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运动医学专业攻读硕士学位研究生培养方案

学科代码：100216

一、学科简介

运动医学学科通过整合上海体育学院和国家体育总局运动医学研究所的人力和物力而建立。上海体育学院拥有国家级实验教学示范中心，并配置了大量先进教学和科研设备；国家体育总局运动医学研究所下属体育医院设有内科、外科、口腔科、康复医学科和中医科。内科包括运动医学监控和运动营养；外科包括运动创伤和关节微创治疗；康复医学科包括运动治疗、功能测评、物理治疗等，医院科室的设置充分体现了运动医学特色。运动医学研究所拥有1个国家级和2个部委级重点实验室。2006年联合申报运动医学硕士点并获批准。学科充分利用学院、研究所的人力和物力资源优势，在实验室开放、临床实践和师资配备方面力争达到最佳组合，为培养运动医学人才打下了坚实的专业基础，并具有巨大学科优势。

二、培养目标

遵循党和国家的教育方针，培养掌握坚实的理论知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，创新意识强，德智体美全面发展的高层次专业人才。具体要求：

(一)拥护中国共产党领导，拥护社会主义，热爱祖国，热爱中华民族；学风端正、品德高尚，遵纪守法；具有较强的事业心、责任感和严谨的科学态度，全心全意为现代化建设服务。

(二)掌握较全面、扎实的运动医学基础理论和专业知识，了解运动医学学科发展的前沿和动态，具备从事体育康复、体育保健及运动训练监控等方面的研究工作，或独立担负本专业专门技术工作的能力。理论联系实际，具有创新意识，能够分析和解决现代医学科学发展和交叉学科中涌现出的新课题，在运动医学学科及相关学科独立开展研究工作。

(三)熟练掌握一门外语，能阅读本学科的文献资料。

(四)积极参加体育实践活动，身心健康。

三、研究方向

(一)运动创伤

(二)运动营养

(三)运动医务监督

(四)运动康复

四、学习年限

学习年限为3年，最长学习年限（含休学）为5年。

五、课程设置与学分

硕士研究生课程分为学位课程和非学位课程。学位课程包括公共基础课和学科基础课及专业主干课，非学位课程包括专业选修课、公共选修课和必修环节。

六、课程教学安排

（略）

七、培养方式

(一)采取以导师为主，教研室及导师小组集体培养相结合的方式。

(二)在培养的过程中应贯彻理论联系实际的原则，采取课程学习、实践能力培养与科学研究相结合的方法。

(三)采用的教材，应反映本专业国内外的现代先进水平。由系(院)负责选定有能力的教师为研究生上课。

(四)研究生应积极参加校内外学术活动。

(五)为扩大研究生知识面，应定期或不定期邀请校内外专家学者开设专题讲座。

八、培养环节

(一)制定研究生个人培养计划。

(二)制订学位论文工作计划。

(三)社会实践活动。

(四)文献综述性学术报告。

(五) 发表学术论文。

(六)论文预答辩和学位论文不端行为检测。

九、考核与毕业资格

(一)硕士研究生课程结束应按时进行考核。

(二) 在第三学期第八周左右，教研室应对研究生进行中期考核。中期考核具体实施按《上海体育学院研究生中期考核的暂行规定》执行。

(三)申请两年毕业的学生，须在第四学期学位论文预答辩前提交申请材料，方能参加该学期学位论文答辩工作。

(四)按要求完成培养计划规定的课程和培养环节，考核合格，取得规定的学分，完成毕业(学位)论文并通过答辩，成绩合格，准予毕业并发给毕业证书。

十、学位论文与论文答辩

学生在第二学期6月底确定论文课题并完成学位论文工作计划。论文工作时间不少于一年。

学位论文答辩，按《中华人民共和国学位条例》和《上海体育学院硕士学位授予工作管理办法》的要求进行。

十一、学位授予

全部培养环节完成后，取得规定学分并通过硕士学位论文答辩，成绩合格，经院学位评定委员会批准授予教育学或理学硕士学位。

十二、本培养方案适用于攻读本专业硕士学位的港澳台研究生和留学研究生

(一)港澳台研究生和留学研究生免修“中国特色科学社会主义理论与实践研究”，“自然辩证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”三门思想政治理论课。

(二)港澳台研究生和留学研究生免修培养环节中的社会实践活动，不做中期考核。

(三)留学研究生必修的公共基础课“外语”为“汉语”。

(四)港澳台研究生和留学研究生攻读本专业硕士学位的总学分不少于26学分。