三年级作文审题方法与训练
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2021/3/27
CHENLI
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三、审准重点
• 《夏日趣事》 • 《一件小事》 • 《我爱妈妈》 • 《我的书包》 • 《可爱的家乡》
《发生在我家的喜事 》 《爸爸笑了》 《最后悔的一件事》 《游泰山》 《我喜爱的一种动物》
《我和爸爸》
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CHENLI
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三、审准重点
• 《夏日趣事》 • 《一件小事》 • 《我爱妈妈》 • 《我的书包》 • 《可爱的家乡》
• 《一件难忘的事》、《发生在暑假中的一 件事》----写事
• 《美丽的小河》《校园一角》----写景
• 《可爱的小狗》《我的新玩具》----状物
• 《我在2000年》《未来的我》-----想象文 .
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CHENLI
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较难分析的有:
•《冬天的早晨》 •《上学路上》
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CHENLI
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CHENLI
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比较容易判断的有:
• 1.《我的妈妈》、《我尊敬的老师》
• 2.《一件难忘的事》、《发生在暑假 中的一件事》
• 3.《美丽的小河》《校园一角》
• 4.《可爱的小狗》《我的新玩具》
• 5.《我在2000年》《未来的我》
•.
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CHENLI
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• 《我的妈妈》、《我尊敬的老师》----写 人
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一、找题眼:
• 我的书包 • 可爱的家乡 • 我爱故乡的杨梅 • 校园新风 • 童年趣事
一件难忘的小事 游泰山 我最喜爱的一件玩 具 妈妈的手 我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ同桌
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读下面的文题,按要求把序号填写在横线上。
A.我喜欢爬山 B.可爱的家乡 C.这是我应该做的 D.游天门山
文章,题目上的时间限制是 (
,内容限制是(
)。
)的 )
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• 《在上学的路上》是一篇(
)
的文章。题目上的地点限制是(
),时间限制是(
)。
• 《一位乐于助人的同学》是一篇( )的文章。题目上的对象限制是(
),数量限制是
,内容限制(
)。
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填空:
H.公园一角 J .小灵猫 K.我终于战胜了 自己
• E.这件事让我永远难忘 L .难忘的一课
• F.美好的回忆 • G.一颗美好的心灵
M .我的小卧室 N.荷花
Q.小淘气哭了
•
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• (1)以“写人”为主的题目有:
•(
)
• (2)以“记事”为主的题目有:
•(
)
• (3)以“写景”为主的题目有:
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较难分析的有:
• 《冬天的早晨》,既可以写景,也 可以记事;
• 《上学路上》,既可以写上学路上 发生的事,就是以记事为主,也可 以写通过发生的事表现人物的思想 品质,那就是写人了。
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审作文题目有三审:
• 一、审清对象 • 二、审明范围 • 三、审准重点
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《发生在我家的喜事 》 《爸爸笑了》 《最后悔的一件事》 《游泰山》 《我喜爱的一种动物》
《我和爸爸》
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一、找题眼:
• 我的书包 • 可爱的家乡 • 我爱故乡的杨梅 • 校园新风 • 童年趣事
一件难忘的小事 游泰山 我最喜爱的一件玩 具 妈妈的手 我和同桌
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审作文题目有三审:
• 一、审清对象 • 二、审明范围 • 三、审准重点
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一、审清对象
• 老师出题以后,先不要急于下笔 ,应该先仔细地看看题目,确切理解 题目的要求。是写人,还是记事;是 写景,还是状物;是日记,还是书信 ;是实用文,还是想象文……这些弄 清楚了,作文就有了基本的方向。有 的题目很明显,写人记事,一看就知 道。
不能写两件或三件事。
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审作文题目有三审:
• 一、审清对象 • 二、审明范围 • 三、审准重点
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三、审准重点
• 1、找准了“题眼”,也就找到了写作 的重点。题眼总是在中心词的修饰成份 里,去掉表示人称、场所、时间、数量 等修饰成分外,剩下的就是"题眼"。
• 《蚂蚁历险记》是一篇(
)
的文章。题目上的对象限制是(
),内容限制 (
)。
• 《美丽的观海长廊》是一篇( )
的文章。题目上的地点限制是( )
,内容限制是(
)。
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完
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二、审明范围
• 《暑假生活片断》 • 《我的好朋友》 • 《快乐的星期天》 • 《游香山》 • 《记小学生活中的一件事》,
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二、审明范围
• 《暑假生活片断》限制了选材的范围——暑假生活; • 《我的好朋友》,点明了记叙的对象——好朋友; • 《快乐的星期天》,规定了选材的时间——星期天; • 《游香山》,规定了选材的地点——香山; • 《记小学生活中的一件事》,限制了数量——一件事,
•(
)
• (4)以“状物”为主的题目有:
•(
)
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• 《发生在家里的一件事》是一篇 ( ) 的文章。题目上的地点限制是( ),数量限制是( )。
• 《我敬佩的一个人》是一篇 (
)的
文章题目上的对象限制是(
),
内容限制 (
),数量限制是(
)。
• 《有趣的暑假生活》是一篇 (