普通高中学校特色课程建设的实践路径
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普通高中学校特色课程建设的实践路径
【作者】黄晓玲
【摘要】针对当前地方课程教学相对于地方课程规划、教材建设、课程安排等较为薄弱的情况,地方课程教学设计中应把握好目标设计、内容梳理、资源利用、学生活动以及师生互动、有效评价这几个基本问题,以进一步提高地方课程教学的质量,凸显地方课程的独特功能。