四川省宜宾市新高考高一下物理精选常考实验题汇总含解析

四川省宜宾市新高考高一下物理精选常考实验题汇总

多选题有答案含解析

1． (本题9分)在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量m ＝1.00kg 的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O 为第一个点，A 、B 、C 为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出)．已知打点计时器每隔0.02s 打一次点，当地的重力加速度g ＝9.80m/s 2.那么：

(1)纸带的________端(选填“左”或“右”)与重物相连；

(2)根据图上所得的数据，从O 点到B 点，重物重力势能减少量ΔE p ＝________J ，动能增加量ΔE k ＝________J(结果取3位有效数字)； (3)实验的结论是_____________．

2．用如图甲实验装置验证m 1、m 2组成的系统机械能守恒．m 2从高处由静止开始下落，m 1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图甲中未标出），计数点间的距离如图乙所示．已知m 1=50g 、m 2=150g 则（g 取9.8m/s 2，结果保留两位有效数字）

（1）在纸带上打下记数点5时的速度v=_______；

（2）在打点0～5过程中系统动能的增量△E K =________，系统势能的减少量△E P =________，由此得出的结论是_____________________________ （3）若某同学作出

2

12

v -h 图象如图丙，则当地的实际重力加速度g=___________．

3． (本题9分)如图1所示的装置，可用于探究恒力做功与速度变化的关系．水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验首先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力，再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M ，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m 0，挡光板的宽度d ，光电门1和2的中心距离s ．

（1）该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于车的质量 （填“需要”或“不需要”） （2）实验需用游标卡尺测量挡光板的宽度d ，如图2所示，d= mm

（3）某次实验过程：力传感器的读数为F ，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t 1、t 2（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），已知重力加速度为g ，则对该小车实验要验证 的表达式是 ．

4．某同学用如图所示装置来探究碰撞中动量是否守恒，让质量为1m 的入射小球a 从斜槽某处由静止开始滚下，与静止在斜槽末端质量为2m 的被碰小球b 发生碰撞，M 、P 、N 是小球在水平面上落点的平均位置。

（1）实验中必须要求的条件是（______） A ．斜槽必须是光滑的 B ．斜槽末端的切线必须水平 C ．要测量槽口离地的高度

D ．a 与b 的球心在碰撞瞬间必须在同一高度 （2）两小球的质量应满足（_____）

A ．12

m m > B ．12 m m =

C ．12m m <

D ．对两球质量关系无要求

（3）若该碰撞过程中动量守恒，则一定有关系式_______________________成立。（用1m 、2m 、OP 、OM 、

ON 表示）

5． (本题9分)某同学在“探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC 的劲度系数为1000N/m ．如图甲所示，用弹簧OC 和弹簧秤a 、b 做“探究求合力的方法”实验．

（1）若弹簧伸长1.00cm ，弹簧秤a 、b 间夹角为90°，弹簧秤a 的示数为_________N （如图乙所示），则弹簧秤b 的示数为________________N ．

（2）在保持（1）中弹簧秤a 的示数和方向不变的条件下，若增大弹簧OC 的伸长量，则弹簧秤b 的示数_______，与弹簧OC 间的夹角（锐角）_______（均填“变大”“变小”或“不变”）．

6． (本题9分)如图所示为“探究功与速度变化的关系”实验装置，让小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行。实验操作中需平衡小车受到的摩擦力，其最根本的目的是（______）

A ．防止小车不能被橡皮筋拉动

B ．便于小车获得较大的弹射速度

C ．保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功

D ．保证橡皮筋对小车做的功等于重力对小车做的功

7． (本题9分)为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，A 、B 同学设计了如图甲所示的实验装置．其中小车的质量为M ，砂和砂桶的质量为m ，与小车相连的滑轮的质量为0m ．力传感器可测出轻绳中的拉力大小，重力加速度为g ．实验时先平衡摩擦力．并调节轻绳与木板平行．

（1）A 同学以力传感器的示数F 为纵坐标，加速度a 为横坐标，画出的F a -图象如图乙所示，求得图线的斜率为k ，则小车的质量M =____________________(用所给物理量的符号表示)．

图象如图丙所示，图线（2）B同学也以力传感器的示数F为纵坐标，加速度a为横坐标，画出的F a

不过原点的原因可能是________________________________(答一条即可)．

8．某物理兴趣小组猜想向心力大小与小球质量、半径及角速度有关。现做如下实验，用细线穿过光滑笔杆中，一端拴住小球，另一端用一只手牵住，另一只手抓住笔杆并用力转动，使小球做圆周运动，可近似认为细线拉力提供了小球所器的向心力，实验过程如下：

（1）在保证小球质量和角速度不变的条件下，通过改变小球做圆周运动的_____，感受向心力的大小；（2）换用不同质量的小球，在保证_____和半径不变的条件下，感受向心力的大小；

（3）在小球质量为m和运动半径为R不变的条件下，小球做圆周运动所在平面距水平地面的高度为H，当角速度增加到某值时，细线突然断掉，小球做平抛运动，测得小球落地点到转轴的水平距离为x，当地重力加速度为g，则细线恰好断裂时，小球的速度大小是_____，细线所能承受的最大拉力是_____（用题中字母符号表示）。

9．(本题9分)利用图所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验．

（1）关于本实验，以下说法正确的是______．

A．必须用秒表测出重物下落的时间

B．打点计时器应连接直流电源

C．验证时，必须测量重锤的质量或重力

D．选择质量较大、体积较小的重锤可以减小实验误差

（2）此实验过程中机械能是否守恒，可以通过计算纸带打下两点的过程中，重锤减少的重力势能是否等于其增加的动能来验证图2是实验中得到的一条纸带为重锤开始下落时记录的点，在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，得到它们之间的距离分别为、、若重锤质量用m表示，已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为则在打下O点到B点的过程中，重力势能的减少量

，动能的增加量______．