消防燃烧学
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1965年前后，天津、上海、沈阳、四川四个消防科学研究所， 先后成立，标志着我国消防科学技术研究工作进入了初创阶段。
公安部直属的四个专业消防科研所，在火灾理论、消防 工程、消防法规、消防装备、灭火技术战术、火场防护技术、 灭火理论、消防通信、火灾探测与报警、电气火灾、建筑火灾 理论、材料阻燃技术及建筑防火应用技术、消防标准化技术等 专业技术领域从事科学研究与技术开发。他们是我国开展消防 科学研究与技术开发的专业骨干力量。
2020/6/17
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消防燃烧学
1950-1999年50年间火灾损失统计 图
损失（万元） 600000
500000
பைடு நூலகம்
400000
300000
200000
100000
0 19501954
19601964
19701974
19801984
19901994
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消防燃烧学
消防燃烧学
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澳门特别行政区和台湾地区的火灾，也不包括森林
火灾、草原火灾、军事和地下煤矿火灾），造成直 接财产损失15.4亿元，死亡2393人，受伤3414人。比 2001年火灾起数增加了19.2%，直接财产损失增加了 9.7%。
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消防燃烧学
三、消防科技与火灾科学发展现状
人类认识火灾和同火灾作斗争经历了十分漫长 的历史过程。在这个过程中，人类积累了许多知识 和经验，不断出现过许多关于认识火灾和同火灾作 斗争的科学与技术的萌芽，但是，火灾科学与消防 工程作为一个独立完整的学科出现，在世界上也不 过是近半个世纪的事情，它是随着消防科学技术的 不断发展、进步而逐渐形成的。
GDP(亿元)
图3：我国1978-2001年历年国内生产总值
据统计，我国20世纪50年代的火灾直接财产损失
平均每年不到5000万元（人民币，下同），60年代 平均每年为1.2亿元，70年代平均每年为2.5亿元，80 年代平均每年为3.2亿元，90年代平均每年高达11.6 亿元。仅2001年一年，全国就发生火灾215863起， 死2314人，伤3752人，直接财产损失13.9亿元 2002年，中国共发生258315起火灾（未包括香港、
18.00 16.00 14.00 12.00 10.00
8.00 6.00 4.00 2.00 0.00 年份
1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
火灾直接财产损失（亿元）
图4：我国1978-2001年历年火灾直接财产损失
120000 100000 80000 60000 40000 20000
0 年份
1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
由此可见，在20世纪中叶以来，随着现代科学技术的发展，消 防科学技术突飞猛进，一个以火灾发生与发展规律和火灾预防与扑 救技术为研究对象的新兴综合性学科——火灾科学与消防工程已经 在国际上形成，并得到蓬勃发展，也受到了国际科学界的普遍承认 与重视。
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消防燃烧学
在我国，消防科学技术研究工作在新中国成立以前，基 本上是空白。尽管在我国历史上曾经在防火与灭火技术、治火 思想等方面达到很高的水平，但真正意义上的消防科学技术研 究工作，是在新中国成立以后才逐渐发展起来的。
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消防燃烧学
在国外，19世纪中叶，西方国家的工程师率先将近代机械和 电气技术应用于火灾预防与扑救，发明了早期的自动喷水灭火装 置和自动报警装置。20世纪初，随着化学与化工技术的发展，开 始了泡沫灭火剂的研制。同时，建筑结构及材料的防火技术也逐 渐成为一个重要的研究领域。20世纪中期以来，物理学、燃烧学、 流体力学和计算机技术等学科的进展，为开展火灾形成机理和火 灾规律的研究提供了条件，消防技术也取得了很大的进步。20世 纪50年代，美国哈佛大学的艾蒙斯（H．W．Emrnons)教授提 出了火灾模化的理论，为火灾科学的建立奠定了基础。1984年， 英国爱丁堡大学庄斯戴尔(Drysdale)出版了专著《火灾动力学》， 第一次对火灾科学的理论体系进行了系统的阐述。火灾科学的建 立和发展，为消防科学技术发展成为一门独立的学科奠定了理论 基础，同时也促进了消防新技术、新产品的开发研制。
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消防燃烧学
1956 年 ， 美 国 马 里 兰 大 学 设 立 了 世 界 上 第 一 个 “ 消 防 工 程 系”(Department Of Fire Protection Engineering)，并于当年 开始招收本科生。从此，消防工程作为一门独立的专业进入了高等 学府。1973年，英国爱丁堡大学也成立了“消防工程系”，并开设 了世界上第一个消防硕士研究生班。迄今为止，加拿大、澳大利亚、 日本、新西兰等许多国家都已在大学开设了“消防工程”专业课， 不少国家还建立了专门的消防教育机构，提供正规化的学历教育， 可授予学士、硕士和博士学位。消防科学研究也有了很大发展。目 前，几乎所有的发达国家都有专业性的消防科研机构，
一、人类对火的认识
1、“火神” 2、“燃素”学说 3、燃烧的氧学说：燃烧是可燃物与氧的化合反应，同时
放出光和热。 4、现代学说：燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反
应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。
二、燃烧与人类的关系
1、正面作用
2、负面作用
（1）发生频繁，极具毁灭性
（2）具有“自然”和“人为”双重性
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消防燃烧学
社会有关部门及大专院校投入了一定力量，开展消防科学研 究与技术开发工作。如中国科技大学建立了火灾科学国家重点实 验室，在开拓火灾科学基础理论研究，开展林火、草原火蔓延规 律研究，以及开发智能化高科技消防技术、新产品方面做了大量 的工作。
公安部直属的四个专业消防科研所，在火灾理论、消防 工程、消防法规、消防装备、灭火技术战术、火场防护技术、 灭火理论、消防通信、火灾探测与报警、电气火灾、建筑火灾 理论、材料阻燃技术及建筑防火应用技术、消防标准化技术等 专业技术领域从事科学研究与技术开发。他们是我国开展消防 科学研究与技术开发的专业骨干力量。
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1950-1999年50年间火灾损失统计 图
损失（万元） 600000
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பைடு நூலகம்
400000
300000
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100000
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澳门特别行政区和台湾地区的火灾，也不包括森林
火灾、草原火灾、军事和地下煤矿火灾），造成直 接财产损失15.4亿元，死亡2393人，受伤3414人。比 2001年火灾起数增加了19.2%，直接财产损失增加了 9.7%。
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消防燃烧学
三、消防科技与火灾科学发展现状
人类认识火灾和同火灾作斗争经历了十分漫长 的历史过程。在这个过程中，人类积累了许多知识 和经验，不断出现过许多关于认识火灾和同火灾作 斗争的科学与技术的萌芽，但是，火灾科学与消防 工程作为一个独立完整的学科出现，在世界上也不 过是近半个世纪的事情，它是随着消防科学技术的 不断发展、进步而逐渐形成的。
GDP(亿元)
图3：我国1978-2001年历年国内生产总值
据统计，我国20世纪50年代的火灾直接财产损失
平均每年不到5000万元（人民币，下同），60年代 平均每年为1.2亿元，70年代平均每年为2.5亿元，80 年代平均每年为3.2亿元，90年代平均每年高达11.6 亿元。仅2001年一年，全国就发生火灾215863起， 死2314人，伤3752人，直接财产损失13.9亿元 2002年，中国共发生258315起火灾（未包括香港、
18.00 16.00 14.00 12.00 10.00
8.00 6.00 4.00 2.00 0.00 年份
1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
火灾直接财产损失（亿元）
图4：我国1978-2001年历年火灾直接财产损失
120000 100000 80000 60000 40000 20000
0 年份
1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
由此可见，在20世纪中叶以来，随着现代科学技术的发展，消 防科学技术突飞猛进，一个以火灾发生与发展规律和火灾预防与扑 救技术为研究对象的新兴综合性学科——火灾科学与消防工程已经 在国际上形成，并得到蓬勃发展，也受到了国际科学界的普遍承认 与重视。
2020/6/17
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消防燃烧学
在我国，消防科学技术研究工作在新中国成立以前，基 本上是空白。尽管在我国历史上曾经在防火与灭火技术、治火 思想等方面达到很高的水平，但真正意义上的消防科学技术研 究工作，是在新中国成立以后才逐渐发展起来的。
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消防燃烧学
在国外，19世纪中叶，西方国家的工程师率先将近代机械和 电气技术应用于火灾预防与扑救，发明了早期的自动喷水灭火装 置和自动报警装置。20世纪初，随着化学与化工技术的发展，开 始了泡沫灭火剂的研制。同时，建筑结构及材料的防火技术也逐 渐成为一个重要的研究领域。20世纪中期以来，物理学、燃烧学、 流体力学和计算机技术等学科的进展，为开展火灾形成机理和火 灾规律的研究提供了条件，消防技术也取得了很大的进步。20世 纪50年代，美国哈佛大学的艾蒙斯（H．W．Emrnons)教授提 出了火灾模化的理论，为火灾科学的建立奠定了基础。1984年， 英国爱丁堡大学庄斯戴尔(Drysdale)出版了专著《火灾动力学》， 第一次对火灾科学的理论体系进行了系统的阐述。火灾科学的建 立和发展，为消防科学技术发展成为一门独立的学科奠定了理论 基础，同时也促进了消防新技术、新产品的开发研制。
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消防燃烧学
1956 年 ， 美 国 马 里 兰 大 学 设 立 了 世 界 上 第 一 个 “ 消 防 工 程 系”(Department Of Fire Protection Engineering)，并于当年 开始招收本科生。从此，消防工程作为一门独立的专业进入了高等 学府。1973年，英国爱丁堡大学也成立了“消防工程系”，并开设 了世界上第一个消防硕士研究生班。迄今为止，加拿大、澳大利亚、 日本、新西兰等许多国家都已在大学开设了“消防工程”专业课， 不少国家还建立了专门的消防教育机构，提供正规化的学历教育， 可授予学士、硕士和博士学位。消防科学研究也有了很大发展。目 前，几乎所有的发达国家都有专业性的消防科研机构，
一、人类对火的认识
1、“火神” 2、“燃素”学说 3、燃烧的氧学说：燃烧是可燃物与氧的化合反应，同时
放出光和热。 4、现代学说：燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反
应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。
二、燃烧与人类的关系
1、正面作用
2、负面作用
（1）发生频繁，极具毁灭性
（2）具有“自然”和“人为”双重性
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消防燃烧学
社会有关部门及大专院校投入了一定力量，开展消防科学研 究与技术开发工作。如中国科技大学建立了火灾科学国家重点实 验室，在开拓火灾科学基础理论研究，开展林火、草原火蔓延规 律研究，以及开发智能化高科技消防技术、新产品方面做了大量 的工作。