的意境是“言有尽而意无穷” ，表现在用香上，就会在享受美好的芬芳之外，更注重思想的体验和提升。
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中考之词语的理解及运用复习ppt课件

考题中常见的成语使用的错误类型主要有以下几种。
(1)望文生义
如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家”。“大方之家”是指专家学者，句中误理解为 “出手大方的人”。
2018/11/10 9
(2)意思弄反
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如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果”。“事倍功半”形容花费的气力大，收到的成效小．与句意相反，应该改为“事半功倍”。
2018/11/10 13
2.【2015•铜仁】下列句子中加点的成语使用错误的一项是（B）
• A.傩戏是铜仁非物质文化遗产，其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，让观众惊叹不已。 • B.春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。 • C.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇。 • D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。
14
2018/11/10
3.【2015•毕节】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ A ）
• 作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶，有时也是一种成全。 • A．浅薄大彻大悟流露煎熬 B．浅显大功告成表露折磨 • C．浅易渐入佳境吐露磨难 D．肤浅大梦初醒透露痛苦
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2. 方法总结：词语(含成语)运用的辨析方法
此类题要求考生从一组句子中找出加点词语使用正确或有误的一项，所给加点词语有一般词语、成语、俗语、歇后语、网络词语，大多为成语。对于成语的理解与运用．关键是对其意义的理解。应抓住其中的关键字，先理解其原始义，再试着揣摩它“比喻什么”或“形容什么”；同时，对一些特殊成语还应从感情色彩、语体色彩、结构类型、使用对象等方面来比较、理解。 2018/11/10 8

〔最新版〕中考语文总复习专题ppt词语的理解与运用(共19页PPT)

的一项是（）
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是
的
流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是的
瞳仁；斗虎一样，是
的风姿。黄土高原上，
爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——
安塞腰鼓!
A.飞动闪耀强健
B.飞扬闪耀强壮
C.飞动闪射强壮
D.飞扬闪射强健
〔名师整理课本专题〕〔最新版〕中考语文总复习专题ppt 词语的理解与运用( 共19页P PT)-pp t优质说课稿
（3）比喻义比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如：“手足”喻指兄弟；“尾巴”喻指残留部分，跟踪或尾随别人的人。（4）语境义同一词语在不同的语言环境中，有着不同的意义，这就是语境义。这在现代文阅读的理解词语含义一题中表现得尤为突出。
〔名师整理课本专题〕〔最新版〕中考语文总复习专题ppt 词语的理解与运用( 共19页P PT)-pp t优质说课稿
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二、近义词辨析
7.(2016重庆B)依次填入下列句子横线处的词语最恰当
〔名师整理课本专题〕〔最新版〕中考语文总复习专题ppt 词语的理解与运用( 共19页P PT)-pp t优质说课稿
（4）语体色彩不同。例如：“该”和“本”，前者是指示词，多用于公文，后者是指自己方面的，多用于口语。
（5）感情色彩不同。例如：“臆造”和“编造”，前者指凭主观的想法编造；后者的意思：①把资料组织排列起来(多指报表等)；②凭想象创造(故事)； ③捏造。“臆造”是贬义词，“编造”是中性词。

中考语文备考专题_词语的理解与运用课件 (共47张PPT)

A.他为了公务，一路上风尘仆仆，连吃饭的时间都没有，其精神十分可敬可嘉。 B.从前只在电视上见过柳江河，这次我专程来到江边，身临其境地感受它的磅礴气势。 C.夕阳西下，伫立在海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！浩瀚辽阔而又幽微蕴藉。” D.随着高铁时代的到来，柳州的交通网别具一格，已经形成集水陆空于一体的立体化交通网。
卡片1：易望文生义的词
1. 天衣无缝：形容事物严密，没有一点儿破绽。(不跟“衣服”连用) 2. 晴天霹雳：比喻突然发生的令人震惊的事情或灾祸。（不用于天气） 3. 屡试不爽：屡次试验都没有差错。 4.炙手可热：热得烫手。比喻权势很大，气焰很盛，使人不敢接近.
（不是“当红” ）
卡片1：易望文生义的词
06 不合语境
词义混淆
5.要深入全面地认识事物，必须身临其境，长期观察。(《山水画的意境》)( √ ) 6.广大党员干部要身临其境地为群众着想，才能做老百姓真正的知心人。 (2014四川广安)( × )
身临其境：仿佛自己到了那个境地中去。泛指听课、看书等时非常专注以至于好像亲身处在所描述的境地一样。
……
下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )
A.他毕业后来到贫穷落后的家乡任教，一年到头兀兀穷年，奉献自己的芳华。 B.制定周密方案，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头，这是目前的当务之急，也是我们必须实现的目标。 C.神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 D.被捕后,敌人把他打的浑身遍体鳞伤,但他宁死不屈,表现出一个共产党员的英雄气概。。
不注意成语和句子的语义的比照，就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。
1. 读到“泥人张贱卖海张五”的情节，小雅同学忍俊不禁地笑了起来。(2017湖北黄石)

2024年中考语文总复习课件第三节词语运用课件(共60张PPT)

解析：“散发”与“焕发”：①求同。“散发 ”“焕发”均有发出之意，“让生命_____________ 出光彩”是可以使用的。②找异。仔细分析，“散发”的“散”是“分散”之意，“焕发”的“焕” 是“光彩四射”之意，“焕发”一般用于精神面貌。排除A、D选项。
“承载”与“承担”：“承担”，我们比较熟悉，一般搭配为“承担责任”，而“承担文化内涵
四、关联词语的选用做关联词语的辨析及运用题，要注意从语句的
层次关系上把握关联词的使用，要注意其搭配、位置等。首先要记住常见的并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件等复句的基本形式及关联词搭配。解题时，从整体上把握复句间的语意关系，结合语境，通过比较辨析，体会语意是否通畅。
常见关联词语搭配：
递进关系不但……，而且……不光……，也……不仅……，还…… 不是……，就是……是……，还是……或者……，
选择关系或者……要么……，要么……与其……，不如…… 宁可……，也不……
因果关系因为……，所以……之所以……，是因为……由于……，因此……既然……，就……
续表
承接关系先……，再……首先……，然后……先……，然后……，接着……，最后……一……，就…… 只要……，就……只有……，才……凡是……，
备考策略
“真题再现”中的两道题都考查了“判断词语运用的对错”。除了这种考查形式，还可能会考查 “正确辨析、选用词语”，考查形式如下： 1. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ①10级以上的大风足以使墙倾屋毁，地动山摇，造成灾难性的______。
②杭州作为旅游城市，以其______的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。 ③长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种______ 。 A.结果丰厚冷静 B.后果丰富冷峻 C.后果丰厚冷峻 D.结果丰富冷静

2024年中考语文总复习课件(共33张PPT) 第一部分语言文字运用

本题句群论述的中心是第④句，这是首句，也是中心句；接着⑤③句举《十六字令三首》为例作论据；然后②句以古人“缘物寄情”的诗歌创作理论来进一步证明；最后得出第①句的结论。【参考答案】 C
三、表达交流（口语交际、综合性学习）
例1 （2023·江西）学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国
A项“态度也很和蔼，我们都觉得挺不错”带有居高临下的评价类语气，不符合学生面对专家时的晚辈身份，不合适；B项“家父家母”是对别人称自己的父亲母亲，是谦辞，用在此处不合适；D项“聆听”指集中精力、认真地听，带有敬慕和尊崇之意，表达不合适。【参考答案】 C
例2 （2021·江西）某班围绕“交友之道”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，
其中偏离议题的一项是(
)
A.甲：我认为交友要讲原则。管宁割席断交的故事就体现了管宁的交友原则。 B.乙：我认为交友须谨慎。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友的言行会对我们产生影响。
C.丙：我认为交友要真诚。诚信是传统美德，是立身之本，经商之魂，为政之要。 D.丁：我认为交友应重志趣。伯牙与子期志趣相投、结为至交的故事，就是最好的例证。
例2 （2023·黑龙江绥化）下列句子排列顺序最恰当的一项是(
)
①诗画有意境，就有了灵魂。
②古人说“缘物寄情”，写景就是写情。
③三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有
力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。
④毛主席的诗句，意境是很深的。
⑤如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又
【错漏举例】选A或D。【错因归纳】考生选A项或D项，可能是对“管宁割席断交”以及“伯牙与子期志趣相投”的故事内涵不清楚。【升阶方法】本题考查口语交际——讨论。从口语交际的层面分析，解答此类讨论题，要注意三个原则：一是要围绕议题展开，有理有据，有的放矢，突出重点；二是要理性表达观点，坦诚谦虚地对待不同的意见；三是发表看法时，不要离题万里，东拉西扯。本题C项中 “经商之魂，为政之要”与交友无关，谈论的是“经商” 和“为政”，偏离了中心议题。【参考答案】C

中考语文复习课件：积累与运用专题3词语的理解与运用(共86张幻灯片)

我”的意思，但“差强人意”的意思是“大体上还能使人
满意”，前后矛盾，应当改为“强人所难”）
2.他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。（前后语意矛盾）
3.为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次
同学会。（“不期”即没有约定，与“精心组织”矛盾）
（五）不分轻重
1.刚一起跑，初三（2）班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力
（“气冲霄汉”形容大无畏的气概和精神，用于此既感情
色彩不当，又不分轻重）
6.全市几百名警察倾巢出动，终于将歹徒捉拿归案。
（“倾巢出动”指出动全部力量，多含贬义）
（七）不合逻辑 1.这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图、装订等，他就望尘莫及了。（“望尘莫及”比喻远远落后，与上文不能构成转折关系）
3.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要解决的首当其冲的问题。（“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难。此误解为“首先、首要”）
4.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。（“捉襟见肘”指衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来，与“不合身”无关）
专题三
词语的理解与运用
一、词义
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二、关联词语
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三、词语的色彩
四、成语误用原因分析（一）张冠李戴
1.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，
洱海如镜，真是巧夺天工。（“巧夺天工”用于描述人工制
作的东西。对象错）
2.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。（“美轮美奂”形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。对象错）
（三）重复赘余

中考语文总复习词语的理解与运用ppt课件_图文.ppt

中考语文总复习专题课件：专题三词语的理解与运用(共19张PPT)

中考词语的理解和运用复习 课件(共43张ppt) 2023年中考语文二轮专题

中考语文专项复习课件专题三 词语的理解与运用精品PPT(共21张PPT)