《善用法律》PPT课件【优秀课件】
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第五课 做守法的公民
善用法律
一、遇到侵害依法求助 1.在遇到_法__律__问__题__或者_权__益__受到侵害时，要及时寻求 _法__律__救__助__，依靠法律维护自己的_合__法__权__益__。 2.我们可以通过_法__律__服__务__机__构__来维护合法权益。受到非法 侵害，可以寻求国家的法律救济。 3.诉讼是_人__民__法__院__在诉讼当事人参与下，依照_法__定__程__序__ 解决_纠__纷__和__冲__突__的活动。 4.诉讼是处理纠纷和应对侵害_最__正__规__、__最__权__威__的手段，是 维护合法权益的_最__后__屏__障__。
你也有家人，你知道这样做的后果吗?”常某在劝说男子的 过程中分散其注意力，成功夺下了歹徒手中的菜刀。随后， 银行管理人员上前协助常某，共同将歹徒制服。该行负责 人也到达现场，拨打了报警电话。民警赶到后，将犯罪嫌 疑人押回公安派出所处理，整个过程未造成人员伤亡及财 产损失。“当时为什么要扔下伸缩棍，徒手上前夺歹徒手 中的菜刀?你不感到危险吗?”针对很多人的疑问，常某解 释道：“其实，我本来打算用伸缩棍打下菜刀，但是菜刀 离客户太近，怕伤到客户。”常某说，事发当日上午
易错警示 到法院打官司是很不光彩的事，而且打官司的人都是
违法的人。 打官司就是诉讼，诉讼包括刑事诉讼和民事诉讼以及
行政诉讼。当我们的合法权益受到侵害，运用非诉讼途径 无法解决问题时，需要运用诉讼途径来解决，维护自己的 合法权益。打官司的人不一定是违法的人，所以该说法是 错误的。
相关链接 用法律维护合法权益的几种误区 1.维护合法权益可以采用任何方式。 这种观点是错误的，维护合法权益必须采取合法的方式方 法。正确做法应该是:面对突发事件和侵害，我们应该尽 自己所能，积极争取社会、学校、家庭等方面的保护。如 果这些保护不能到位或未能生效，我们要用智慧和法律武 器保护自己的合法权益。 2.面对不法侵害，两种极端行为最不可取：忍让与报复。
3.我们要积极弘扬社会主义_法__治__精__神__，形成守法光荣、 违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题 靠法，努力成为一名社会主义法治的_忠__实__崇__尚__者__、 _自__觉__遵__守__者__和_坚__定__捍__卫__者__。
遇到侵害依法求助 探究 如何依法维护自己的合法权益？ 【情境引入】
【知识解惑】 1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律 救助，依靠法律维护自己的合法权益。 2.我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 3.受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 4.使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
例 在社会生活中，遇到法律问题或者权益受到侵害时， 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于法 律服务机构的是（ A ） ①法院、检察院 ②法律服务所、律师事务所 ③公证处、法律援助中心 ④妇联、消费者协会 A.②③ B.③④ C.①④ D.②③④
解析：本题考查对法律服务机构的了解。法院、检察院是 司法机关，妇联、消费者协会是保护妇女和消费者的群众 组织，能够提供法律服务和帮助的机构是法律服务所、律 师事务所、公证处、法律援助中心等。故选A。
愿你多知 法律救济
法律救济是指公民、法人或者其他组织认为自己的人 身权、财产权因行政机关的行政行为或者其他单位和个人 的行为而受到侵害，依照法律规定向有权受理的国家机关 告知并要求解决，予以补救，有关国家机关受理并作出具 有法律效力的活动。
二、有勇有谋应对犯罪 1.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的_全__体__公__民_ 义不容辞的_责__任__。当国家利益、公共利益、本人或他人 的权益受到_不__法__侵__害__时，我们要敢于并善于依法维护 _正__当__权__益__。 2.在面对违法犯罪时，我们不仅要_勇__于__斗争，而且要 _善__于__斗争，才能_最__有__效__地打击犯罪。
违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的。我们在与其斗争时， 既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况 下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤 亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。
来自百度文库
有勇有谋应对犯罪 探究 青少年如何同违法犯罪作斗争？ 【情境引入】
2017年2月10上午9时10分，一名黑衣男子一手持刀， 一手拿着红色袋子闯入中国农业银行广州增城永和支行， 挥舞着菜刀直奔柜台，当时柜台前83岁的老人黄先生在办 理业务。该男子一把将正在办理业务的黄先生推开，企图 抢劫。正在值班的保安常某闻讯上前呵斥，并扔下手中的 伸缩棍，迅速上前抓住歹徒右手。在与歹徒搏斗的过程中， 常某劝说该男子：“小伙子，你还年轻，不要冲动，
是社保金发放日，有10多位老人来银行办理业务，当时， 菜刀离正在办理业务的黄先生的脖子只有十几厘米。于是， 他选择了徒手上前。
【知识解惑】 1.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民 义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的 权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权 益。 2.在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于 斗争，才能最有效地打击犯罪。 3.我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违 法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠
根据新出台的《关于加强农村留守儿童司法保护的意 见》，河南省检察机关和民政部门将建立专门机构、配备 专职人员、增加专项经费，强化留守儿童权益保护政策落 实，同时对成年人性侵害、拐卖、绑架、遗弃、虐待、暴 力伤害农村留守儿童，以及教唆、胁迫、诱骗、利用农村
留守儿童实施违法犯罪行为等严重侵害农村留守儿童合法 权益、危害其身心健康的犯罪行为，将依法快捕、快诉， 从严惩处，并做好对法院判决情况的监督工作。除加强司 法保护外，河南省还将进一步强化对留守儿童的司法救助、 心理疏导以及经济帮扶等综合救助工作，通过亲情会见、 心理测评与疏导，建立涵盖学校、企 业、社区的多元化帮教基地，加大对留守 儿童的帮扶教育。
善用法律
一、遇到侵害依法求助 1.在遇到_法__律__问__题__或者_权__益__受到侵害时，要及时寻求 _法__律__救__助__，依靠法律维护自己的_合__法__权__益__。 2.我们可以通过_法__律__服__务__机__构__来维护合法权益。受到非法 侵害，可以寻求国家的法律救济。 3.诉讼是_人__民__法__院__在诉讼当事人参与下，依照_法__定__程__序__ 解决_纠__纷__和__冲__突__的活动。 4.诉讼是处理纠纷和应对侵害_最__正__规__、__最__权__威__的手段，是 维护合法权益的_最__后__屏__障__。
你也有家人，你知道这样做的后果吗?”常某在劝说男子的 过程中分散其注意力，成功夺下了歹徒手中的菜刀。随后， 银行管理人员上前协助常某，共同将歹徒制服。该行负责 人也到达现场，拨打了报警电话。民警赶到后，将犯罪嫌 疑人押回公安派出所处理，整个过程未造成人员伤亡及财 产损失。“当时为什么要扔下伸缩棍，徒手上前夺歹徒手 中的菜刀?你不感到危险吗?”针对很多人的疑问，常某解 释道：“其实，我本来打算用伸缩棍打下菜刀，但是菜刀 离客户太近，怕伤到客户。”常某说，事发当日上午
易错警示 到法院打官司是很不光彩的事，而且打官司的人都是
违法的人。 打官司就是诉讼，诉讼包括刑事诉讼和民事诉讼以及
行政诉讼。当我们的合法权益受到侵害，运用非诉讼途径 无法解决问题时，需要运用诉讼途径来解决，维护自己的 合法权益。打官司的人不一定是违法的人，所以该说法是 错误的。
相关链接 用法律维护合法权益的几种误区 1.维护合法权益可以采用任何方式。 这种观点是错误的，维护合法权益必须采取合法的方式方 法。正确做法应该是:面对突发事件和侵害，我们应该尽 自己所能，积极争取社会、学校、家庭等方面的保护。如 果这些保护不能到位或未能生效，我们要用智慧和法律武 器保护自己的合法权益。 2.面对不法侵害，两种极端行为最不可取：忍让与报复。
3.我们要积极弘扬社会主义_法__治__精__神__，形成守法光荣、 违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题 靠法，努力成为一名社会主义法治的_忠__实__崇__尚__者__、 _自__觉__遵__守__者__和_坚__定__捍__卫__者__。
遇到侵害依法求助 探究 如何依法维护自己的合法权益？ 【情境引入】
【知识解惑】 1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律 救助，依靠法律维护自己的合法权益。 2.我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 3.受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 4.使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
例 在社会生活中，遇到法律问题或者权益受到侵害时， 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于法 律服务机构的是（ A ） ①法院、检察院 ②法律服务所、律师事务所 ③公证处、法律援助中心 ④妇联、消费者协会 A.②③ B.③④ C.①④ D.②③④
解析：本题考查对法律服务机构的了解。法院、检察院是 司法机关，妇联、消费者协会是保护妇女和消费者的群众 组织，能够提供法律服务和帮助的机构是法律服务所、律 师事务所、公证处、法律援助中心等。故选A。
愿你多知 法律救济
法律救济是指公民、法人或者其他组织认为自己的人 身权、财产权因行政机关的行政行为或者其他单位和个人 的行为而受到侵害，依照法律规定向有权受理的国家机关 告知并要求解决，予以补救，有关国家机关受理并作出具 有法律效力的活动。
二、有勇有谋应对犯罪 1.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的_全__体__公__民_ 义不容辞的_责__任__。当国家利益、公共利益、本人或他人 的权益受到_不__法__侵__害__时，我们要敢于并善于依法维护 _正__当__权__益__。 2.在面对违法犯罪时，我们不仅要_勇__于__斗争，而且要 _善__于__斗争，才能_最__有__效__地打击犯罪。
违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的。我们在与其斗争时， 既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况 下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤 亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。
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有勇有谋应对犯罪 探究 青少年如何同违法犯罪作斗争？ 【情境引入】
2017年2月10上午9时10分，一名黑衣男子一手持刀， 一手拿着红色袋子闯入中国农业银行广州增城永和支行， 挥舞着菜刀直奔柜台，当时柜台前83岁的老人黄先生在办 理业务。该男子一把将正在办理业务的黄先生推开，企图 抢劫。正在值班的保安常某闻讯上前呵斥，并扔下手中的 伸缩棍，迅速上前抓住歹徒右手。在与歹徒搏斗的过程中， 常某劝说该男子：“小伙子，你还年轻，不要冲动，
是社保金发放日，有10多位老人来银行办理业务，当时， 菜刀离正在办理业务的黄先生的脖子只有十几厘米。于是， 他选择了徒手上前。
【知识解惑】 1.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民 义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的 权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权 益。 2.在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于 斗争，才能最有效地打击犯罪。 3.我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违 法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠
根据新出台的《关于加强农村留守儿童司法保护的意 见》，河南省检察机关和民政部门将建立专门机构、配备 专职人员、增加专项经费，强化留守儿童权益保护政策落 实，同时对成年人性侵害、拐卖、绑架、遗弃、虐待、暴 力伤害农村留守儿童，以及教唆、胁迫、诱骗、利用农村
留守儿童实施违法犯罪行为等严重侵害农村留守儿童合法 权益、危害其身心健康的犯罪行为，将依法快捕、快诉， 从严惩处，并做好对法院判决情况的监督工作。除加强司 法保护外，河南省还将进一步强化对留守儿童的司法救助、 心理疏导以及经济帮扶等综合救助工作，通过亲情会见、 心理测评与疏导，建立涵盖学校、企 业、社区的多元化帮教基地，加大对留守 儿童的帮扶教育。