3.2 孟德尔遗传规律的扩展

四显基因 三显一隐 二显二隐
(3)他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例 为 黑眼∶黄眼∶浅蓝眼＝1∶2∶1。
一显三隐
眼色
黑色 褐色 黄色
深蓝色
四隐基因
浅蓝色
※细胞质遗传
紫茉莉的叶子是绿的，有些枝条上是白叶，有些是白绿相间（花斑）。 这是因为在绿色枝条中质体能产生叶绿素；而在白色枝条中，由于某种 因素使叶绿体不能产生正常的叶绿素而呈现白色；花斑枝条中含有两种 类型的细胞，间隔存在，呈现白绿相间的花斑状。
【例1】 金鱼草的红花（A）对白花（a）为不完全显性，红花金鱼草与
白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为 A
A．1/4
B．1/2
C．3/4
D．1
Байду номын сангаас.嵌镶显性
双亲的显性性状在后代个 体的不同部位同时显示
D.共显性 双亲的性状同时在F1个体上表现。
镰 刀 形 红 细 胞 贫 血 症
AA 碟形红血球，aa 镰刀形红血球，Aa两种红血球同时存在
1.显性的相对性
完全显性
• 在F1的所有个体中都能充分地变现处显性 亲本的形状—与一个亲本的性状完全相同
不完全显性 • F1表现为双亲性状的中间类型
镶嵌显性 • 双亲的显性性状在后代个体的不同部位同 时显示
共显性
• 双亲的性状在后代身上同时显示 ---父亲A 型血、母亲B型血，孩子可能是AB型血
3.2 孟德尔遗传定律的扩展
1.分离定律 2.自由组合定律
研究的生物是二倍体，杂交亲本均为纯合体； 基因的显性作用完全； F1产生的两类配子数目相等，受精时各种雌雄
配子以均等机会自由结合； F2中不同基因型个体成活率相同； 试验分析的群体比较大。
1.显性的相对性—— A.完全显性
具有相对性状的纯 合亲本杂交后， F1的所有个体 （杂合子）都能充 分地表现出显性亲 本的性状
❖男人秃顶比女人秃 顶多
❖秃顶与雄性激素直 接有关
❖太监没有患秃顶的
2.复等位基因
红 细 胞
血 清
血型诊断
如何保证安全输血？
如何解释：父母亲血 型分别为A型和B型， 他们两个子女的血型
却是O型和AB型？
血型是由位于同源染色体同一位点上 的IA、IB、i基因的不同组合决定的
血型 O A B AB
1.显性的相对性—表现
类别
F1表型
完全显性
表现显性亲本性状
F2表型比 3∶1
实例
豌豆的高茎与矮 茎
不完全显性
介于双亲性状之间
1∶2∶1
紫茉莉的花色
共显性
双亲性状同时出现（全 身性）
1∶2∶1
镰刀型红细胞贫 血症
镶嵌显性
双亲性状出现在不同部 位（局部性）
1∶2∶1
异色瓢虫鞘翅色 斑的遗传
1.显性的相对性——环境的影响
入母体血循环，使母体产生对Rh 阳性的抗体。
2. Rh血型与新生儿溶血症 Rh+ : RR,Rr Rh- : rr
新生儿溶血
母体产生的抗体
胎儿产生的抗原
Rh阴性母亲怀有Rh阳性胎儿时发生新生儿溶血的机 制
3.多基因遗传
具有连续变异的性状成为数量性状
为什么呢？
由多对基因决定一个遗传性状的现象称为多基因遗传
A.完全显性
B.不完全显性 具有相对性状的纯合亲本杂交后，F1显现中间类型的现象
亲本的 中间型
基因型比例？ 表现型比例？
符合孟德尔基 因分离定律
◎F2表现型和基因型的种类和比例相对应，呈1:2:1的比例
P
卷羽FF × 正常羽ff
F1
轻度卷羽Ff
F2 卷羽：轻度卷羽：正常羽
1 FF 2 Ff
1 ff
把爪蟾囊胚期、原肠期、神经胚期、甚至肠上皮或脑的细胞核分别移入 除去核的卵细胞质中，并观察这些移入核的变化情况。发现，移入的细 胞核的变化依卵细胞质所处的发育时期的不同而异。如果把脑细胞的核 移入发生期的卵母细胞，它会增大并合成RNA；如果移入成熟期的卵细胞 中，它不发生变化；如果移入卵裂期的细胞中，那么移入的核会增大并 开始合成DNA，说明移入的核是按照细胞质的状态而发生反应的，在卵的 细胞质里有一些物质能调节基因的表达。
复等位基因是由于 基因突变（变异）的 多方向 性而形成的
一个二倍体生物最多同时拥有复等位基因中的_一__对__（数目）等位基因
若人的某种性状受复等位基因R、r1、r2、r3控制， 则与该性状相关的基因型有_1_0__种
若在一个二倍体生物中复等位基因数目为5个，则可能有
的基因型数为C51+C52=15.
1) 外部环境：光照和温度对生化反应有重要影 响，这样也必然影响到表型效应，以致改变显隐 性关系。如玄参科的金鱼草的花色遗传。
红色花 × 淡黄色
光充足低温： 光不足温暖： 光充足温暖：
红色花 淡黄色 粉红色
红色为显性 淡黄色为显性 不完全显性
2) 内部环境：如人类的早 秃现象。
❖秃顶基因在男人为 显性，在女人为隐 性
【例】人的眼色是由两对等位基因（AaBb）（二者独立遗传）共同决定的。在一个个
体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如右表。现有一对黄眼夫妇，其基因型均为
AaBb，请回答：
(1)他们所生的子女中，基因型有 9 种,表现型有 5 种。 个体内基因状态
(2)他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例 为 5／8 。
特点：多基因遗传容易受环境影响
数量性状：是指在一个群体内的各个体间表现为连续 变异的性状，如动植物的高度或长度等。数量性状较 易受环境的影响，在一个群体内各个个体的差异一般 呈连续的正态分布，难以在个体间明确地分组。
数量性状在生物全部性状中占有很大的比重，一些极 为重要的经济性状（如作物产量、生育期、籽粒重、 乳牛泌乳量、羊毛长度等）都是数量性状。
在ABO血型遗传中,后代可能出现三种血型的双亲之一血型一定为 D
A、O
B、A
C、B
D、AB
Rh血型与新生儿溶血——P84广角镜
Rh血型系统由R和r基因决定 RR和Rr个体的红细胞表面有------Rh抗原------ Rh+ rr个体的红细胞表面没有Rh抗原------ Rh-
Rh阴性个体产生抗体的条件： 1、反复接受Rh阳性血液 2、Rh阴性母亲怀了Rh阳性的胎儿，分娩时阳性胎儿的红细胞可通过胎盘进
细胞质为细胞核提供了发挥作用的环境，并对核起调节作用。无核的细 胞质也不能长期维持，细胞质中的组分是由核控制的。所以细胞质和细 胞核是相互联系、相互制约、相互协调，共同控制着个体发育，但细胞 核起重要作用。
暗自伤心，不如立即行动。 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫 人 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘 我这一生就只有两样不会，那就是这也不会那也不会！ 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基 尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。 不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 我从来没有招惹你，你为什么要来招惹我？既然招惹了，为什么半途而废？ 只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根 生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能够达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但是我不会因此 放弃，我会坚持不懈，直至成功！ 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基
母本叶 白色 绿色 花斑
父本叶 白色、绿色、花斑 白色、绿色、花斑 白色、绿色、花斑
后代 白色 绿色 白色、绿色、花斑
不论父本的花粉来自哪一种枝条，子一代总是表现出母本的性状，与父 本提供的花粉无关。这种只受母本遗传物质控制，子代只表现出母本性 状的现象，叫母系遗传，又称为偏母遗传。
细胞核和细胞质的相互关系
基因型 ii
IAIA或IAi IBIB或IBi
IAIB
1）同血型者可以输血； 2）O型血者可以输给任何血型的个体； 3）AB型的人可以接受任何血型的血液 4）AB型的血液只能输给AB型的人；
IAIB都对i为显性， 而IA和IB为共显性
2.复等位基因 在同源染色体相对应的基因座位上存在两个以上形式的等位基因