五年级书法

堂端 堂端 正正 正正 做写 人字
硬 笔 书 法
硬笔书法作品欣赏
一、写字姿势
书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的 写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高 书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发 育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发 生。因此，必须引起重视。 正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平； 头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一 拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平 放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面 的距离应保持在一尺左右。如(图一)所示。
勤学苦练
持之以恒
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正确的写字姿势
• • • • • 头正 身直 肩平 臂开 足安
执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运 笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。 良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习 惯，纠正起来很难。 正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要 求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个 方向捏住,离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前 ，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小 指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆 上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50度 角左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔 要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。如 (图二)所示。
写字方法
• 静观神会， • 意在笔先。
注意观察要写的字的特点：笔画特点和结构特点！
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了 一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼 地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆 脱我的鱼钩，不停地跳跃着并甩动尾巴，湖 面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少 水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅 速把它拉上岸来。啊，这样大的鱼！我还从 来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地 欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色 的月光下轻轻翕动着。
小故事
• 王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的 地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地 用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破 了，功夫不负有心人，有一次，他为人写一块 匾在木板上写了几个字样，送去叫人雕刻。刻 工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。 于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法 笔力强劲，后来用它来比喻对事物见解、议论 的深刻。