消费及其类型课件优秀课件

女生D：你看着办吧，598块抵上我一个半月的生活 费了，我觉得还是刚才看的那件真维斯不错，只要一 百多块，你穿也挺好看的嘛。”
4、求实心理主导的消费
特点：符合实际 讲究实惠
评价：有利的，理智的消费，对个人和 社会都有好处。
态度：值得提倡，值得发扬。
消费心理的表现 特 点
评
价
从众心理引 发的消费
求异心理引 发的消费
态度：适当求异可行，过分标新立异 不值得提倡。
女生C：那件也忒怪异了，我看就买这一件，598元的 E•LAND还不把隔壁班XX同学的三百多块的艾格比下去， 哼！
3、攀比心理引发的消费
特点：夸耀性 盲目性
评价：是不健康的，它会给一些消费者带来 过重的经济压力，甚至引发犯罪。
态度：不健康的消费心理，不值得提倡。
住房 25%
衣服 12%
食教1品8育% 衣服 住房 食品娱乐 交通 50%14% 医疗 娱乐 医1教5疗育%
食品 20%
食品
衣服
住房
交通
衣服
15%
交通 10%
住房 8%
医疗 娱乐 教育
1、消费结构的含义、特点
2、恩格尔系数的含义：
食品支出占家庭总支出的比重。
食品支出 恩格尔系数 =
家庭总支出
恩格尔系数 恩格尔系数
贷款消费
在信用的基础上，预支未来收入，满足 消费需求，提高生活水平
消费对象
租赁消费 有形商品消费 劳务消费
所有权不变更，使用权暂时让渡
消费的是有形商品，如彩电、食 品等 消费的是无形服务，如家政、维 修等
生存资料消费 较低层次，最基本的消费
消费目的
发展资料消费 提高自身素质，全面发展 享受资料消费 身心愉悦，丰富物质生活和精神
消费及其类型课件
• (一)、影响消费水平的因素
• 1、主要因素之一：居民的收入 • （1）收入是消费的基础和前提
（收入是指可支配收入，即扣除个税和三险一金之 后的收入）
当前可支配收入
消费量
当前可支配收入
消费量
• （2）未来收入预期对消费的影响：
预期乐观
消费量增加
预期消极
消费量减少
下个月涨 工资了， 你是我的 了。嘿嘿
女生D（伸伸舌头）：你看着办吧，598块抵上我一 个半月的生活费了，我觉得还是刚才看的那件真维斯 不错，只要一百多块，而且你穿也挺好看的嘛。
女生A：这件外套我看见街上好多人穿的，听说 这个款式现在很流行，我想买一件，你们给点意
见啊1！、从众心理引发的消费
特点：仿效性、重复性、盲目性、流行性
评价：健康合理的从众消费可带动某一产业 的发展。 (比如：绿色消费带动绿色产业的发展。)
有弊：不实用，对个人生活不利 态度：不健康的心理，不值得提倡
求实心理引 符合实际 有利：理智的消费，对个人生活和社会有利 发的消费 讲究实惠 态度：值得提倡
我们要怎样抵制不良 消费行为，做理智的
消费者？
你听说过“负翁”“月光 族” “卡奴”吗？这些消 费是不是适度消费？
(二)、做理智的消费者
人民生活水平
人民生活水平
（消费结构改善）
• • • •
……
等质商 人 相 商 的量品 们 关 品 外、的 的 商 价 部包性 收 品 格 条装能 入 价 的 件、、 水 格 高
服外 平 的 低 务观 变 等、 动
我 们 的 消 费
什 么 在 影 响 着
消费心理面面观
四位同班女：
• （3）收入差距对社会总体消费水平的影响
收入差距大
总体消费水平
收入差距小
总体消费水平
贫富差距对比
瑞典
50%的人拥有60%的财富
美国
20%的人拥有60%的财富
人均 收入
（美元）
瑞典 29640 美国 35060
人均住 房面积 （M2）
80 64
人均电脑 拥有郊外 每年出 拥有量 别墅的家 国旅游 （台） 庭比例 人数
生活
3、按消费的目的
享
受
资
料
发
消
展
费
资
料
生
消
存
费
资
料
消
费
(二)、消费的类型
按消费对象划分 按交易方式划分 按消费目的划分
有形商品消费
劳务消费 无形
钱货两清的消费 租赁消费 贷款消费 享受资料消费 发展资料消费 生存资料消费
（最基本、较 低层次消费）
(三)、消费结构
交5通% 医3疗%娱2乐% 教3育%
不健康、不合理的从众消费误导经济
的良性发展，对个人生活不利。
态度：具体问题具体分析，不可盲目从众消费。
女生B：人家穿你就穿啊，那太没个性了，再说要是在 学校里“撞衫”那多尴尬，我看还是买刚刚看的那件 黑色的，多有个性啊！
2、求异心理引发的消费
特点：追求与众不同、标新立异
评价：适当求异可以展示个性，推动新工艺和新 产品的出现和发展。过分标新代价大，社会不一 定认可。
1、量入为出,适度消费
(1)要求： 在经济承受能力范围内进行消费
(2)理解： ①消费支出应与收入相适应
（“收入”=当前收入+未来收入预期） （不超前消费）
女生A：这件外套我看见街上好多人穿的，听说这个 款式现在很流行，我想买一件，你们给点意见啊！
女生B：人家穿你就穿啊，那太没个性了，再说要是 在学校里“撞衫”那多尴尬，我看还是买刚刚看的那 件黑色的，多有个性啊！
女生C：那件也太怪异了，我看就买这一件，598元 的E•LAND还不把隔壁班XX同学的三百多块的艾格比 下去，哼！
B措.稳定施物价，降低措商品价施格
C发.展控经制济人，(根口本途数径量) 稳定物价 D增.加提收高入产，品的性能、质量和售后服务
建立健全社会保障制度 缩小收入差距
家庭人口数量和结构
阅读课本第18页到19页，思考回答：
消费的类型
划分依据 交易方式
类型
特点
钱货两清的消费
“一手交钱，一手交货”，所有 权和使用权发生转移
仿效性 重复性 盲目性 流行性
标新立异 与众不同
有利有弊：健康合理的从众心理可带动一个 产业的发展；反之，则不利于经济的发展和 个人的生活 态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取
有利：展示个性、推动新工艺和新产品的出现 有弊：代价大，社会不认可 态度：过分标新立异，不值得提倡
攀比心理引 夸耀性 发的消费 盲目性
0.75
50%
70%
0.4
35%
12%
• 2、主要因素之二：物价总体水平
物价上涨
购买力
消费量
物价下跌
购买力
消费量
如例何题提5：高要人提们高的人消们费的消水费平水？平，最根本的
是（ ） 一、影响消费的因素
A.大力发展经济，保持经济的稳定增长，增
加居 (居主民要民的)收收入入
物价总体水平 (主要)
其A他因素