部编人教版初中九年级上册道德与法治《第二课创新驱动发展：创新永无止境》公开课教学课件_1

尊重和保护知识产权
（2）我同意这个观点，时代需要弘扬创新精 神。科技创新需要关键人才敢为人先、敢于 冒险、舍我其谁、敢为天下先的信心、勇气 和能力；科技创新还需要发挥团队精神和集 体的智慧和力量，加强沟通与合作。
、创新精神的表现：
敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精 神。 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队 精神。 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世 情怀。
第2课时 创新永无止境
了解我国科技现状。认识科技创新能力 已经成为综合国力竞争的决定性因素。 理解建设创新型国家，弘扬创新精神是 时代赋予我们的责任。 理解实施科教兴国战略的现实意义，感 受科技创新、教育创新的必要性；培养创新 意识和能力。
请同学们自主学习教材P20-28。思考并 解决下列问题：
探究活动四：
（1）阅读教材第25—26页“探究与分享”； （2）问题：有人说，创新就该追求原创；有人 说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。 结合中国高铁故事，谈谈你的看法。
提示：
中国特色自主创新道路要坚持“走出 去”与“引进来”相结合。中国高铁经历 了从无到有，从仰望到模仿，从创新到赶 超的过程；经历了从发展初期的技术引进 到消化吸收，再到自主创新，到完全掌握 核心技术，拥有自主知识产权。中国铁路 人用心血和汗水铸就了“中国高铁”这个 品牌。
18 1
创新企 业世界 前50上 榜比例
4%
70%
科技进 步贡献 率
56.2% 80%
经济增 速
6.7% 1.6%
思考：上述视频和表格说明了什么道理？
1、我国的科技现状
（1）、成就（优势）：
科技创新能力已经成为综合国力竞争的 决定性因素。目前，我国在尖端技术的 掌握和创新方面打下了坚实的基础，在 一些重要领域走在世界前列。
探究活动四： 中兴“芯”片之痛
你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做？
提 示： 企业是社会创新的重要力量。提升创新能
力是企业持续发展之基、市场制胜之道。核心 技术不是别人赐予的，企业不能只是路着别人 走，而必须自强奋斗、敢于突破。
（2）、企业是社会创新的重要力量
如何提升企业的自主创新能力？ （1）、提升创新能力是企业持续发展之基、 市场制胜之道。 （2）、核心技术不是别人赐予的，企业不 能只是路着别人走，而必须自强奋斗、敢 于突破。
（1）我国教育整体大踏步前进，取得了哪些 成就？ （2）为什么要把解决教育发展不平衡不充分 的问题作为长期面对的工作主题？
3、我国必须重视教育事业的发展
（1）、教育的重要性（为什么要重视 教育事业发展？）
、一个民族创新能力的提高离不开创新 人才的培养。百年大计，教育为本。 、教育是民族振兴、社会进步的基石， 是提高国民素质、培养创新型人才、促进 人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿 万家庭对美好生活的期盼。
在2018年1月23日召开的2018年全国教育工 作会议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十八 大以来中国教育事业发展成就之后强调，“我 国教育整体大踏步前进，但局部差距依然存在； 人民群众总体受教育机会大幅提升，但个性化、 多样化需求仍未有效满足；目前我们人才总供 给能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决…… 解决教育发展不平衡不充分的问题，将是我们 长期要面对的工作主题。
（3）、时代需要弘扬创新精神
（1）阅读教材第26-27 （2）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创 新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？ （3）有人说：“科技创新既需要关键人物的 开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”你 是否同意这个观点？说说你的理由。
〖提示〗：
（1）文明成果的传承与发展，是我感受到薪 火传承，敢于承担社会责任，不满足现状锐 意进取、敢于创新的精神力量。
1.我国的科技现状是怎样的？
2.我国应该怎样建设创新型国家？
3、为什么必须重视发展教育？
4、为促进大众创业、万众创新，我们应该 怎么做？
5.创新精神表现在哪些方面？
2019/7/16
探究活动一： 我国“十二五”科技创新成就
中美科技创新能力对比
国别
中国 美国
创新能 力全球 排名
Байду номын сангаас
（2）、建设创新型国家，要增强自主 创新能力，坚持自主创新、重点跨越、 支撑发展、引领未来的方针，坚定不移 地走中国特色自主创新道路；
（3）、建设创新型国家，必须加快形 成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台和融资平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
探究活动三： 我国必须重视教育事业的发展
2、创新的目的和意义 （1）、创新的目的 增进人类福祉，让生活更加美好 （2）、意义 创新让我们获得更多的尊重和认可， 让我们过上体面而有尊严的生活
我国的科技现状
创 创新强国 新 永 无
我国应怎样建设创新型国 家？
为什么必须重视发展教育？
止 境
大众创业、万众创新的理念 深入人心，
万众创新
企业是社会创新的重要力量 时代需要弘扬创新精神
（2）、我国教育事业取得的成绩
我国教育事业获得巨大发展。 教育改革全面推进。 教育普及程度明显提高。 教育公平取得重要进展。 教育质量稳步提升。
1、如何促进大众创业、万众创新？
（1）、让大众创业、万众创新的理念深入人心
当今社会，大众创业、万众创新的理念深 入人心。创新不唯年龄、不唯学历、不唯 职业，每个人都是创新者，都向往在创新 中实现自我价值；创业不分男女、不分城 乡、不分行业，每个人都是创业者，都可 以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
、我们青少年应如何培养创新精神 和创新能力？
勤于思考，积极探索，养成勤动手、勤动脑的 好习惯。 敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为 人先的精神。 积极参加科技小发明、小制作等社会实践活动。 培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维 能力。
探究活动五：
保护知识产权
材料： 李克强指出，中国改革开放的大门会越来 越大，进一步放宽服务业的准入，还会全面放开制造 业，在这方面不允许强制转让技术，我们将保护知识 产权；要持续向社会发出信号，让恒产者有恒心，让 投资者有信心，让各类产权者安心，给所有合法产权 所有者都吃上长效定心丸。
（2）、差距（劣势）：
从整体上看，我国还面临科技创新能力 不强、科技发展总体水平不高、科技对 经济增长贡献率低于发达国家水平等问 题。
中国科技创新之路任重道远
探究活动二： 我国必须加快建设创新型国家
思考：我国应如何加快建设创新型国家？
2、我国应该如何建设创新型国家？
（1）、建设创新型国家，必须落实科 教兴国战略，将科技和教育摆在经济社 会发展的重要位置，把经济建设重心转 移到依靠科技进步和提高劳动者素质的 轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
上述材料说明了什么道理？
（4）、创新的时代，既要尊重他人的知识 产权，又要学会保护自己的知识产权。保护 知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识 产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护 自己的权益。
〖方法与技能〗 如何保护知识产权
学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法 等。 未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识 产权遭到侵犯时，可以有父母或其他监护人出面请 求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责 任。 拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 对自己的发明创造成果及时申请专利保护。