巧妙构思

巧 妙 构 思
一、选择独特的行文思路 （2）一线串珠 就是以某事物或某种思 想感情为线索，把多个材料 串联起来，多用于记叙文中。
构 思 巧 妙
一、选择独特的行文思路 （2）一线串珠
【范文】：《我听懂了那首歌》
1、这篇范文以什么为线索？
2、写了几个片段？ 3、对你的写作有点启发吗？
运用这种方法，关键在于短时间找准这 根彩线。在文中用适当的语句不断加以显现。
4、表现什么中心；
5、选择什么结构模式； 6、分几段、各段主要写什么； 7、怎样开头和结尾； 8、描写、抒情、议论各安排在什么段落； 9、哪里详写，哪里略写，哪些不写。
巧 妙 构 思
一、选择独特的行文思路 （1）片段组合
就是围绕同一个主题，选取不 同侧面的几个镜头或材料，用适当 的语言组合在一起百度文库使文章形散神 聚，内在严谨又别出心裁。
片段组合或一线串珠
巧妙构思
二、选择巧妙的表现角度
1、小中见大
就是用小角度反映大题材。留意身边小事，关 注国家大事，平时养成多联系、多思考的习惯，不 难发现，日常生活中有些细微、平凡的题材，尽管 只是一些细微平凡的人和事，但完全能以小见大， 由点到面，以一当十，如同一滴水可以映出太阳的 光辉一样。稍加提炼，是可以从某一生活侧面、某 一生活片断折射出具有深刻社会意义和时代精神的 光辉的。
请你试一试
阅读下列的文字，根据要求作文。
巧 思 出 妙 文
有人说：幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕； 有人说：幸福是患难中心心相印的一个眼神；有 人说：幸福是父亲一次粗糙的抚摸；有人说：幸 福是朋友一个温馨的字条；有人说：幸福是母亲 一声温柔的叮咛；有人说：幸福是老师一次亲切 的问候
、、、、、、
关于“幸福”，你也一定有自己的理解，请 以“幸福”为话题，写一篇不少于600字的文章。 要求：1、文体自选，立意自定；2、记叙 内容具体，有真情实感，议论有理有据。
中考作文亮点
－－巧 妙 构 思
王玉芬
加美学校初中部
【考场技巧解析】
笼统地说，动笔写作前对文 章选择什么材料、确定什么中 心、安排什么结构之类问题的 一系列思考过程，就是构思。
【考场技巧解析】 以记叙文为例，需要考虑如下几点： 1、叙什么事情或记什么人物； 2、叙事时是一件还是几件； 3、记人物时是一人还是几人；
巧妙构思
二、选择巧妙的表现角度
1、小中见大 【范文】：《难忘那张中国人的脸》 1、这篇范文分几个地点、场合组织材料 的？ 2、表达的主题是什么？ 3、对你的写作有点启发吗？
巧妙构思
二、选择巧妙的表现角度
2、以旧出新
就是通常所说的“旧瓶装新酒”，或 者叫“故事新编”。“旧”强调写熟人， “新”强调写“陌生的熟人”。也就是 对人们熟悉的经典故事进行改造，在原 有情节的基础上，或改写、或续写，借 此来表达
写出作文，写好作文的秘诀是什么？
关注生活， 熟悉生活， 感情生活。
我手写我心，我心满阳光； 我眼看生活，生活最感人！
现实生活的内容和主题。
巧妙构思
二、选择巧妙的表现角度
2、以旧出新
关键：一是熟悉“故事”，以免内容上 牵强附会，知识上张冠李戴； 二是着重“新编”，就是大胆地穿 越时空，避免简单地复述原故事。
巧妙构思
二、选择巧妙的表现角度
1、 以旧出新 【范文】：《上帝的宠儿－－东施新传》 1、这篇范文好在哪里？ 2、表达的主题是什么？ 3、对你的写作有点启发吗？
巧 妙 构 思
一、选择独特的行文思路
（1）片段组合
A、选材得当，扣紧主题；
B、叙述精练； C、恰当点评，提示材料的意义， 表达主旨。
构 思 巧 妙
一、选择独特的行文思路
（1）片段组合 【范文】:《听你说》 1、大家读一读，本文巧妙地选取 了几个片段？ 2、表达的主题是什么？ 3、对你的写作有点启发吗？
构思巧妙
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一、选择独特的行文思路
（1）、片段组合
（2）、一线串珠
二、选择巧妙的表现角度
（1）、小中见大
（2）、以旧出新
俗语云，“行百里者半九十”。日本作家芥川 龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。”就 平常而言，一个人要有所成就，就必须付出比别人 多的代价，但很多时候，你只要努力向前跨出一步。 这样的例子实在太多了。电话的发明者贝尔只不过 在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世 界文明的发明就这样诞生了。而在这之前，爱迪生 及许多科学家都认为电话不可行而放弃了试验。 要求：请以“再向前跨一步”为话题写一篇文 章，可以写自己的见闻、感受、经历、看法，也可 以记叙、议论、抒情、编故事。题目自拟，不少于 600字。