建筑工人职业教育
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解
第四章 木作基本结合方法
4.1建钉筑工人结职业合教育法 4.2榫结合法 4.3契结合法 4.4搭接结合法 4.5胶结合
第五章 模板工程
• 5.1 木模板的配置建筑工人职业教育 • 5.2 模板安装工程质量标准及检验
模板工程的施工工艺包括模板的选材、选型、 设计制作、安装、拆除和周转等过程。
模板系统包括模板和建筑工支人职撑业教两育 大部分，他是保 证混凝土在浇筑过程中保持正确的形状和尺 寸，在硬化过程中进行防护和养护的工程。 模板的种类按其所用的材料不同可分为木模 板、钢模板（小钢模易漏浆、露筋、爆摸、 外观质量差，被要求限制使用 ）、塑料模板、 胶合板模板、玻璃钢模板等；按其形式可不 同，可分为整体式模板定形模板、工具式模
设备施工图 • 基础图在前，详图在后；总体图在前，局
部图在后。主要部分在前，次要部分在后。 先施工的在前后施工的在后。
具体步骤 建筑工人职业教育
一、了解图样上木制品的名称和外形。 二、明确识图关系和意图。 三、弄清木制品的结合关系
四、仔细看视图，弄清结构和尺寸 五、弄清图样的特殊之处。
第二章 常用的木材、人造板材及胶 粘剂
1.透视投影
按中心投影法画出的形体的透视投影图，简称透视图。
透视图的特点：直观性很强，但是绘制较繁琐。 2.轴测投影
轴测投影是一种平行投影。 特点是能在一个投影面上反映出形体的长宽高三个尺寸，具有一定的立
体感，但不能完整的表达物体的形状。 3.正投影
投射线与投影面互相垂直的画法称为正投影法。 特点简便便于度量，度量好，但是缺乏立体感，需要训练才能看懂。
• 2.1 木材的特征 建筑工人职业教育 • 2.2 人造板材的种类 • 2.3 常用胶粘剂的选择 • 2.4 木材质量标准
第三章 常用木工手工工具和机械的 使用和维修
• 3.1常用木工手工建具筑工的人职使业教用育 和维修 • 3.2常用木工机械的使用和维修 • 这一章在后面的操作安全技术中单独的讲
建筑工人职业教育
1.剖面图 2.立面图 3.平面图
1.2 识图基础技巧
• 一、线型 • 二、线宽
建筑工人职业教育
• 三、比例尺
• 四、尺寸标注
来自百度文库
• 五、图纸标注尺寸的单位
• 六、说明
• 七、标题栏
• 八 、制图标准、缩写符号
• 九、图样上的文字
1.3 施工图识读
• 一、木工识施工图建筑的工人一职业教般育 方法和步骤 • 建筑施工图分为建筑施工图、结构施工图、
劲侧模、杯芯模板组成。
（3）条形基础建筑工。人职业条教育 形基础模板 主要是由侧板和支撑系统组成。 上阶侧模，上阶吊模、上阶斜撑、 轿杠、下阶斜撑、水平撑、垫板、
木桩。
2、柱模板
• 矩形柱的模板由四面建筑侧工人板职业、教育柱箍、支撑组成。构 造做法有两种，一种是两面侧板为长条板纵向拼 制，另两面用短板横向逐块钉上，竖向侧板一般 厚25—50mm，横向侧板厚为25—30mm.另一种 是柱子四周侧模都采用竖向侧板。
板、滑升模板等。
木模板的配制
• 一、木模板的配制建筑要工人求职业教育
• （1）木模板及支撑系统不得选用脆性、严重扭曲和受潮 容易变形的木材。
• （2）木模板厚度：侧模一般为20～30mm底模 40 ～50mm.
• （3）拼制模板的木板条宽度：工具式模板 的木板不宜大于150mm直接与砼接触的木 板不宜大于200mm梁和拱的底部，如采用 整块木板，其宽度没有限制。
在安装柱模板前，应先绑扎好钢筋。测出标 高，标在钢筋上，建同筑工时人职在业教育以浇筑的基础面上 弹出柱轴线及边线。同一柱列应先弹两端柱 轴线及边线，然后拉通线弹出中间部分柱的 轴线及边线。按照边线先把底部放盘固定好， 然后再对准边线安装柱模板，并用临时斜撑 固定，然后由顶部用线锤校正，使其垂直。 为了保证柱模的稳定，柱模之间要用水平撑、
建筑工人职业教育培训 建筑工人职业教育
混凝土培训班
• 混凝土的由来：最建筑早工人的职业教出育 现是在英国，是 一位教堂的牧师发明的
• 砼的定义：由胶凝材料(如水泥)、水和骨料 (砂、碎石)等按适当比例配制，经混合搅拌 ，硬化成型的一种人工石材
• 混凝土=砼
• 钢筋混凝土=
第一章 建筑识图基础知识
• 在工程上常用各种投影法莱绘制图样。
1.1识图的基本知识
• 一、施工图的基本建筑规工人定职业教育 • 1、图幅尺寸
• 按照《房屋建筑制图统一标准》（GB/T500-2001）的规定，图幅尺 寸分别为A0、A1、A2、A3、A4五种规格
二、工程上常用的三种图示法
常用的图示法有透建视筑工投人职影业教法育 、轴侧投影法和正 投影法。
• 1.1 识图的基本知建筑识工人职业教育 • 1.2 建筑施工图的识图
1.1 识图基本知识
• 投影
建筑工人职业教育
•
在日常生活中，我们经常会看到影子这个字眼现象。在光线的
照射下，物体就会在地面或者在墙面上投下影子。这些影子在某种程 度上能够显示物体的形状和大小。人们对这种现象进行科学的抽象，
假设光线能够透过形体而将形体上的点和线都在平面H上投落他们的 影，这些电和线的影将组成一个能够反映出形体的图形，这个图形通 常称为形体的投影。
（4）木板条应将拼缝处刨平刨直，模板的木 档也建筑工要人职刨业教直育 。
（5）钉子长度应为木板厚度的1.5—2.5倍， 每块木板与木档相叠处至少有2个钉子。第二 块板的钉子要转向第一块模板方向斜钉，是拼
缝严密。 （6）混水模板正面高低差不得超过3mm，清水
模板安装前应将模板正面刨平。 （7）配制好的模板应在反面编号，并严格说
• 柱顶与梁交接处要留出缺口，缺口尺寸即为梁的 高和宽（梁高以扣除平板厚度计算），并在缺口 两侧及口底钉上寸口档，寸口档离缺口边的距离 即为梁侧板及底板厚度。
为承受混凝土侧压力，侧板外要 设柱箍，柱箍之建筑工人间职业教的育 间距与混凝 土的侧压力大小、拼板厚度有关， 一般不超过1000mm.由于侧压力 下大上小，因而柱箍下部较密， 柱箍可采用木制、钢木制或钢制。
明规格，分别堆放保管以免错用。
二、现浇混凝土结构木模板
1、建基筑工础人职模业教育板 （1）阶形基础。阶形基础支撑方法和构造
由第一阶侧模、档木、第二阶侧模、轿杠木、 木桩、撑木组成。
(2)杯形基础。杯形基础在工业厂房中采用较多， 其支模方法与阶形基础相似，只需增加杯口芯 模即可，杯口芯模分为整体式和装配式两种。 由档木、轿杠木、木桩、撑木、托木侧模、杯
第四章 木作基本结合方法
4.1建钉筑工人结职业合教育法 4.2榫结合法 4.3契结合法 4.4搭接结合法 4.5胶结合
第五章 模板工程
• 5.1 木模板的配置建筑工人职业教育 • 5.2 模板安装工程质量标准及检验
模板工程的施工工艺包括模板的选材、选型、 设计制作、安装、拆除和周转等过程。
模板系统包括模板和建筑工支人职撑业教两育 大部分，他是保 证混凝土在浇筑过程中保持正确的形状和尺 寸，在硬化过程中进行防护和养护的工程。 模板的种类按其所用的材料不同可分为木模 板、钢模板（小钢模易漏浆、露筋、爆摸、 外观质量差，被要求限制使用 ）、塑料模板、 胶合板模板、玻璃钢模板等；按其形式可不 同，可分为整体式模板定形模板、工具式模
设备施工图 • 基础图在前，详图在后；总体图在前，局
部图在后。主要部分在前，次要部分在后。 先施工的在前后施工的在后。
具体步骤 建筑工人职业教育
一、了解图样上木制品的名称和外形。 二、明确识图关系和意图。 三、弄清木制品的结合关系
四、仔细看视图，弄清结构和尺寸 五、弄清图样的特殊之处。
第二章 常用的木材、人造板材及胶 粘剂
1.透视投影
按中心投影法画出的形体的透视投影图，简称透视图。
透视图的特点：直观性很强，但是绘制较繁琐。 2.轴测投影
轴测投影是一种平行投影。 特点是能在一个投影面上反映出形体的长宽高三个尺寸，具有一定的立
体感，但不能完整的表达物体的形状。 3.正投影
投射线与投影面互相垂直的画法称为正投影法。 特点简便便于度量，度量好，但是缺乏立体感，需要训练才能看懂。
• 2.1 木材的特征 建筑工人职业教育 • 2.2 人造板材的种类 • 2.3 常用胶粘剂的选择 • 2.4 木材质量标准
第三章 常用木工手工工具和机械的 使用和维修
• 3.1常用木工手工建具筑工的人职使业教用育 和维修 • 3.2常用木工机械的使用和维修 • 这一章在后面的操作安全技术中单独的讲
建筑工人职业教育
1.剖面图 2.立面图 3.平面图
1.2 识图基础技巧
• 一、线型 • 二、线宽
建筑工人职业教育
• 三、比例尺
• 四、尺寸标注
来自百度文库
• 五、图纸标注尺寸的单位
• 六、说明
• 七、标题栏
• 八 、制图标准、缩写符号
• 九、图样上的文字
1.3 施工图识读
• 一、木工识施工图建筑的工人一职业教般育 方法和步骤 • 建筑施工图分为建筑施工图、结构施工图、
劲侧模、杯芯模板组成。
（3）条形基础建筑工。人职业条教育 形基础模板 主要是由侧板和支撑系统组成。 上阶侧模，上阶吊模、上阶斜撑、 轿杠、下阶斜撑、水平撑、垫板、
木桩。
2、柱模板
• 矩形柱的模板由四面建筑侧工人板职业、教育柱箍、支撑组成。构 造做法有两种，一种是两面侧板为长条板纵向拼 制，另两面用短板横向逐块钉上，竖向侧板一般 厚25—50mm，横向侧板厚为25—30mm.另一种 是柱子四周侧模都采用竖向侧板。
板、滑升模板等。
木模板的配制
• 一、木模板的配制建筑要工人求职业教育
• （1）木模板及支撑系统不得选用脆性、严重扭曲和受潮 容易变形的木材。
• （2）木模板厚度：侧模一般为20～30mm底模 40 ～50mm.
• （3）拼制模板的木板条宽度：工具式模板 的木板不宜大于150mm直接与砼接触的木 板不宜大于200mm梁和拱的底部，如采用 整块木板，其宽度没有限制。
在安装柱模板前，应先绑扎好钢筋。测出标 高，标在钢筋上，建同筑工时人职在业教育以浇筑的基础面上 弹出柱轴线及边线。同一柱列应先弹两端柱 轴线及边线，然后拉通线弹出中间部分柱的 轴线及边线。按照边线先把底部放盘固定好， 然后再对准边线安装柱模板，并用临时斜撑 固定，然后由顶部用线锤校正，使其垂直。 为了保证柱模的稳定，柱模之间要用水平撑、
建筑工人职业教育培训 建筑工人职业教育
混凝土培训班
• 混凝土的由来：最建筑早工人的职业教出育 现是在英国，是 一位教堂的牧师发明的
• 砼的定义：由胶凝材料(如水泥)、水和骨料 (砂、碎石)等按适当比例配制，经混合搅拌 ，硬化成型的一种人工石材
• 混凝土=砼
• 钢筋混凝土=
第一章 建筑识图基础知识
• 在工程上常用各种投影法莱绘制图样。
1.1识图的基本知识
• 一、施工图的基本建筑规工人定职业教育 • 1、图幅尺寸
• 按照《房屋建筑制图统一标准》（GB/T500-2001）的规定，图幅尺 寸分别为A0、A1、A2、A3、A4五种规格
二、工程上常用的三种图示法
常用的图示法有透建视筑工投人职影业教法育 、轴侧投影法和正 投影法。
• 1.1 识图的基本知建筑识工人职业教育 • 1.2 建筑施工图的识图
1.1 识图基本知识
• 投影
建筑工人职业教育
•
在日常生活中，我们经常会看到影子这个字眼现象。在光线的
照射下，物体就会在地面或者在墙面上投下影子。这些影子在某种程 度上能够显示物体的形状和大小。人们对这种现象进行科学的抽象，
假设光线能够透过形体而将形体上的点和线都在平面H上投落他们的 影，这些电和线的影将组成一个能够反映出形体的图形，这个图形通 常称为形体的投影。
（4）木板条应将拼缝处刨平刨直，模板的木 档也建筑工要人职刨业教直育 。
（5）钉子长度应为木板厚度的1.5—2.5倍， 每块木板与木档相叠处至少有2个钉子。第二 块板的钉子要转向第一块模板方向斜钉，是拼
缝严密。 （6）混水模板正面高低差不得超过3mm，清水
模板安装前应将模板正面刨平。 （7）配制好的模板应在反面编号，并严格说
• 柱顶与梁交接处要留出缺口，缺口尺寸即为梁的 高和宽（梁高以扣除平板厚度计算），并在缺口 两侧及口底钉上寸口档，寸口档离缺口边的距离 即为梁侧板及底板厚度。
为承受混凝土侧压力，侧板外要 设柱箍，柱箍之建筑工人间职业教的育 间距与混凝 土的侧压力大小、拼板厚度有关， 一般不超过1000mm.由于侧压力 下大上小，因而柱箍下部较密， 柱箍可采用木制、钢木制或钢制。
明规格，分别堆放保管以免错用。
二、现浇混凝土结构木模板
1、建基筑工础人职模业教育板 （1）阶形基础。阶形基础支撑方法和构造
由第一阶侧模、档木、第二阶侧模、轿杠木、 木桩、撑木组成。
(2)杯形基础。杯形基础在工业厂房中采用较多， 其支模方法与阶形基础相似，只需增加杯口芯 模即可，杯口芯模分为整体式和装配式两种。 由档木、轿杠木、木桩、撑木、托木侧模、杯