计算机专业常用工具软件课程的教与学

龙源期刊网
计算机专业常用工具软件课程的教与学
作者：范清莲
来源：《教育界·高等教育》2019年第08期
【摘要】文章结合计算机常用软件工具的内容、特点，阐述了在常用工具软件课程中教师如何教学，学生如何学习。

为了提高学生对软件的应用操作能力，就要使学生具备一定的常用工具软件使用和应用能力，学会利用工具软件辅助处理各种问题，提高工作效率，使计算机课程的学习变得更有意义。

【关键词】计算机专业;常用工具软件;课程教学;信息化
一、引言
自从1945年第一台计算机诞生开始，计算机信息化社会逐渐在全球建立。

进入21世纪，信息化和智能化计算机网络已经在我国初步建立。

网络已经渗透到我们工作和生活中的每个角落，Internet将遍布世界的大型和小型网络连接在一起，日益成为企事业单位和个人日常活动不可缺少的工具。

计算机所具有的高可靠性、高性能价格比和易扩充性等优点，使得它在各个领域、各个行业获得了越来越广泛的应用。

对于计算机专业的学生来说，了解和掌握常用的工具软件，有利于发挥计算机精度高、通用性强的优势，提高自身的专业能力。

对于教师来说，需要做好常用软件课程的教学工作，以提高课程的教学效率和效果。

二、常用工具软件课程的概述
（一）常用工具软件课程内容
职业院校计算机应用专业课程改革成果教材《常用工具软件》一书中介绍了该课程教学的主要内容。

它围绕日常生活中的实际应用，通过一系列生动的案例介绍各类常用工具软件的使用，主要包括“新手上路有工具”“即时通信聊四方”“管理外设很轻松”“影音图像一点通”“网络流行云办公”“应对外文找翻译”“文件格式无障碍”“系统维护做专家”“系统安全保卫战”“学做网管解难题”等。

根据笔者的教学经历，一般计算机专业学习这门课程时间较长，学习的工具软件内容从基础通用软件到专业软件，需要经过严格的学习和应用才可以掌握。

（二）常用工具软件课程的特点
随着个人计算机和智能手机的不断普及，各种常用工具软件的应用日益广泛。

利用这些软件可以更充分地发挥计算机的潜能，使用户操作和管理个人计算机更加方便、安全和快捷。

为使使用者全面了解并用好这些软件，常用工具软件这门课正承担着这一重任，其主要特点分为以下几个方面。