六个微写作或应用文写作
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
文学社招新启事(征招启事)
XX文学社是XX中学团委领导下的社团组织。 以“繁荣校园文化,丰富课余生活”为宗旨, 以“扩展知识视野,提高读写能力,培育文学 新苗”为目的,是同学们成长的沃土。今面向 高一年级招募文学社成员。 一、职位、人数及条件: 1.文字编辑1名;要求责任心强,具备一 定的文学鉴赏能力及编辑能力。 2.美术编辑1名;要求有较好的绘画基础。 3.普通社员10名;要求对写作有兴趣,并 有一定的写作基础。
鲁迅研究小组 2014年3月14日
寻物启事 某校学生张平酷爱运动,某日在足球 场踢球,不慎将衣袋内的饭卡和手机遗 失。饭卡和手机上均有大额款项,饭卡 号码是102235968,手机是xx型,张平 焦急万分。请你为张平写一则寻物启事。 要求200字左右。(例文略)
•
• •
•
二、申请书 定义:申请书是个人、单位、集体向组织、领 导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用 书信。 首先提出要求; 其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项 要写得清楚、简洁。 正文开始,要先自我介绍。然后要写清自己对 申请的事件的认识、动机以及理由等等。在最 后,需要表达自己的恳切愿望。
• 如果你参加你所在班级的班长竞选,请为自己 写一篇班长竞选词,不少于200字。 • 【解题指导】 • 首先,开头的称谓一定要有针对性。其次,开 篇为制造和睦、调和的气氛,开篇应以感谢之 类的礼节性用语导入正题。紧接着阐发自己竞 聘的理由。要把自己的优势、竞聘成功后的工 作设想、工作措施、达成的预想结果,自己的 决心、信心,用简明扼要的语言表达出来。
•
常规性的工作要由班委会集体讨论决定, 班级的重大决策必须经由“全民”表决。 如果同学们对我不信任,随时可以对我进 行弹劾。 • 同学们,请投我一票吧,我会为我们 班的服务和发展尽一份责任!相信充分发 挥每个人的聪明才智,我们的工作一定会 十分出色,我们的班级一定能步入新的辉 煌!谢谢大家。 •
• •
• • •
•
同学们:你们好! 感谢老师和同学们给我参加此次竞选的机 会。 今天,我走上演讲台的目的就是竞选班长。 班长应该是老师与同学之间的一座桥梁。 向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达 老师的想法。我保证任何情况下,都是“想同 学们之所想,急同学们之所急”。 班长应该具有统御全局的能力。我会广泛 征求全体同学的意见,在此基础上制订出班委 会工作的规划;严格按计划行事,对每个实施 过程进行全程监督,责任到人。
招募启事 我校学生会成立了关于鲁迅先生的研究性学习专 题小组,现面对全校学生招募。研究内容包括剖析 鲁迅先生作品中的深刻内涵,分析先生的性格,以 达到传承文化经典、理解鲁迅作品、学习鲁迅精神 的目的。 如果你深爱着鲁迅先生犀利的文风与尖锐、独特 的视角,如果你对鲁迅的作品有独特的见解,如果 你想要与更多志同道合之人交流阅读收获,欢迎你 20日前,到教学楼5层学生会报名!招募人数10人, “鲁迅研究小组”期待您的加入。
微写作
应用文
Байду номын сангаас
小范文 小练习
应用文涉及的内容很多,常用 的应用文也有40多种,因此短时间 不可能所有都训练到。比较贴近生 活且常用的文体有:启事、申请书、 竞聘词、海报、启事、颁奖词、建 议书、自我鉴定、解说词、倡议书 等。
一.启事: 要写明启事的理由。通常包括目的、意 义、原因、要求、特征、待遇、条件等。 如招领启事,要把自己的姓名、联系地 址、电话号码等写明(当然为了避免冒 领的情况发生,被招领物的详细内容不 要写得太细); 而寻人启事,则要 把人物体貌和衣着特征写明。如果启事 内容太多,如声明性的启事,则要把内 容一条条写出来,确保明晰。
• 1.阅读下面的文字, 按要求完成微写作。
• 高三(8)班的李同学在一年前的体育课
上不慎跌倒,造成骨折住院,并向学校提 出休学申请。在家休养的同时,坚持自主 学习。休学一年后,欲向学校申请复学。 请你以小李的名义,写一篇200字左右的复 学申请书。
• 复学申请书
• 尊敬的校领导: 你们好!我是现高三(8)班的学生李XX。我在去年的一次 体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。经过一年的治 疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特 提出申请,请求复学。 去年住院以后,由于不能上课,就向学校提出了休学申请。 在家休养这一年中,我从未放弃过自学。出院不久,我就给自 己制定了学习计划。这一年来,我虽未在校学习,但并未停止 学习。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习。请领 导考虑我的申请。 • 此致 敬礼! • 学生:李XX • 2014年3月17日
二、报名时间与方式 请愿意加盟的同学于2013年9月10日前, 写一份报名申请书(写清姓名、班级、加入 文学社的理由、承担职务意向等)发至文学 社邮箱wenxueshe2013@163.com。其他相关 事宜可到文学社活动室(教学楼3层)咨询 文学社期待你的加入! XX文学社 2013年9月2日
阅读下面的材料,按要求完成微写作。 某校学生会要成立几个研究性学习专题小组。 研究的内容分别是:李白、鲁迅、史铁生、 《三国演义》等作家或作品。 请为其中一个研究小组(任选),写一则征 招小组成员的启事。 要求:1.内容应包含:对作家(或作品)及 研究重点、研究意义的精要说明;对应征者 的要求;报名办法。2.语言有个性,具有鼓 动意味。3.200字左右。
阅读下面的文字, 按要求完成微写作。
当今中学里各种社团深受学生欢迎。 新学年伊始,各种学生社团就纷纷开展 “招新”活动,从高一新生中招纳社团 新成员。假如你是文学社社长,请你拟 写一份文学社“招新”启事。不少于 200字。
【解题指导】
内容要点: (1)文学社的性质及招新的意义; (2)招募对象、人数及条件; (3)报名时间及方式; (4)启事的格式; (5)语言表达:说明为主,简明、连贯、 得体(具有鼓动意味等)。
三、竞聘词
• 概念:竞聘书又称竞聘报告,是竞聘者在竞聘会议上 向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势, 以及对竞聘职务的认识,被聘任后的工作设想、打算 等的工作文书。它是应用写作研究的重要文体之一。 • 特点: • 竞争性:凸显人无我有,人有我优,人优我特的竞争优 势 • 目的性:直接表达自己想要竞聘成功的想法 • 生动性:要吸引人,具有口头宣传的作用 • 自评性:要全面而公正的评价自己