国家一等奖选修《湘夫人》教学课件
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上陈事神之敬,下见己之冤结,托之以讽谏。 ——王逸
高山仰止,景行行止
1、砥砺不懈、特立独行的节操 2、在逆境中敢于坚持真理,敢于 反抗黑暗的精神
• “举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒” • “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” • 孟子:虽千万人吾往矣
作业:仿写
《湘夫人》是一首空灵优雅,深情脉脉的恋歌, 是一首宛转悠扬,跌宕起伏的赞歌, 是一首山盟虽在,锦书难托的离歌。
仿写:屈原的一生是一首……的()歌
谢谢大家!
制作单位:合肥北城中学技术组 制作时间:2014年11月19日
思考:改完之后的四言和 之前相比如何?
1、《楚辞》突破了四言的定格,五言、六言、七言 句式参差错落,自由灵活而富于变化。
2、 《楚辞》的结构篇幅,张弛有度。
3、 《楚辞》多用语气词“兮”字(句中停 顿、舒缓音节、节奏迂缓,表达情感。)
《楚辞》在诗歌体制方面的创新
名家评论 剧中的诗
“按照各自的身份,分班表演着程度不同的
思考:屈原在《湘夫人》中仅仅 是为表现男女水神思而不见,却 仍坚定执着的感情吗?
屈原对内辅佐怀王变法图强,对外积极主张联齐 抗秦。后因小人诬陷,被怀王疏远,并两次遭放 逐。第一次在怀王时期,被流放到汉北;第二次 在顷襄王时期,被流放到沅、湘一带。在第二次 被放逐的20年间,他最终修订完成了长期以来收 集并整理的民间乐歌《九歌》。
哀艳的或悲壮的小故事,情形就和近世神
庙中演戏差不多。”
——闻wk.baidu.com多
思考讨论:你们赞同他们的观点吗? 为什么?
一个错过的约定
湘夫人:“望夫君兮未来,吹参差兮谁思? 横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。”
湘君:“目眇眇兮愁予……登白薠兮骋望”。 湘夫人:“捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦”
湘君:“捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦”。 湘夫人:“时不可兮再得,聊逍遥兮容与”
湘夫人
学科:语文 版本:人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》 年级:高二年级 教师:赵瑜 职称:中二 单位:合肥北城中学
剧
中
——
诗的
走 进
中诗 的,
屈 原
歌
《
湘
夫
人
》
温故知新 可以为师
屈原的诗句一般说来,每句都等于《诗 经》的两句。即以较短的《九歌》说, 例如:“沅有芷兮澧有兰。”岂不相当 于“山有扶苏,隰有荷华。”
湘君:“时不可兮骤得,聊逍遥兮容与”。
两个痴情的人儿:坚贞、高洁、美好
袁行霈:“无论是巫还是神,他们都怀有十分真挚 的爱情。但是聚少离多的经历又使他们变得很脆弱。 所以,在希望和失望的交织中,爱情表现地如此缠 绵哀婉,倾诉地如此哀怨又执着。”
凄迷清丽的意境中 有着瑰奇壮阔、绚丽璀璨的美
知人论世 诗意情怀
——林庚《中国文学简史》
预习题:全班分为四个小组,请大家在第 一课时疏通文本的基础之上,将《湘夫人》 改为一篇四言诗歌。(提示:注意重点字 音、字形和字义。)
•帝子降兮北渚, • 帝子降临,北渚生辉,
•目眇眇兮愁予。 • 极目远眺,使我惆怅。
•袅袅兮秋风,
• 萧瑟秋风,袅袅吹拂,
•洞庭波兮木叶下。 • 洞庭扬波,木叶飘零。
•登白薠兮骋望, • 白薠茂盛,纵目远望,
•与佳期兮夕张。 • 佳人有约,张设罗帐。
•鸟何萃兮蘋中? • 鸟雀聚集,水草之处?
•罾何为兮木上? • 鱼网高高,挂于树梢?
•沅有芷兮澧有兰, •思公子兮未敢言。 •荒忽兮远望, •观流水兮潺湲
• 沅有白芷,澧有幽兰, • 思念公子,未敢言说。 • 神思恍惚,放眼远眺, • 清清流水,缓缓流淌。
高山仰止,景行行止
1、砥砺不懈、特立独行的节操 2、在逆境中敢于坚持真理,敢于 反抗黑暗的精神
• “举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒” • “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” • 孟子:虽千万人吾往矣
作业:仿写
《湘夫人》是一首空灵优雅,深情脉脉的恋歌, 是一首宛转悠扬,跌宕起伏的赞歌, 是一首山盟虽在,锦书难托的离歌。
仿写:屈原的一生是一首……的()歌
谢谢大家!
制作单位:合肥北城中学技术组 制作时间:2014年11月19日
思考:改完之后的四言和 之前相比如何?
1、《楚辞》突破了四言的定格,五言、六言、七言 句式参差错落,自由灵活而富于变化。
2、 《楚辞》的结构篇幅,张弛有度。
3、 《楚辞》多用语气词“兮”字(句中停 顿、舒缓音节、节奏迂缓,表达情感。)
《楚辞》在诗歌体制方面的创新
名家评论 剧中的诗
“按照各自的身份,分班表演着程度不同的
思考:屈原在《湘夫人》中仅仅 是为表现男女水神思而不见,却 仍坚定执着的感情吗?
屈原对内辅佐怀王变法图强,对外积极主张联齐 抗秦。后因小人诬陷,被怀王疏远,并两次遭放 逐。第一次在怀王时期,被流放到汉北;第二次 在顷襄王时期,被流放到沅、湘一带。在第二次 被放逐的20年间,他最终修订完成了长期以来收 集并整理的民间乐歌《九歌》。
哀艳的或悲壮的小故事,情形就和近世神
庙中演戏差不多。”
——闻wk.baidu.com多
思考讨论:你们赞同他们的观点吗? 为什么?
一个错过的约定
湘夫人:“望夫君兮未来,吹参差兮谁思? 横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。”
湘君:“目眇眇兮愁予……登白薠兮骋望”。 湘夫人:“捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦”
湘君:“捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦”。 湘夫人:“时不可兮再得,聊逍遥兮容与”
湘夫人
学科:语文 版本:人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》 年级:高二年级 教师:赵瑜 职称:中二 单位:合肥北城中学
剧
中
——
诗的
走 进
中诗 的,
屈 原
歌
《
湘
夫
人
》
温故知新 可以为师
屈原的诗句一般说来,每句都等于《诗 经》的两句。即以较短的《九歌》说, 例如:“沅有芷兮澧有兰。”岂不相当 于“山有扶苏,隰有荷华。”
湘君:“时不可兮骤得,聊逍遥兮容与”。
两个痴情的人儿:坚贞、高洁、美好
袁行霈:“无论是巫还是神,他们都怀有十分真挚 的爱情。但是聚少离多的经历又使他们变得很脆弱。 所以,在希望和失望的交织中,爱情表现地如此缠 绵哀婉,倾诉地如此哀怨又执着。”
凄迷清丽的意境中 有着瑰奇壮阔、绚丽璀璨的美
知人论世 诗意情怀
——林庚《中国文学简史》
预习题:全班分为四个小组,请大家在第 一课时疏通文本的基础之上,将《湘夫人》 改为一篇四言诗歌。(提示:注意重点字 音、字形和字义。)
•帝子降兮北渚, • 帝子降临,北渚生辉,
•目眇眇兮愁予。 • 极目远眺,使我惆怅。
•袅袅兮秋风,
• 萧瑟秋风,袅袅吹拂,
•洞庭波兮木叶下。 • 洞庭扬波,木叶飘零。
•登白薠兮骋望, • 白薠茂盛,纵目远望,
•与佳期兮夕张。 • 佳人有约,张设罗帐。
•鸟何萃兮蘋中? • 鸟雀聚集,水草之处?
•罾何为兮木上? • 鱼网高高,挂于树梢?
•沅有芷兮澧有兰, •思公子兮未敢言。 •荒忽兮远望, •观流水兮潺湲
• 沅有白芷,澧有幽兰, • 思念公子,未敢言说。 • 神思恍惚,放眼远眺, • 清清流水,缓缓流淌。