用爱陪伴携手成长家长会

? （三）开展“阅读小学士、阅读 小硕士、阅读小博士”评选活动 。向学生推荐书目《成语故事》 ，家长也可结合自己学生阅读实 际，选择《名人故事》《中国神 话故事》《中华上下五千年》分 级阅读。
? （四）开展“阅读之星满校园” 读书交流活动。通过阅读分享课 、故事擂台赛、快乐日记、成语
家长委员会 名单
在这里向家长朋友们提出几点建议 ：
壹 关心孩子学习
一、抓作业.坚持检查孩子的作业 ，口头作业、复习、预习作业也不 容二草 、率在。家里给孩子创设良好的学习环
境，督促孩子独立认真，快速的完成
每天的家庭作业，完成作业之后再做
其他事情的好习惯 第三、了解孩子每天的学习内容，帮助孩子 按进度过关。
贰多给孩子一点信心 ——做孩子成长的，
? 快乐阅读、阅读快乐， 阅读群星闪烁，书香溢 满校园。
? （一）开展宣传动员。通过家长会、 班队会、校讯通、班级宣传栏，向家 长和学生做好宣传动员工作，使大家 认识到读书是学习的基本方式，是学 生健康发展的重要源泉，从而营造书 香四溢的家庭环境。
? （二）举办“阅读之星满校园” 主题活动。语文老师利用班队会 、阅读课，以阅读为主题，开展 阅读交流活动，积极营造浓厚的 阅读氛围。
陆 创造良好的育人环境：
尽量抽时间多与孩子交 流和沟通，善于发现他们的 长处，让他们即要学会生活 ，更要学会创造生活。
我们家长可以做如下尝试：
1、针对学生的情况，发现问题及时和老师 联系、
沟通,支持老师的工作。 2、多和孩子进行必要的沟通和交流。 3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学 习情况。 4、多给孩子一点鼓励和信心。 5、严格管理时间，科学安排时间。
ห้องสมุดไป่ตู้
在平时的学习中，希望家长配合的是：
①督促孩子能细致、及时完成作业，并请 家长检查孩子的字 是否已经认真书写 。也许 作业的正误由老师负责，但态度是否端正 从 字迹一看便知 。
②督促孩子 完成口头作业 。语文和数学不 一样，没有厚积是不可能有薄发。靠平时多 读多积累。该读的读，该背的背，一定要一 丝不苟要求孩子，丝毫不能马虎和随意。
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谢 谢
于正阳妈妈 王一涵爸爸 胡明月爸爸 张艺馨爸爸 陈伟泽妈妈
班级建设：
1.值日问题。 值日时间：（上午）7:30-7:50、（下午）2：3 2.迟到现象。 作息时间：早上7:50，早读准时开始。
学生的成功= 40%（学生的自身努力） 30%（教师的力量） 30%（家长的推动力）
孩子们的教育一直是我们最非常关心的 事情，把孩子培养成才，也是我们家长和 学校共同的责任共同的愿望，我们的孩子 现在上到了四年级，能力各方面都有了很 大的提高，单靠老师的力量是不够的，孩 子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之 外，家长的努力和付出也是至关重要的，
③督促孩子 认真阅读课外书 。最好与孩子 一起读读书，与孩子一起成长。
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用
爱
陪
伴
四 二 中
携 手 成 长
队
家 长 会 流
程
壹 贰 叁 肆 伍个
致 家 长 一 封 信
班 级 阅 读 计 划 分 享
家 长 委 员 会 名 单
班 级 管 理 工 作 分 享
别 家 长 与 老 师 互 动 交
流
班级阅读计划分享
? 为创建书香班级，倡导 读书风尚，培养广大学 生“爱读书，读好书 ” 的良好习惯，大力营造 知书达理、好学求进的 书香班级，构建温馨和 谐的文化育人环境。
强有力的后盾 由于孩子的个体差异，免不了学生的
成绩有好有坏， 每位孩子都有向上的愿望，我们应该更 给他信心， 我们该做的事是跟他一起努力，多关心 他的学习情况，不光学习，其他方面也
叁 对孩子上网应严格教育和管理
监督学生不盲目上网， 不玩或尽量少玩网络游戏 ；科学合理安排学生的学 习时间。
肆 教育学生遵守纪律，尊重教
家师有家法，校有校规，班级有班级
的纪律,好的纪律是成绩提高的保证； 尊重教师，（亲其师，信其道）家长 是孩子的镜子，孩子是家长的影子， 家长应该配合学校做好孩子的工作， 同时也要做好孩子的表率。
伍 关注学生学习过程：
考试成绩重要，但这只 是衡量学生一时的表现，要 适度地给学生拓展，培养他 们的能力。（语文方面主要 为阅读、作文类）