【人教版】高一政治必修2导学案：政治生活9.3《我国外交政策的宗旨：》

第四单元当代国际社会

第九课维护世界和平促进共同发展第三框我国外交政策的宗旨：

维护世界和平促进共同发展

一、温故知新

1、如何认识世界多极化的发展趋势？

2、世界多极化的意义是什么？

3、当前国际竞争的实质是什么？为什么？

4、中国如何应对国际竞争？

二、目标导航：

（一）课程标准要求：

阐明我国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。

（二）学习目标要求：

三、教材导读：

1、含义：

外交政策是指对外活动的目标及采取的。

2、我国的外交政策是什么？其决定因素是什么？

我国的和决定了我国奉行外交政策。

3、我国外交政策的基本内容？

（1），是我国外交政策的宗旨。

（2），是我国外交政策的基本目标。

对内目标：维护我国的，就是维护我们国家和民族的最高利益。

对外目标：促进世界的，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流。

（3）是我国外交政策的基本立场。

独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的、和，对国际问题自主地决定自己地态度和对策。

（4）是我国对外关系的基本准则。它包括、、

、、。

1、我国的外交政策地制定和完善：见课本P107。

2、我国外交取得重大成就的原因有哪些？

（1）我国积极寻求与其他国家的利益共同点，坚持从双方的长远利益和世界和平的大局出发，通过协商谈判妥善的解决与其他国家的分歧。

（2）改革开放使得我国综合国力显著提高，肩负国际责任的能力不断增强。

（3）我国的国家性质和国家利益决定了我们奉行独立自主的和平外交政策，我国是维护世界和平与稳定的积极因素。

（4）我国一贯遵守联合国宪章的宗旨和原则，反对霸权主义和强权政治，积极推动公正合理的国际新秩序的建立，反对恐怖主义，为世界和平发展做出巨大的贡献。

3、中国在国际社会中的地位和作用：（我国外交政策的实践意义？）

中国外交政策的实践充分证明：中国是维护世界和平与稳定的和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的。

1、中国为什么坚持走和平发展的道路？

（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。走和平发展道路是这一政策的体现。

（2）和平与发展是当今时代的主题。我国坚持走和平发展道路，顺应了时代潮流。

中国是负责任的大国。是维护世界和平与发展的重要力量，走和平发展道路是我国的历史使命和责任。中国越发展越强大，越有利于维护世界和平，促进共同发展。

（3）当前的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，只有加快发展，我国才能在世界格局中占据有利地位。

（4）走和平发展道路能为我国的现代化建设创造良好的国际环境，有利于全面建设小康社会和构建和谐社会，实现中华民族的伟大复兴

2、中国怎样走和平发展道路？

（1）我国积极参与国际事务，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。

（2）我国坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。

（3）我们坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。

（4）始终不渝地奉行我国独立自主的和平外交政策。

（5）积极推进政治多极化进程和经济全球化进程，增强我国的综合国力和经济实力。

1、情景探究一：

2010年4月1日，国家主席胡锦涛在致印度总统的贺电中说，进入新世纪，中印双方建立了面向和平与繁荣的战略合作伙伴关系，制定了深化两国关系的“十项战略”。中印睦邻友好、携手合作、共同发展，不仅造福于两国人民，而且有利于促进亚洲乃至世界的和平与发展。我们愿与印方加深友谊、增进互信、扩大合作，共同应对各种全球性挑战，维护发展中国家的利益，推动两国战略合作伙伴关系持续稳定深入发展。

结合材料分析说明我国实行的外交政策。

2、情景探究二：

2010年2月5日，我国外交部部长杨洁篪在慕尼黑安全政策会议上发表《变化中的中国与世界》的讲话。他强调，中国发展了，对世界是机遇，而不是威胁，中国始终不渝走独立自主的和平发展道路；中国发展了，仍将坚持平等待人，绝不把自己的意志强加于人，我们一贯倡导并践行国家不分大小、强弱、贫富，都是国际社会的平等成员，应互相尊重、平等相待；中国发展了，将会承担更多的国际责任，绝不会做损人利己、自私自利的事情。面对变化了的世界，我们必须用发展的眼光看问题，用合作的姿态谋对策。

运用政治生活有关知识，分析上述材料是如何体现我国外交政策的。

3、情景探究三：

实现和平发展，是中国人民的真诚愿望和不懈追求。自20世纪70年代末实行改革开放以来，中国成功地走上了一条与本国国情和时代特征相适应的和平发展道路。通过这条道路，中国人民正努力把自己的国家建设成为富强、民主、文明、和谐的现代化国家，并以自身的发展不断对人类进步事业做出新的更大的贡献。中国坚持走和平发展道路，积极发展对外关系，加强同世界各国的合作，坚持反对霸权主义和强权政治，永远不称霸。

（1）我国为什么坚持走和平发展道路？

（2）我国怎样坚持走和平发展道路？

1、邓小平曾经说过“中国人民珍惜同其他国家和人民的友谊和合作，更加珍惜自己经过奋斗而得来的独立自主权利，任何外国不要指望中国会吞下损害我国利益的苦果。”这段话表明

A、独立自主是我国对外政策的基本立场

B、我们绝不屈服于任何压力，坚决使用武力维护国家利益

C、我国的主权是神圣不可侵犯的

D、促进世界的和平与发展是我国对外政策的基本目标

“不管国际风云如何变幻，我们始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。中国外交政策的宗旨，是维护世界和平，促进共同发展。”据此回答2一3题。

2、我国奉行独立自主的和平外交政策，是由我国的（）

A、国家性质和国家利益决定的

B、国家主权和民族尊严决定的

C、国家职能和国家机构决定的

D、国家力量和国家安全决定的

3、中国始终奉行独立自主的和平外交政策，其首要目标是（）

A、加强同第三世界国家的合作

B、反对霸权主义，维护祖国尊严

C、维护我国的独立和主权

D、坚持对外开放，加强国际交往

4、中美两国国情不同，存在一些分歧是正常的。只要双方本着相互尊重、平等相待、求同存异的精神，就能不断缩小分歧、扩大共识，推进两国的合作。这主要表明（）

A、独立自主是我国外交政策的基本立场

B、促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标。

C、和平共处五项原则是我国处理对外关系的基本准则

D、坚持对外开放是我国的基本国策

5、海外媒体普遍认为，经济快速发展的中国正在改变世界秩序，如果没有中国的参与，应对世界性金融危机的困难将更大。由此可见（）

①中国是促进世界经济发展的主导力量②中国经济实力增强，综合国力提高

③中国国际地位和国际影响力不断提高④中国与世界各国根本利益一致

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

6、新中国成立60多年来，中国的国际地位、作用、影响显著提高，并为世界及地区的和平、稳定和发展作出了重要贡献。这些外交成就的取得，是因为我国（）

①维护世界各国人民的根本利益②坚持独立自主的和平外交政策

③以增强综合国力为外交政策的目标④坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨

A、①③

B、②④

C、①②

D、③④

五、问题反馈——梳理反思

1、自我梳理，本课的主要知识体系

2、自我反思，本课学习的主要困惑

人教版--高一数学必修4全套导学案

第二章平面向量 2.1 向量的概念及表示【学习目标】 1.了解向量的实际背景，理解平面向量的概念和向量的几何表示；掌握向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量的概念；并会区分平行向量、相等向量和共线向量； 2.通过对向量的学习，使学生初步认识现实生活中的向量和数量的本质区别； 3.通过学生对向量与数量的识别能力的训练，培养学生认识客观事物的数学本质的能力。【学习重难点】重点：平行向量的概念和向量的几何表示；难点：区分平行向量、相等向量和共线向量；【自主学习】 1.向量的定义：__________________________________________________________; 2.向量的表示：（1）图形表示：（2）字母表示： 3.向量的相关概念：（1）向量的长度（向量的模）：_______________________记作：______________ （2）零向量：___________________，记作：_____________________ （3）单位向量：________________________________ （4）平行向量：________________________________ （5）共线向量：________________________________ （6）相等向量与相反向量：_________________________ 思考：（1）平面直角坐标系中，起点是原点的单位向量，它们的终点的轨迹是什么图形？____ （2）平行向量与共线向量的关系：____________________________________________ （3）向量“共线”与几何中“共线”有何区别：__________________________________ 【典型例题】例1.判断下例说法是否正确，若不正确请改正：（1）零向量是唯一没有方向的向量；（2）平面内的向量单位只有一个；（3）方向相反的向量是共线向量，共线向量不一定是相反向量； b c，则a和c是方向相同的向量；（4）向量a和b是共线向量，//

高一人教版政治必修二导学案政治生活2.2

【学情调查情境导入】一、参与民主决策的多种方式 1.间接方式通过，选出代表人民意志的人进入决策机关，、审议、、决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的。 2.直接方式（1）社情民意反映制度①含义：公民向决策机关、。 ②意义：信息是决策的基础，是正确决策重要的信息资源。拓宽反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提。（2）专家咨询制度 ①含义：专家学者利用自己掌握的、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。②意义：听取专家的意见，集中学者的智慧，有利于提高决策的。（3）重大事项社会公示制度 ①含义：决策机关将涉及的各项决策进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议。②意义：有利于增强决策的和公民的参与度。（4）社会听证制度：听证于民是为了。二、同历决策过程共享决策成果。 1.公民通过各种渠道，采用多种方式采用决策过程，是推进决策、的重要环节。 2.公民参与民主决策的重大意义 A.从政府角度看（1）有助于决策充分反映民意，体现决策的。（2）有助于决策广泛集中民智，增强决策的。 B.从公民角度看（3）有助于促进公民对决策的，推动决策的。（4）有利于提高公民采用公共事务的热情和信心，增强公民的。【问题展示合作探究】 A市在改革开放三十多年的时间，在引进项目的时候，一直坚持拒绝引进落后产能与重污染企业，同时坚持改造提升传统产业，扶持高新产业等举措，从而取得了十分骄人的经济成绩。为了促进经济发展A市政府准备引进一家化工企业，并将此决策进行公示。有群众向政府发来邮件，指出此项目有可能会对本市的水资源及空气造成污染。政府高度重视此意见，于是召集专家进行分析论证，同时，举办社会听证会，听取大家的意见。市政府经过慎重考虑，最后放弃引进该项目。材料体现A市群众是如何参与民主决策的？【达标训练巩固提升】今年来，各种听证会频繁出现。据此回答1-2题

思想政治必修二政治生活知识点总结

思想政治必修二政治生活第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 1.什么是国家？它的根本属性是什么？（1）含义：从产生上看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。（2）阶级性是国家的根本属性。 2.什么是国家性质？它由什么决定？（1）国家性质又称国体，是指社会各阶级在国家中的不同地位。（强调谁是统治者，谁掌握国家政权）（2）国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定。国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。 3.国家可以划分为哪些类型？其区别是什么？（1）根据国家性质的不同，国家可以划分为：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。（2）其中，前三种属于剥削阶级统治的国家，是少数人统治多数人；社会主义国家是人民当家作主的新型国家，是多数人统治少数人。 4.我国的国家性质是什么？我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。 5.人民民主专政的最大特点和本质分别是什么？（1）人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。（2）人民民主专政的本质是：人民当家作主。 6.人民民主的特点是什么？每个特点的表现又有哪些？（1）广泛性： ①不仅表现在人民享有广泛的民主权利； ②而且表现在民主主体的广泛性。

提示：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。（2）真实性： ①不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障； ②也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到充分实现； ③还表现在我国在尊重和保障人权方面取得的成就。提示：我国政府关于人权问题的观点—— A人权的范围十分广泛，其中最根本的是人民的生存权和发展权，还有公民的政治、经济和文化权利、少数民族的权利等。 B促进人权的根本途径是：促进经济发展和社会进步；国家主权是全国人民充分享受人权的前提和保障。主权高于人权。 C尊重和保障人权的必要性：这是发展社会主义民主政治的内在要求。 D特点：人权是具体的、相对的。即一个国家的人权及其实现，是受该国的经济、政治和文化发展制约的，不可能超越该国的具体国情。所以说，人权不能超越国家主权。 7.我国专政职能的对象、措施和目的分别是什么？（1）对象：对极少数敌人实行专政（2）措施：①依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动； ②依法打击各种犯罪活动。（3）目的：①维护社会治安和社会秩序； ②保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯； ③保障人民民主； ④保卫社会主义现代化建设。 8.民主与专政的关系是什么？（1）民主与专政相互区别、相互对立。 ①民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。 ②两者含义也不相同：民主是指在一定阶级范围内按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事务的国家制度。专政是主要依靠暴力实行的统治。

高中政治必修二·政治生活知识点总结

高考政治复习全套知识点总结（政治生活） 1．人民民主专政的本质: 人民当家作主。 2、人民民主的特点：（1）人民民主的广泛性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。国家尊重和保护人权。 3．民主与专政的关系：（1）相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。（2）相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 4．坚持人民民主专政的意义：（1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。（2）是社会主义的政治保证。（3）在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 5．公民的政治权利和义务的内容：权利和自由：（1）选举权和被选举权（基本的政治权利）（2）政治自由（3）监督权（批评权、建议权、申诉权和控告权）义务的内容：（1）维护国家统一和民族团结（2）遵守宪法和法律（3）维护国家安全、荣誉和利益（4）服兵役和参加民兵组织 6．公民在参与政治生活时，要遵循的基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利和义务统一的原则（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。 7.在我国，公民的权利与义务的关系？（1）统一的，不可分割的（2）在法律关系上是相对应而存在的（3）履行义务是实现人民利益的手段和途径（4）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体（5）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现 8、个人利益和国家利益的结合：原因：在根本利益上是一致的。要求（1）我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。（2）当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。 9、我国公民政治生活的本质，内容，要求：本质：崇尚民主与法制内容（1）行使政治权利，履行政治性义务（2）参与社会公共管理活动（3）参与社会主义政治文明建设（4）关注我国在国际社会中的地位和作用。要求（1）明确政治生活的作用（2）学习政治知识，贵在实践 10．民主选举的方式？（1）直接选举或间接选举

人教版高中数学必修二全册导学案

必修2 第一章 §2-1 柱、锥、台体性质及表面积、体积计算【课前预习】阅读教材P1-7,23-28完成下面填空 1．棱柱、棱锥、棱台的本质特征 ⑴棱柱：①有两个互相平行的面（即底面），②其余各面（即侧面）每相邻两个面的公共边都互相平行（即侧棱都）. ⑵棱锥：①有一个面（即底面）是，②其余各面（即侧面）是 . ⑶棱台：①每条侧棱延长后交于同一点， ②两底面是平行且相似的多边形。 2．圆柱、圆锥、圆台、球的本质特征 ⑴圆柱： . ⑵圆锥： . ⑶圆台：①平行于底面的截面都是圆， ②过轴的截面都是全等的等腰梯形， ③母线长都相等，每条母线延长后都与轴交于同一点. (4)球： . 3．棱柱、棱锥、棱台的展开图与表面积和体积的计算公式 (1)直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面展开图分别是 ①若干个小矩形拼成的一个， ②若干个， ③若干个 . （2）表面积及体积公式： 4．圆柱、圆锥、圆台的展开图、表面积和体积的计算公式 5．球的表面积和体积的计算公式【课初5分钟】课前完成下列练习，课前5分钟回答下列问题 1．下列命题正确的是（） (A).有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱。 (B)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱。 (C) 有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱。 (D)用一个平面去截棱锥，底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台。 2．根据下列对于几何体结构特征的描述，说出几何体的名称：（1）由8个面围成，其中两个面是互相平行且全等的六边形，其他面都是全等的矩形。（2）一个等腰三角形绕着底边上的高所在的直线旋转180°形成的封闭曲面所围成的图形。 3．五棱台的上下底面均是正五边形，边长分别是 6cm和16cm，侧面是全等的等腰梯形，侧棱长是13cm，求它的侧面面积。 4．一个气球的半径扩大a倍，它的体积扩大到原来的几倍？强调（笔记）：【课中35分钟】边听边练边落实 5 ．如图：右边长方体由左边的平面图形围成的

【人教版】高一政治必修二导学案：政治生活8.2

【学情调查情境导入】复习提问：1.主权国家的权利和义务 2、联合国的宗旨是是什么？（一）什么是国际关系含义国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是的关系。内容国际关系的是多方面的，有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。形式国际关系的也是多样的，、合作和是其基本形式。决定因素国家利益含义：国家生存和发展的原因：⑴维护国家利益是主权国家对外活动的 ⑵国家间的利益是国家合作的 ⑶国家间的利益是国家冲突的（二）、维护我国的国家利益原因1、我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益。 2、维护我国的国家利益就是维护的根本利益，是和的。内容（）利益，如国家的统一、独立、主权和领土完整（）利益，如我国政治、经济、文化等制度的巩固（）利益，如我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强等。

如何维护我国的国家利益1、在当代国际社会中，中国必须坚定地维护自己的国家利益。 (1)从国家的角度来说: 坚持走社会主义道路，增强我国的综合国力；奉行独立自主的和平外交政策，促进世界和平与发展；推动建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序；坚持和维护联合国宪章的宗旨和原则。 (2)从公民角度来说: 青年学生要培养热爱祖国的感情，掌握报效祖国的本领，为今后增强国家实力贡献力量。 2、我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家的国家利益，维护各国人民的利益。【问题展示合作探究】 1．判断并说明理由： (1)国家间的共同利益是各国制定外交政策的依据、出发点。 (2)国家力量相同是国家间合作的基础。 (3)只有维护本国利益，才能促进世界的和平与发展。 2．《新课程学案》P72 （二）非选择题【达标训练巩固提升】参考答案:ABCCDC A1.“没有永久不变的朋友，也没有永久不变的敌人，永久不变的是我们的国家利益。”这句话表明在国家关系中 A.国家利益是起决定作用的因素 B.国家性质是起决定作用的因素 C.国家利益是永远不会改变的 D.国家关系是永远

数学必修二导学案

1.1.1柱、锥、台、球的结构特征导学案【问题导学】 1．空间几何体 (1)多面体：由若干个围成的几何体叫做多面体．围成多面体的各个叫做多面体的面；相邻两个面的叫做多面体的棱；棱与棱的叫做多面体的顶点． (2)旋转体：由一个平面图形绕它所在平面内的一条旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体，这条叫做旋转体的轴． 2 多面体结构特征图形表示法棱柱有两个面互相，其余各面都是，并且每相邻两个四边形的公共边都互相，由这些面所围成的多面体叫做棱柱．棱柱中, 的面叫做棱柱的底面，简称底；叫做棱柱的侧面；相邻的侧面的叫做棱柱的侧棱；侧面与底面的叫做棱柱的顶点如上、下底面分别是四边形A′B′C′D′、四边形ABCD的四棱柱，可记为棱柱ABCD－A′ B′C′D′ 棱锥有一个面是，其余各面都是有一个公共顶点的，由这些面所围成的多面体叫做棱锥．这个面叫做棱锥的底面或底；有公共顶点的各个叫做棱锥的侧面；各侧面的叫做棱锥的顶点；相邻侧面的叫做棱锥的侧棱如图所示，该棱锥可表示为棱锥S -ABCD 棱台用一个的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分叫做棱台．原棱锥的和分别叫做棱台的下底面和上底面如上、下底面分别是四边形A′ B′C′D′、四边形ABCD的四棱台，可记为棱台ABCD-A′B′ C′D′ 试一试：如图所示，是由两个相同形状的三棱柱叠放在一起形成的几何体，请问这个几何体是棱柱吗？旋转体结构特征图形表示法圆柱以所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的面所围成的叫做圆柱，叫做圆柱的轴；的边旋转而成的叫做圆柱的底面；的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面；无论旋转到什么位置，的边都叫做圆柱侧面圆柱用表示它的轴的字母表示，左图中圆柱表示为圆柱 OO′

高中政治必修二《政治生活》知识点填空Word版

必修二《政治生活》第一单元：公民的政治生活第一课：生活在人民当家作主的国家 1、国家是__________的工具，_________是国家的根本属性。我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是__________领导的、以__________为基础的 _____________ 的社会主义国家。”_____________是我国的_______，也是我国社会主义制度中 _________的制度。 2、我国的人民民主专政根本不同于_________ 掌握的_______，对占人口_______的______实行______，对________ 敌视和破坏__________的_______实行_______。 3、人民民主专政的本质是________________。在我国，人民民主具有_________和 ___________。人民民主的广泛性，不仅表现在________享有_______的________，而且表现在_________的__________。人民民主的真实性，表现在人民_________的_______有_______、________、_________的保障，人民能够 _____________，也表现在随着_______的发展和_______的进步，广大人们的_______得到日益充分的 _______。 4、我们的全部政治生活，是以依法行使________、履行________为_____和______。 5、选举权和被选举权，是指公民依法享有________国家权力机关代表和________国家权力机关代表的_______。_________和___________是公民________的民主权利，行使这个权利是公民参与________ 和__________的______和________。 6、政治自由。我国宪法规定：“中华人民共和国公民有_____、______、______、 _______、_______、________ 的自由”。人民参与____________，充分表达自己的______，这是人民行使__________ 权利的__________，是社会主义_______的_________。 7、公民的监督权是指______有监督一切_________ 和_________的权利。它包括 ________、_________、_________、_________和__________等。 8、我国公民必须履行的政治义务：维护_________和_________；遵守___________，维护国家______、______和________；服______和参加_______组织。 9、公民参与政治生活，要遵循以下基本原则。坚持________________________原则；坚持_________________________的原则；坚持______________________原则。

2019-2020年人教版高中政治必修二第二单元word复习学案

2019-2020年人教版高中政治必修二第二单元word 复习学案【单元知识网络】【单元强化训练】 1、（2011·河北冀州中学高三一模）32．据新华社2010年6月24日报道，我国公安机关破获了一起重大恐怖组织案件，抓获以阿不都热西提·阿不来提、依明·色买尔为首的10余名恐怖组织头目、骨干及成员，缴获了一批自制爆炸爆燃装置等作案工具。这说明: ①我国政府积极履行政治职能 ②坚持国家专政职能，就能维护社会的稳定和发展 ③坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 ④专政与民主是对立统一的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2、（2011·江苏南京高三二模）14．下列事件中，你认为政府必须解决的是 ①某大型超市存在价格欺诈行为 ②某股民选股失误，损失严重 ③某食品公司制作食品时非法使用有害添加剂 ④小王购买商品房要办理产权登记 A ．①②③ B ．①②④ C ．②③④ D ．①③④ 3、（2011·江苏六合高级中学高三综合测试）16．2010年11月17 日，国务院常务会议决??????????? ????????????????????????????????????????????????????????????系建立全面的行政管理体机制建立健全制约和监督的怎样做意义原因为什么权力的行使：需要监督径提高依法行政水平的途意义：四个“有利于”表现政府的权力：依法行使我国政府受人民的监督具体要求原因—对人民负责—工作的基本原则服务管理作用主要职能：“四个” 我国政府的性质我国政府是人民的政府

定将采取四种措施抑制物价上涨，强化执法，重点打击恶意囤积、哄抬价格、变相涨价以及合谋涨价、串通涨价等违法行为，严厉查处恶性炒作行为。这表明，我国政府履行 A.加强市场监管的经济职能 B.打击敌对势力的专政职能 C.提供公共服务的社会职能 D.宣传法制的文化职能 4、（2011·上海崇明县高三模拟） 14.2011年政府工作报告提出：“完善食品安全监管体制机制，健全法制，严格标准，完善监测评估、检验检测体系，强化地方政府监管责任，加强监管执法，全面提高食品安全保障水平。”这一举措主要反映了政府实施A．组织和领导社会主义现代化建设职能 B．依法打击敌对分子破坏活动C．正确处理人民内部矛盾职能 D．组织社会公共服务职能 5、（2011·山东烟台高三一模）9.2011年 2月27日，国务院总理温家宝接受中国政府网、新华网联合专访，就老百姓最关注的热点问题与广大网友在线交流。这表明 ①广大人民群众直接行使了管理国家和社会事务的权力②网络已成为人民群众参政议政的主要渠道③网络的运用有利于政府了解民情，集中民智，提高决策的科学性④我国政府坚持为人民服务的工作态度 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 6、（2011·天津宝坻高三一模）4．2010年l2月26日，国务院总理温家宝走进中央人民广播电台直播间，参与《重逝灾区——中国之声温暖行动》节目。温家宝总理此次通过广播电台和群众进行交流旨在深入了解民情民意，而抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政的根本。这里“行政的根本”主要体现了（） A．政府要依法行政 B．政府的作用是管理和服务 C．政府的宗旨 D．政府要自觉接受人民的监督 7、（2011·济南模拟）服务型政府是以社会公众为本位、以公众的需求为基本出发点、以公众满意度为最终落脚点而提供公共产品和服务的政府。我国正在建设服务型政府，其根本目的是（） A.组织和发展科教文卫事业，提高国家文化软实力 B.建立健全社会保障体系 C.控制人口增长，优化社会环境 D.进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平

人教版高中数学必修2全册学案(完整版)

第一章立体几何初步一、知识结构二、重点难点重点：空间直线，平面的位置关系。柱、锥、台、球的表面积和体积的计算公式。平行、垂直的定义，判定和性质。难点：柱、锥、台、球的结构特征的概括。文字语言，图形语言和符号语言的转化。平行，垂直判定与性质定理证明与应用。第一课时棱柱、棱锥、棱台【学习导航】学习要求 1．初步理解棱柱、棱锥、棱台的概念。掌握它们的形成特点。 2．了解棱柱、棱锥、棱台中一些常用名称的含义。 3．了解棱柱、棱锥、棱台这几种几何体简单作图方法 4．了解多面体的概念和分类．【课堂互动】自学评价 1．棱柱的定义：表示法：思考:棱柱的特点：. 【答】 2．棱锥的定义：表示法：思考:棱锥的特点：. 【答】 3．棱台的定义：表示法：思考:棱台的特点：. 【答】

4．多面体的定义： 5．多面体的分类： ⑴棱柱的分类 ⑵棱锥的分类 ⑶棱台的分类【精典范例】例1：设有三个命题：甲：有两个面平行，其余各面都是平行四边形所围体一定是棱柱；乙：有一个面是四边形，其余各面都三角形所围成的几何体是棱锥；丙：用一个平行与棱锥底面的平面去截棱锥，得到的几何体叫棱台。以上各命题中，真命题的个数是（A）A．0 B. 1 C. 2 D. 3 例2：画一个四棱柱和一个三棱台。【解】四棱柱的作法： ⑴画上四棱柱的底面----画一个四边形； ⑵画侧棱-----从四边形的每一个顶点画平行且相等的线段； ⑶画下底面------顺次连结这些线段的另一个端点互助参考７页例１ ⑷画一个三棱锥，在它的一条侧棱上取一点，从这点开始，顺次在各个侧面画出与底面平行的线段，将多余的线段檫去．互助参考７页例１点评：(1)被遮挡的线要画成虚线(2)画台由锥截得思维点拔：解柱、锥、台概念性问题和画图需要：(1).准确地理解柱、锥、台的定义(2).灵活理解柱、锥、台的特点：例如：棱锥的特点是：⑴两个底面是全等的多边形；⑵多边形的对应边互相平行；⑶棱柱的侧面都是平行四边形。反过来，若一个几何体，具有上面三条，能构成棱柱吗？或者说，上面三条能作为棱柱的定义吗？答：不能．点评:就棱柱来验证这三条性质，无一例外，能不能找到反例，是上面三条能作为棱柱的定义的关键。自主训练一 1. 如图，四棱柱的六个面都是平行四边形。这个四棱柱可以由哪个平面图形按怎样的方向平移得到？答由四边形ABCD沿AA1方向平移得到． 2.右图中的几何体是不是棱台？为什么？答：不是，因为四条侧棱延长不交于一点．3．多面体至少有几个面？这个多面体是怎样的几何体。答：４个面，四面体．第二课时圆柱、圆锥、圆台、球【学习导航】知识网络 A C B D A1 C1 B1 D1

高中政治必修二第二课知识点归纳

第二课我国公民的政治参与（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）框题一 : 民主选举： 1. 选举方式： P16（1）直接选举（优点：使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人；缺点：在选民较多、分布较广的情况下，组织和技术工作难度大，选举成本比较高。适用范围：县或县级以下人大代表的选举；村委会、居委会选举）（ 2）间接选举（优点：成本较低，便于组织。缺点：选民与当选者之间的联系不直接，可能影响选民意愿的表达。适用范围：县级以上人大代表的选举；乡镇级以及乡镇级以上工作人员）（ 3）等额选举(正式候选额 =应选额；优点：可以比较充分考虑当选者结构的合理性；缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。) （4）差额选举（正式候选额＞应选额；优点：提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。缺点：若不加以有效规范，易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。） 2.选择选举方式的主要依据： ①采取何种选举方式，由社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来决定。 P16 ②选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。P17 3.我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情采用直接选举和间接选举相结合的方式。 4.公民为什么要珍惜自己的选举权利：P17-18 ①公民参加选举的态度和能力，是直接影响选举效果的重要因素。 ②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度 ③怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。 5. 公民应如何行使选举权： P18 公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。框题二：民主决策： 1.公民参与民主决策的方式P20 （1）社情民意反映制度（拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。（2）专家咨询制度（论证会、座谈会）（3）重大事项社会公示制度（公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。）（4）通过社会听证制度（听证会） 2.公民参与民主决策的意义P22 （对决策者）首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；（对决策者）其次，有助于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性；（对公民）再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；（对公民）最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。框题三：民主管理：

高中政治必修二《政治生活》知识点总结

必修二《政治生活》知识总结 1．我国的国家性质（国体）和政体（1）国家性质（国体）：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；（2）政体（政权组织形式）：人民代表大会制度。 2．人民民主专政的本质和内涵（1）本质：人民当家作主（人民是国家的主人）。（2）内涵：①民主：在统治阶级内部，按平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度； ②专政：依靠暴力对被统治阶级和敌对势力实行统治。（3）民主与专政的关系：两者是辩证（对立）统一的：一方面，民主与专政相互区别和对立，民主用于人民内部，专政对于敌对分子和势力；另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 3．人民民主的特点及其表现（1）广泛性：民主权利的广泛性和民主主体的广泛性；（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障。 4．公民的政治权利和自由以及公民必须履行政治性义务（1）政治权利：①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与管理国家和社会的基础和标志）②政治自由。（言论、出版、集会、结社、游行、示威，是人民行使当家作主权利的重要方式） ③监督权。（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）（2）政治性义务：①维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证）； ②遵守宪法和法律（公民的根本行为准则）；③服兵役和参加民兵组织； ④维护国家安全、荣誉和利益（公民爱国主义精神的具体表现）； 5．公民参与政治生活（依法行使政治权利，履行政治性义务）要新遵循的基本原则 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则 ③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则④遵守宪法和法律 6．公民参与民主决策的方式和意义（1）社情民意反映制度。有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 7．公民参与民主监督的方式和意义以及行使监督权的要求近年来出现的民主监督的新形式：监督听证会、民主评议会，网上评议政府等活动（2）意义：①有利于改进被监督者（国家机关及其工作人员）的工作； ②有利于激发广大公民关心国家大事、为现代化建设筹谋划策的主人翁精神。（3）要求：①敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权； ②必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

高一政治必修二政治生活3.1导学案

回避现实的人，未来将更不理想即墨市北中学高一政治导学案编号：07课题 3.1 政府的职能：管理与服务编写时间2014、03编写人李永芳审核人高一政治组学习目标知识目标：了解我国政府的性质和主要职能能力目标：培养学生理论联系实际的能力。提高归纳与分析能力情感目标：体验政府面对困难和挑战所作出的果断决策，体验政府对人民所做出的承诺，感受我国政府是便民利民的政府。重难点政府的主要职能考情分析本框题是基础部分，后面知识的学习建立在这一理论的基础上，高考考查的频率较高，选择题和主观题都有所涉及第Ⅰ部分：课前预习篇---知识梳理一、结合课本，完成《非常学案》P19课前新知导学，并在课本上划出对应的知识点, 二、问题探究——在课本中标记并尝试是，不明白的问题在题中标出来 1.我国政府的性质是什么？ 2.我国政府的基本职能有哪些？ 3、政府职能的有限性 4、政府的作用 5、公民正确处理与政府的关系第II部分：课堂探究案——能力提升（讨论、展示、点评、点拨时记好笔记，完善自己的答案，并要求明白为什么）一、【自主探究】判断并修改 1．中国共产党（人大、人民政协）可以代替政府行使政府职能。 2．政府有管理经济的职能，所以，政府可以直接干预经济活动。 3.我国建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务，为人民服务的能力和水平。 4、国家性质、政府性质与政府职能的关系？ 5、某街道居民委员会修改老年人文化娱乐活动中心属于履行政府基本职能。 6、政府必须把所有的事都管好，为公民提供全方位的服务。

二、【合作探究】【09年上海卷】按照科学发展观的要求，党和政府把保障和改善民生放在突出位置，出台了一系列政策措施造福百姓。今年4月，颁布了《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，进一步强调指出，把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供，使最低收人阶层也能获得基本医疗卫生保障。运用政治常识回答，上述材料体现政府履行了哪些国家职能（9分） ①应履行经济职能，以科学发展观指导，加强经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，促进该地区经济社会协调发展。（分）②应履行文化职能，全面提高人民群众思想、文化素质，为该地区经济社会协调发展提供保障。（分）③履行社会公共服务职能，把生态建设和经济社会发展有机结合起来，保护该区域的生态环境，为科学发展创造良好的社会环境。④应发展国际交流与合作，借鉴其他国家的成功经验，促进该区域的发展。（分）（只要回答出前三点即可得满分。）三、随堂检测（10分钟）《非常学案》P20-21随堂达标检测四、构建知识体系课后巩固案——体验成功（限时5分钟）2012年5月，南宁市六城区根据市委、市政府的统一部署，重拳出击，整治辖区的各种“两违”行为----违法占地、违法建设，切实维护人民生命财产安全和城市建设秩序。据此回答1-2题。 1、南宁市政府这样做的根本原因是（） A．政府必须坚持对人民负责 B．政府是国家的行政机关 C．公民在法律面前一律平等 D．我国是人民民主专政的社会主义国家

高中数学必修2全册导学案精编

高中数学必修二复习全册导学案

必修2 第一章 §2-1 柱、锥、台体性质及表面积、体积计算【课前预习】阅读教材P1-7,23-28完成下面填空1．棱柱、棱锥、棱台的本质特征 ⑴棱柱：①有两个互相平行的面（即底面），②其余各面（即侧面）每相邻两个面的公共边都互相平行（即侧棱都）. ⑵棱锥：①有一个面（即底面）是，②其余各面（即侧面）是 . ⑶棱台：①每条侧棱延长后交于同一点， ②两底面是平行且相似的多边形。 2．圆柱、圆锥、圆台、球的本质特征 ⑴圆柱： . ⑵圆锥： . ⑶圆台：①平行于底面的截面都是圆， ②过轴的截面都是全等的等腰梯形， ③母线长都相等，每条母线延长后都与轴交于同一点. (4)球： . 3．棱柱、棱锥、棱台的展开图与表面积和体积的计算公式 (1)直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面展开图分别是 ①若干个小矩形拼成的一个， ②若干个， ③若干个 . （2）表面积及体积公式： 4．圆柱、圆锥、圆台的展开图、表面积和体积的计算公式 5．球的表面积和体积的计算公式【课初5分钟】课前完成下列练习，课前5分钟回答下列问题 1．下列命题正确的是（） (A).有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱。 (B)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱。 (C) 有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱。 (D)用一个平面去截棱锥，底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台。 2．根据下列对于几何体结构特征的描述，说出几何体的名称：（1）由8个面围成，其中两个面是互相平行且全等的六边形，其他面都是全等的矩形。（2）一个等腰三角形绕着底边上的高所在的直线旋转180°形成的封闭曲面所围成的图形。 3．五棱台的上下底面均是正五边形，边长分别是6cm和16cm，侧面是全等的等腰梯形，侧棱长是13cm，求它的侧面面积。 4．一个气球的半径扩大a倍，它的体积扩大到原来的几倍？强调（笔记）：【课中35分钟】边听边练边落实 5．如图：右边长方体由左边的平面图形围成的是（）（图在教材P8 T1 (3)）

高中政治必修二：1.1.1《人民民主专政本质是人民当家做主》导学案

1 政治生活第一单元：公民的政治生活 1．1《人民民主专政：本质是人民当家作主》导学案【学习目标】明确我国的国体即国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是一种新型民主、新型专政。认识坚持人民民主专政的必要性。【学习重点】国家的性质；我国人民民主专政的特点和优点；坚持人民民主专政。【学习难点】民主与专政的关系课前预习案一、基础梳理 1、从本质上讲，国家是的工具，是国家的根本属性。 2、我国的国家性质(国体)是。 3、我国人民民政专政的最大特点，就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对 ________________实行民主，对实行专政。人民民主专政的本质是。 4、在我国，人民民主具有和。人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的，而且表现在的广泛性；人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有、和的保障，国家尊重和保障，随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。 5、民主是指在一定阶级范围内，按照的原则和的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主具有鲜明的，民主总是属于的，世界上没有、的民主。专政，即主要依靠实行的统治。我国的民主与专政是的。一方面，民主与专政、相互对立，民主只适用于，专政则适用于。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的，专政是民主的。 6、必须坚持人民民主专政。⑴坚持社会会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我国的，是我国国家生存发展的_________。坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国_______。⑵坚持人民民主专政是社会会主义现代化建设的。⑶坚持人民民主专政，在新的历史时期具有重要意义：_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。你的疑问：探究活动㈠观点一：“国家是人民通过社会契约而结成的。国家维护一切缔约者的自由、平等、生命、财产利益，国家对任何人都是平等的” 观点二：“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制下也丝毫不比君主制差。” ⑴国家的本质是什么？国家的根本属性是什么？ ⑵如何看待上述两种观点？（3）我国的国体是什么？易错易混点辨析(一)：（1）国家为全体社会成员服务，社会性是其根本属性。（2）人民民主专政的领导阶级是中国共产党。探究活动㈡目前，我国各级人民代表大会的代表共有280多万人。各级人大代表来自各民族、各行业、各阶层、各党派，具有广泛的代表性。各级人民代表大会中均有相当数量的工人、农民代表。第十一届全国人大代表中还有农民工代表。多年来，享有选举权和被选举权的人数占18周岁以上公民人数的99％以上，参选率在90％左右。结合材料谈谈你对我国社会主义民主的认识。易错易混点辨析(二)： (3)人民民主的真实性主要表现在人民享有广泛的权利。

人教版高中政治必修二第一课第二框教案

1.2 政治权利和义务：参与政治生活的准则 ★新课标要求（一）知识目标 1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。 3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务，积极参与政治生活。（二）能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。（三）情感、态度与价值观目标通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。★教学重点理解公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 ★教学难点理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。 ★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学建议本框题涉及的概念、原理较多，知识容量较大，学生理解起来有比较大的难度，建议用2课时时间学习。 ★教学过程（一）引入新课教师活动：指导学生回顾上一节学习内容，提出问题：我国是人民当家作主的社会主义国家，公民有哪些政治权利和义务？如何行使公民的政治权利？（二）进行新课一、神圣的权利，庄严的义务 1、公民的政治权利和自由教师活动：指导学生仔细阅读第8－9页，同时提出问题：什么是政治权利和自由？包括哪些内容？（1）、含义公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。它包括：选举权和被选举权；政治自由；监督权等。（2）选举权和被选举权宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依

高中思想政治必修二政治生活主要知识点整理

政治生活主要知识点整理一、公民 1、公民的政治权利与义务 ⑴政治权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权； ⑵义务：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役、参加民兵组织。 2、公民参与政治生活的四个环节民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 3、公民参与政治生活的基本原则 ⑴公民在法律面前一律平等的原则 ⑵权利与义务统一的原则 ⑶个人利益与国家利益相结合的原则 4、参与政治生活的基本要求依法有序的政治参与 5、公民政治参与的原因我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，人民当家作主。 6、公民政治参与的意义 ⑴有助于政府改进工作，更好的履行职能，体现政府的原则和宗旨。 ⑵公民能够更准确的表达意愿，激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养和能力，提高主人翁意识，维护自己的合法权益。 ⑶体现我国国体，人民当家作主。 7、公民参与政治生活的主要内容 ⑴行使政治权利，履行政治性义务。 ⑵参与社会公共管理活动。 ⑶参与社会主义民主政治建设。 ⑷关注我国在国际社会中的地位和作用。二、政府 1、性质国家权力机关的执行机关，是国家行政机关 2、职能保障人民民主和维护国家长治久安的职能组织社会主义经济建设的职能组织社会主义文化建设的职能提供社会公共服务的职能 3、宗旨为人民服务 4、基本原则坚持为人民服务的工作态度为人民负责树立求真务实的工作作风坚持从群众中来到群众中去的工作方法 5、依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。

6、审慎行使权力，科学民主决策 7、权力行使，需要监督关键：建立健全制约和监督机制 8、树立政府权威三、政党 1、中国共产党中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。 2、宗旨全心全意为人民服务 3、地位是执政党，我国社会主义事业的领导核心 4、执政方式科学执政、依法执政、民主执政 5、领导方式政治领导、思想领导、组织领导 6、指导思想 M主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 7、执政理念以人为本四、国家制度或政策 1、我国的根本政治制度（政体）：人民代表大会制度 ⑴国家的一切权力属于人民 ⑵广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。 ⑶民主集中制（具体内容） 2、我国的政党制度（中国特色的政党制度）共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度）通力合作的友党关系首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共根本活动准则：遵守宪法和法律重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协 3、民族区域自治制度坚持处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣核心内容：自治权意义：⑴有利于维护国家统一和安全 ⑵有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现 ⑶有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系