《黄河颂》ppt课件

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黄河养育了中华民族 黄河保卫了中华民族 黄河还将激励中华民族
这首诗的过程:
序曲
黄河伟大坚强
主 体
望黄河
尾 声
颂黄河
横 向 来 写 两 岸
学习 黄河精神
朗诵词, 纵 近鸟向 以呼告的 镜瞰来 手法来写 头全写
景流

问题研究
1、歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什 么作用?
2、诗人歌颂黄河“是中华民族的摇篮”, “筑成我们民族的屏障”,你是怎样理 解的? 3、如何理解黄河“向南北两岸伸出千万 条铁的臂膀
作品的时代背景
《黄河大合唱》写成于抗日战争时期, 1938年秋冬,作者随抗日部队行军至大西北 的黄河岸边。中国雄奇的山川,战士们英勇 的身姿激发了作者的创作灵感,时代的呼唤 促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型 朗诵诗《黄河吟》,后来被改写成《黄河大 合唱》的歌词。作品由八个乐章组成,它以 丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的 气势,表现出黄河儿女的英雄气概。《黄河 颂》便是其中的一个乐章。
黄 河 颂
《 黄 河 大 合 唱 》 之
欣赏 黄河
认识 黄河
浊流宛转,结成九曲连环
达日黄河
黄河公伯峡Leabharlann Baidu
黄河龙口
壶口瀑布
五千年的古国文化,
碛 口
黄河古渡
大 禹 渡
黄 帝 陵
西 夏 王 陵
龙门石窟
鹳雀楼
黄河纤夫
安塞腰鼓
闹春秧歌
光未然 原名张光年,1913年出 生,湖北光化县人。1935年创作 《五月的鲜花》歌词,1939年到 延安后创作了歌颂中华民族精神 的组诗《黄河大合唱》,诗包括 《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄 河之水天上来》《黄河对口曲》 《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄 河》《怒吼吧,黄河》
小结
这首诗的过程:
序曲
黄河伟大坚强
主 体
望黄河 颂黄河
尾 声
学习 黄河精神
歌颂黄河 学习黄河
发愤学习 振兴中华
黄河源头景观
黄 河 上 游 景 观
黄河中游景观
整体感知
1、本课题目〈黄河颂〉,哪个 词是关键?
2、开头点题后,作者并没有直接去 颂而是在描写黄河,如果在文中找一 个字来统领,应该是哪个字?
3、诗人从哪些方面赞美了黄 河的英雄气概?
4、请根据诗歌的内容,试用自 己的语言概括黄河精神。
黄河的自然特点 地理特征 黄河在历史上对中华民族的 贡献
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