话题作文的拟题技巧

话题作文的拟题技巧

湖南省安化县第二中学谭文淼

题目是文章的眼睛。古人把拟题比作点“睛”，画“龙”既毕，点“睛”更为重要。题目是文章内容与读者情感心理之间的第一个接触点，是使人“一见钟情”“怦然心动”的因子。俗话说“题好一半文”。能给自己的文章拟个好标题，会使文章增色不少。好的题目或如深谷幽湖，使人忘俗；或明眸一盼，蕴味无穷。且看2000年部分成功者富有个性与独创的题目：

长城——生命的成长；

问世间情为何物；

蒙娜丽莎的微笑；

丰富中的至美；

美是什么?

同情的艺术；

痛苦也是一种精神财富；

换个角度会很美；

眼泪的含义；

三个姐姐选丈夫；

假币忧乐记；

谁是打虎英雄；

红楼选美记；

“贞操观念”辩谈；

给孔子的一封信；

砖的自述。

上面这些作文题，仅从题目上看就很有个性，也指明了文章要展开的内容。 2001年也有部分满分作文的题目成了展示个性与独创的一道靓丽的风景，也成了一个新的得分点，评卷老师一看，这位考生不凡，有个性。且看：诚信无价；

千年一叹；

拒绝谎言；

把“诚信”留在心底；

诚信，难道也需要“出口转内销”；

守住心灵的契约；

猴子的悲哀；

上帝的回答；

伴我一辈子的；

折断的翅膀；

诚信归来吧；

“诚信”漂流记；

患者吴诚信的就诊报告；

百元钞票的自述。

文章要创新，文题也要创新，要“唯陈言之务去”，追求“语不惊人誓不休”的境界，用一个新颖生动的好标题唤起阅卷者阅读文章的兴趣和愿望，使他“心动思凝一瞥间”。

创新式标题拟制主要有以下几种技法：

㈠运用修辞格拟题

巧妙灵活地运用修辞格润色标题，使之生动隽永，可以激发读者的阅读兴趣和欲望。

1．比喻。2001年有篇满分作文的标题是“永远的人生彩虹”，这一借喻蕴涵着“诚信”在走向人生辉煌途中的作用，生动而富有新意。

2．双关。2001年一考生以“生命‘诚’可贵”为题，真可谓是妙不可言，裴多菲的名句“生命诚可贵”中的“诚”是副词，“诚然”之意，作者运用双关辞格，将“诚”用引号标明，巧妙地赋予“诚信”之意，主旨明确，意味无穷。

3．仿拟。2001年一考生仿拟诸葛亮的名句“静以修身，俭以养德”，将文题拟作“诚以养德，信以修身”，言简意赅，揭示了自我道德完善中诚信的重要作用，思想凝重，底蕴丰厚。

4．夸张。2000年浙江一考生所拟标题为《一花一世界》，用夸张手法对“世界是什么”这一哲学命题作了“丰富多彩”的诠释。

5．设问。2001年贵州一考生以“诚信何价？”为题，将各类人物关于“诚信”的不同价值判断总揽于其下，最终得出“诚信无价”的结论，取得了纲举目张之效。

6．反问。2000年湖南一考生创造性地以“20世纪你美吗？”为题，融入了作者的忧思，立意高远，文以题显，深深地撞击了阅卷者的心灵。

7．对偶。1999年江苏一考生年拟文题为《记忆王国唐僧行凶，南海仙境观音解难》，作者巧借神话小说中的形象驰骋想象，巧妙地表达了对记忆移植的否

定。

8．借代。2001年有一考生以《是谁在赞美皇帝的新装》，运用借代，以“皇帝的新装”代“虚伪”，文中例举现实生活中种种“皇帝的新装”示受指责反被赞美的现象，结尾处发出“愤怒的诘问”，与文题照应，既痛快淋漓，又发人深思。

㈡引用俗语拟题

巧妙地引用或化用惯用语、谚语、格言等俗语拟题，使文题俗中有新意，生动活泼，饶有风趣。如2000年一考生以“条条大道通罗马”为题，2002年一考生以“所欲有甚于生者”为题，明确生动，统摄文章的精髓。

㈢利用代数法拟题

采用代数式的形式作标题，借以昭示所要表达的文言主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往能收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊，话题作文的拟题亦不妨借用之。2000年江苏一考生以“10-1=……”为题，为读者留下广阔的想象空间，对生活中的“10-1”现象作了多层次多角度的诠释，可谓言有尽而意无穷。

㈣化用古语拟题

采用或化用古典诗文名句拟题，显得凝炼精致、端庄典雅。如1999年一考生以“前不见古人，后不见来者？”为题，引用陈子昂的诗句，并意味深长地加上问号，表现对“记忆移植”的困惑与思考，令人注目，颇具吸引力；2000年一考生以“成岭与成峰”为题，化用“横看成岭侧成峰”，既凝炼又凸现文旨。2001年江苏某考生以“若为人生故，诚信不可抛”为题，化用裴多菲的名句“若为自由故，二者皆可抛”，比起众多考生的一般性标题，显然要别致醒目得多。

㈤套用流行语拟题

恰当地把流行歌曲的歌词化为文题，清新优美，充满诗情画意，催人奋进，不失为明智之举。如2000年一考生设计的题目是“都是答案惹的祸”，既富有悬念，又具有时代气息；“明明白白我的心”是大家熟悉的歌词，2002年有一考生以此为题，袒露出自己心灵的选择——坦荡诚信，表达了拒绝欺诈诓骗的心迹，真是妙不可言。

㈥逆向拟题运用逆向思维，以违反生活常理的语言拟题，使作文题目醒目夺人，让读者一看题目，就产生阅读欲望。如1999年全国新概念作文大赛一获奖作文的题目是“溺水的游鱼”，俗话说：“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧”，可知水是鱼赖以生存的命根子，怎么游鱼会溺水呢？从而使读者看了题目就产生了阅读文章的欲望。

总之，题贵新颖，务求确切简明，生动而有魅力。俗话说：“题好一半文”。只有平时多掌握一些拟题的方法的技巧，多注意报刊上的文章标题，涵咏体会，反复比较，才能在考场上拟出最隹的题目来。

例文精选：（2003年高考满分作文两篇）

学会历史般的旁观

（湖北考生）

在蝶的眼中，花是天使，因为花给子她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。

然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。

爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。

霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了予尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”，就热血沸腾。

可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的—代霸业。没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲?没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙?

历史长河滚滚奔流，告诉我们——刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。

炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河悲恸。于是血被激怒了，那由南向北奔流的运河不再雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。

可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的辉煌，托起了沿河的点点明珠之城。

历史的车轮滚滚向前，告诉我们——京杭大运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。

人镜对着太宗云“水能载舟，亦能覆舟”，开创贞观之治的盛世，于是双手挥舞着高呼“明君”、“伟人”。