论足球战术意识及其培养
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过 想 象 和 回忆 来 强 化 技 术 、 战术 。 由于 战 术 意 识 的培 养 与 运 动 员 表
觉的心理活动 。 ” 因此 ， 可以说意识是一个 运动员的灵魂 。 意识 的强
弱 是 衡 量 一 个 运 动员 、 一 个 运 动 队水 平 高 低 的 重要 标 志 。
调 动 对 方 防守 创 造 空 档 和 机 会 ， 由 于 潘洁在《 试论青少年足 球训 练 中战术 意识 的培养》 中提到根据 充 分 运用 人球 运 动 创 造 条 件 ， 心理学 的基本 观点 。 人 的意 识 是 “ 客观现 实在人 脑 中的反映 ， 是 心 进攻 型 足 球 的 逐 步 完 善 ， 以 场 上 队员 单 一 职 责分 工 ， 到 职 责 的 多 面 理活动 的高级形 式 ， 是 自觉 的 心 理 活 动 。 ” 那 么 我 们 足 球 训 练 中 的 性 ， 促 进 了足 球 运 动 的 发展 。
１ ． １ 、 选 题 的 背 景
战 术 意 识 对 运 动 员 在 比赛 中 的活 动 起 着 特 殊 的 调 节 作 用 ， 它 则 需 与 各 级 足 协 协 商 。 拥 有 自身 体 育 场 的俱 乐 部 还 拥 有 球 场 管 理 巴Βιβλιοθήκη Baidu 设 有 各 级 体 育 仲 裁 法 院 ， 负 责 对 职 业 联 赛 中所 出 现 的 使 运 动 员 的 战 术 运 用 更 具 目 的性 和 方 向 性 ， 能 够 更 好 地 适应 各 种 的权 利 。 复 杂情况， 获 得场上 的主动 。 从某种 意义上讲 ， 战 术 意 识 也 是 衡 量 各 种 问题 和 纠 纷 进 行 司 法 或 行 政 判 决 ．仲 裁 法 院 由 ５位 资 深 法 官 足 球 运 动 员 运 动 水 平 的一 个 标 志 。 １ ． ２ 、 选 题 的 意 义
２、 国 内 外研 究 现 状 ２ ． １ 、 国 内研 究 现 状 我 国对 足 球 战 术 意 识 的研 究 已 经 有 很 多 ，特 别 是 对 青 少 年 足 ３ 、 足 球 战 术 意 识 的 概 念 ３ ． １ 、 对 足 球 战术 意 识概 念 的理 解
、
足 球 意 识 是 运 动 员 通 过 对 球 场 情 况 所 进行 的 观 察 、 分析、 判 断 等来 反 应 足球 运 动 特 殊 规 律 的 一 系 列 思 维 活动 。
竞 技 与 训 练
Ｓｐ ｏ ｒ ｔ ｓ Ａｎ ｄ Ｔｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ
口 张倩 （ 华中师范大学体育学院
湖北
武汉
４ ３ ０ ０ ７ ９）
摘要 ： 足球意识 ， 就是指足球战术意识， 有人 称之 为 比 赛 意 识 或 球 场 意 识 。 通 过 多年 的 教 学 实践 证 明 ， 意 识 对 于足 球 运 动 员 来说 是 极 为 重 要 的。 所 以， 需要 加 强 足 球 意识 劫 Ｉ 练， 促 进 学生 的观 察 力 、 判断力和预测能力具有重要作用 。 意 识 好 的 运 动 员 在 赛 场 上将 取 得 事 半 功倍 的 效果 ； 反之 ， 则是事倍功半 ， 甚 至 是 盲 目的 行 动 。本 文 通 过 文 献 资 料 法 和 调 查 研 究 法 对 足 球 运 动 的 战 术 意 识 如 何 培 养 进 行 了 阐述 ， 得 出足
球 运 动 中的 战 术 意 识 的 培 养 是 非 常 重 要 的 ， 只 有 从 小 培 养 足 球 战 术 的 意 识 才能 提 高足 球 运 动 员 的 水平 以 至 于整 个 球 队 的 水 平 。 关键 词 ： 足 球 战 术 意 识 重要 性
１ 、 问题 的提 出
培 养 方 式 道路 ， 向“ 公 司型 俱 乐 部 ” 转变 。 平时 ， 俱乐部拥有对球员管理 、 门票 出售 、 寻找赞 助等事项 的决定权 ， 而在 电视转播 、 赛 程 安 排 等 方 面
３ ． ２ 、 足 球 攻 防 战 术 意 识 的 特 点
在 当今 足 球 比赛 中， 进 攻 与 防 守 发 生 了较 大 变 化 ， 在 防 守 上 主 要是 采 用 立 体 、 人 盯 人 紧 逼 防 守 进 攻时发 动进攻 的点移至 中场，
球 战 术 意 识 的研 究 比 较多 。
组成 ， 在法律上具有严肃性 、 独 立 性 和权 威 性 。 因此 ， 除 少 数 大 牌 俱
乐部外 ， 多 数 巴西 俱 乐 部 均 人 不 敷 出 ， 球员工 资较低 ， 俱 乐 部 设 施
优 秀球员大量 外流 。 不过 ． 巴西 体 育 部 长 助 理 尼 顿 先 生 对 记 随 着 足 球 运 动 的 快 速 发 展 ， 当今 足 球 比赛 的抗 衡 已 不 再 局 限 陈 旧 ， 于技术 、 战术 、 身体素质 和思想作 风了 。 意 识 素 质 也 是 一 个 重 要 方 者说 ， 这 些 在 足 球 发展 中 出 现 的 问 题 ， 正 在 体 育 部 的 领 导 和监 管 下 面。 在势 均力 敌 比赛对抗 中 ， 谁 能合 理 、 稳定、 灵 活 地 运 用 意 识 素 逐 步 获 得 解 决 。 质， 谁 就 能 最 终 获 得 比 赛 的胜 利 。 本文运用 运动心 理基本 理论 ， 结 合 训练经 验 ， 就其场上 意识 的含义 、 内容 、 作 用 等 问题 作 一 个 粗 浅 分 析与探讨 。
意 识 即可 理 解 为 ： “ 根 据 足 球 比 赛 的 需 要 而 采 取 的 各 种 技 术 、 战术
手 段 在 运 动 员 头 脑 中 的反 映 ． 是运动 员在进行技术 、 战术活动 时 自
４ 、 进 攻 战术 意 识 的重 要 性
４ ． １ 、 足 球 进 攻 战 术 的 特 点 （ １ ） 进行念动训 练 。 念动训 练是一种 心理训练 的方法， 它 是 通
觉的心理活动 。 ” 因此 ， 可以说意识是一个 运动员的灵魂 。 意识 的强
弱 是 衡 量 一 个 运 动员 、 一 个 运 动 队水 平 高 低 的 重要 标 志 。
调 动 对 方 防守 创 造 空 档 和 机 会 ， 由 于 潘洁在《 试论青少年足 球训 练 中战术 意识 的培养》 中提到根据 充 分 运用 人球 运 动 创 造 条 件 ， 心理学 的基本 观点 。 人 的意 识 是 “ 客观现 实在人 脑 中的反映 ， 是 心 进攻 型 足 球 的 逐 步 完 善 ， 以 场 上 队员 单 一 职 责分 工 ， 到 职 责 的 多 面 理活动 的高级形 式 ， 是 自觉 的 心 理 活 动 。 ” 那 么 我 们 足 球 训 练 中 的 性 ， 促 进 了足 球 运 动 的 发展 。
１ ． １ 、 选 题 的 背 景
战 术 意 识 对 运 动 员 在 比赛 中 的活 动 起 着 特 殊 的 调 节 作 用 ， 它 则 需 与 各 级 足 协 协 商 。 拥 有 自身 体 育 场 的俱 乐 部 还 拥 有 球 场 管 理 巴Βιβλιοθήκη Baidu 设 有 各 级 体 育 仲 裁 法 院 ， 负 责 对 职 业 联 赛 中所 出 现 的 使 运 动 员 的 战 术 运 用 更 具 目 的性 和 方 向 性 ， 能 够 更 好 地 适应 各 种 的权 利 。 复 杂情况， 获 得场上 的主动 。 从某种 意义上讲 ， 战 术 意 识 也 是 衡 量 各 种 问题 和 纠 纷 进 行 司 法 或 行 政 判 决 ．仲 裁 法 院 由 ５位 资 深 法 官 足 球 运 动 员 运 动 水 平 的一 个 标 志 。 １ ． ２ 、 选 题 的 意 义
２、 国 内 外研 究 现 状 ２ ． １ 、 国 内研 究 现 状 我 国对 足 球 战 术 意 识 的研 究 已 经 有 很 多 ，特 别 是 对 青 少 年 足 ３ 、 足 球 战 术 意 识 的 概 念 ３ ． １ 、 对 足 球 战术 意 识概 念 的理 解
、
足 球 意 识 是 运 动 员 通 过 对 球 场 情 况 所 进行 的 观 察 、 分析、 判 断 等来 反 应 足球 运 动 特 殊 规 律 的 一 系 列 思 维 活动 。
竞 技 与 训 练
Ｓｐ ｏ ｒ ｔ ｓ Ａｎ ｄ Ｔｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ
口 张倩 （ 华中师范大学体育学院
湖北
武汉
４ ３ ０ ０ ７ ９）
摘要 ： 足球意识 ， 就是指足球战术意识， 有人 称之 为 比 赛 意 识 或 球 场 意 识 。 通 过 多年 的 教 学 实践 证 明 ， 意 识 对 于足 球 运 动 员 来说 是 极 为 重 要 的。 所 以， 需要 加 强 足 球 意识 劫 Ｉ 练， 促 进 学生 的观 察 力 、 判断力和预测能力具有重要作用 。 意 识 好 的 运 动 员 在 赛 场 上将 取 得 事 半 功倍 的 效果 ； 反之 ， 则是事倍功半 ， 甚 至 是 盲 目的 行 动 。本 文 通 过 文 献 资 料 法 和 调 查 研 究 法 对 足 球 运 动 的 战 术 意 识 如 何 培 养 进 行 了 阐述 ， 得 出足
球 运 动 中的 战 术 意 识 的 培 养 是 非 常 重 要 的 ， 只 有 从 小 培 养 足 球 战 术 的 意 识 才能 提 高足 球 运 动 员 的 水平 以 至 于整 个 球 队 的 水 平 。 关键 词 ： 足 球 战 术 意 识 重要 性
１ 、 问题 的提 出
培 养 方 式 道路 ， 向“ 公 司型 俱 乐 部 ” 转变 。 平时 ， 俱乐部拥有对球员管理 、 门票 出售 、 寻找赞 助等事项 的决定权 ， 而在 电视转播 、 赛 程 安 排 等 方 面
３ ． ２ 、 足 球 攻 防 战 术 意 识 的 特 点
在 当今 足 球 比赛 中， 进 攻 与 防 守 发 生 了较 大 变 化 ， 在 防 守 上 主 要是 采 用 立 体 、 人 盯 人 紧 逼 防 守 进 攻时发 动进攻 的点移至 中场，
球 战 术 意 识 的研 究 比 较多 。
组成 ， 在法律上具有严肃性 、 独 立 性 和权 威 性 。 因此 ， 除 少 数 大 牌 俱
乐部外 ， 多 数 巴西 俱 乐 部 均 人 不 敷 出 ， 球员工 资较低 ， 俱 乐 部 设 施
优 秀球员大量 外流 。 不过 ． 巴西 体 育 部 长 助 理 尼 顿 先 生 对 记 随 着 足 球 运 动 的 快 速 发 展 ， 当今 足 球 比赛 的抗 衡 已 不 再 局 限 陈 旧 ， 于技术 、 战术 、 身体素质 和思想作 风了 。 意 识 素 质 也 是 一 个 重 要 方 者说 ， 这 些 在 足 球 发展 中 出 现 的 问 题 ， 正 在 体 育 部 的 领 导 和监 管 下 面。 在势 均力 敌 比赛对抗 中 ， 谁 能合 理 、 稳定、 灵 活 地 运 用 意 识 素 逐 步 获 得 解 决 。 质， 谁 就 能 最 终 获 得 比 赛 的胜 利 。 本文运用 运动心 理基本 理论 ， 结 合 训练经 验 ， 就其场上 意识 的含义 、 内容 、 作 用 等 问题 作 一 个 粗 浅 分 析与探讨 。
意 识 即可 理 解 为 ： “ 根 据 足 球 比 赛 的 需 要 而 采 取 的 各 种 技 术 、 战术
手 段 在 运 动 员 头 脑 中 的反 映 ． 是运动 员在进行技术 、 战术活动 时 自
４ 、 进 攻 战术 意 识 的重 要 性
４ ． １ 、 足 球 进 攻 战 术 的 特 点 （ １ ） 进行念动训 练 。 念动训 练是一种 心理训练 的方法， 它 是 通