沪科版八年级物理_科学探究摩擦力

有益摩擦
有害摩擦
增大摩擦的方法
摩擦太小了，起动不了！
糙（ 程 度） 增 大 接 触 面 粗
1
鞋底、轮胎上凸凹不平的花纹
（增大接触面粗糙程度）
大（ 压 力） 上 紧 传 送 带 ， 增
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减少摩擦的方法
1.减小压力、使接触面变光滑
加 润 滑 油
减 小 压 力
2.变滑动为滚动
还有其 他方法 吗？
怎样测定滑动摩擦力的大小？
2.5
2.5
用弹簧秤匀速拉物体，则拉力等于摩擦力
根据力的平衡原理来设计实验
1、用什么工具测摩擦力？怎样测？ 弹簧测力计 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力
2怎样改变木块的压力大小？ 在木块上放砝码 3、用到什么科学方法？ 控制变量法 设计实验： 器材: 木板、木块、弹簧测力计、砝码、毛巾
4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦
5、在地面上推、拉桌子. 6、手拿物体时，手与物体之间的摩擦
3.产生条件：
（1）两物体相互接触； （2）两物体相互挤压，发生形变，有弹力； （3）两物体发生相对运动； （4）接触面粗糙。 四个条件缺一不可。
• （4）方向： 与物体相对运动或相对运动趋势的方向相 反，但与物体的运动方向可能相同。 • （5）作用点： 摩擦力的作用点在接触面上；一般我们在 画力的示意图的时候，可以把作用点画在 物体的重心上。
接触面光滑程度相同时， 压力越大，摩擦力越大 （1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是_______________________ 。 （2）分析比较序号_______ 2、3 的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗
糙，滑动摩擦力越大。 （3）上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中物理知识的过程中 实验法、观察法等 ，还用到的研究问题的方法有 _______________________。 增大摩擦 2、塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的是为了______________ ，机械手表 减小摩擦 。 戴久了要给它擦油是为了_______________ AC ）。 3、下列各种情况，采取措施减少摩擦的是（BD），增大摩擦的是（ A.用台钳夹紧工件 B.在笨重的木箱底下垫上些圆木，搬运木箱就容易些 C.自行车的脚蹬子和把手套上有凹凸不平的花纹 D给电风扇转轴加润滑油
4. 摩擦力的方向
相对运动方向, 物体运动方向
物体向右运动
摩擦力方向
F
与相对运动方向相反
地面阻碍物体向右运动,施加 一个水平向左的力
摩擦力
结论：与相对运动方向相反
一个物体在另一个物体表面上滑动或滚动时有摩擦产生 （滑动摩擦、滚动摩擦），甚至在两个紧贴的相对静止 的物体之间，也可能有摩擦出现（静摩擦）。
物理．生活．社会
磁悬浮列车(速度 达500Km/h)
3.分离接触面 减小摩擦
气垫船
总结:
压力的大小
影响摩擦力大小的因素
接触面的粗糙程度 增大压力。如：刹车时，就是利用增大 刹车片与车轮之间的压 力来增大摩擦的。 增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮 胎上有凸凹不 平的花纹。等
摩 擦 力
增大摩擦的方法
②使两个互相接触的摩擦面彼此离开
复习导入
新课教学
练习讨论
课堂小结
布置作业
②北方路面冬天撒灰渣
（增大接触面粗糙程度）
③骑自行车刹车时用力越大， 车会很快的停下来。
（增大压力）
复习导入
新课教学
练习讨论
课堂小结
布置作业
1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦
2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦
3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦
可能与接触 面的粗糙程 度有关 可能与运动 速度有关
猜想与假设
可能与接触 面的压力有 关
可能与运动 的方向有关
你还有其他猜想吗？
实验探究
摩擦力的大小与什么因素有关？ 提出问题： 猜想与假设： A:可能与接触面所受的压力有关
B:可能与接触面的粗糙程度有关
C:可能与接触的面积大小有关 D:……
N
0 0.5 N 0 1 0.5 1.5 1 2 1.5 2.5 2 0.5 0 1 0.5 1.5 1 2 1.5 2.5 2 0
自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构 和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如： A.轮胎上刻有花纹；B.车轮做成圆形；C.塑料套紧 套在车把上；D.在转动部分添加润滑油；E.脚踏板 凹凸不平；F.刹车时用力捏闸；G.车轴处装有滚珠； H.车把手上有凹槽。 上述各项内容（只填写各选项前的字母）中属于
减 小 摩 擦 的 方 法
减小压力
减小接触面的粗糙程度
用滚动代替滑动
使两个接触面的摩擦面彼此离开
加润滑油 利用气垫
巩固练习
1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小 摩擦
A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣 2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉， 增大接触面的粗糙程度 是为了 增大摩擦，采用的方法是_______________ ； 而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为 了 减少摩擦，采用的方法是 减少压力 。
1.下列四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 （ C ） A.打球时用力握紧球拍 B.乒乓球拍上贴有橡胶皮 C.旱冰鞋下装有滚轮 D.运动鞋底做成凹凸不平的花纹 2.下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦力 的是（ C ） A.汽车打滑时常在轮胎下铺一些碎石或者稻草 B.往生锈的锁头里面滴一些油便于开锁 C.自行车紧急刹车时要用力捏闸以便尽快停下 D.高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉
步骤: 1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F1； F1＝0.5N
木板
2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F2； F ＝0.75N
2
木板
3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧 测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3
毛巾
F3 ＝1.5N
数据表格：
通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是: A E H
通过增大压力而增大摩擦的是: C F
通过变滑动为滚动而减小摩擦的是: B G
通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是: D
自我测试：
1、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因 素有关”的实验记录。
实验次数 1 2 3 接触面的材料 木块与木板 木块与木板 木块与毛巾 压力F/N 4 6 6 滑动摩擦力f/N 0.8 1.2 2.5
3.下列措施中属于增大摩擦的是（ B ） A.给笨重的旅行箱装上轮子 B.汽车轮胎表面做成凹凸不平的花纹 C.气垫船利用气体将船和水分离 D.经常给自行车轴加润滑油 4.赵强同学学习了物理后养成了观察生活的好习惯， 他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，其 目的是为了（ B ） A.坚固耐用 B.增大粗糙程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧 C.便于运输 D.节约材料
• （1）滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时
产生的摩擦力叫滑动摩擦力。 如：用铅笔写字时，笔与纸张的摩擦属滑动摩擦。 （2）滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生 的摩擦力叫滚动摩擦力。 如：用圆珠笔写字时，笔尖上的小圆珠与纸张之间的摩擦属 滚动摩擦。 （3）静摩擦力：两个相互接触的物体，当它们要发生而尚未 发生相对运动时，在它们的接触面上产生一种阻碍物体相 对运动趋势的力，称为静摩擦力。 如：用力推一个物体而未推动，就是因为物体受到静摩擦力 的作用。
将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出拉力F即摩擦力的大小
木板
两次读数为： F1＝0.5N
F2 ＝0.5N
结论：摩擦力的大小与接触面的大小无关
下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是 有益的？哪些是有害的？
1、走路时鞋与地面之间的摩擦 2、手握筷子时的摩擦 3、手拿油瓶时的摩擦 4、爬树时人与树之间的摩擦 5、刹车时，车与地面间的摩擦 6、自行车的轴与轴承间的摩 擦 7、人拉笨重的物体，物体与 水平地面间的摩擦
实验次数 1
2 3
接触面情况
木板 木板 毛巾
压力情况 4N
6N 4N
摩擦力大小
0.5N 0.75N 1.5N
分析与论证：
摩擦力的大小跟物体的 接触面的粗糙程度 和 压力的大小 有关。 __________ 摩擦力越大 。 当接触面粗糙程度相同时,压力大;________ 摩擦力越大 。 当压力相同时,接触面越粗糙___________
5.探究:摩擦力跟哪些因素有关?
1.提出问题，进行猜想 2.设计实验方案，进行实验 3.收集数据 4.交流讨论
探究摩擦力的大小与什么因素有 关? 情景回顾:当你推箱子时,箱子越 重,推起来越费力;地面越粗糙, 推起来越费力.看起来,影响摩擦 力大小的因素可能有:
实验探究
可能与接触面 的大小有关
推出的滑块慢慢停下来
人拉木箱匀速运动
各情景中所指的研究对 象的受力有何共同点？
根据前面的讨论和描 述请归纳总结:什么样 的力是摩擦力?
通过拉动演奏出美妙的弦乐
1.什么是摩擦力?
两个互相接触物体，当它们做相对运动时，在 接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力， 这种力就叫做摩擦力。
2.产生原因：
两个接触面存在凸凹不平的现象
第三节 科学探究摩擦力
二初 马仕新
你知道汽车关闭发动机后，它 最终为什么会停止下来吗?
试一试 同学们把手压在桌面上移动有什么感觉? 手在移动过程中,会感到接触面阻碍手 相对于桌面的运动。
两个相互接触的物体，当它们做相对运 动或有相对运动趋势时，在接触面上会 产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势 的力，这种力就叫做摩擦力。
5. 在严冬的季节，行驶的汽车 车轮上常常缠着一条铁链，这是 为什么？
答：由于严冬季节，路面易结冰， 汽车行驶时易打滑。在汽车车轮 上缠着一条铁链，增加了冰面与 轮接触面的粗糙程度，这样汽车 就不容易打滑了。
6.拔河比赛中，运动员常穿上比 较新的球鞋，这是为什么？
（四）减小有害摩擦
①滚动代替滑动